(共46张PPT)
第二节 物质组成的表示
【学习目标】
1.知识与技能
①能对常见的物质进行简单分类,并能从组成上区分单质和化合物。
②记住一些常见元素的名称和符号;说出常见元素的化合价。 ③利用相对原子质量,相对分子质量进行物质组成的简单计算④能读懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量,并进行相应的计算
2.过程与方法 ①通过交流和讨论,使学生能清楚的表达自己的观点,形成良好的学习习惯和学习方法。 ②通过符合认知规律的教学过程,对学生进行科学方法的教。 3.情感态度与价值观 通过对化合价的学习,培养学生运用基础的物质结构理论来说明和解决一些实际问题的能力,对学生进行量变引起质变的辨证唯物主义观点教育.
复习巩固
回忆我们学习过的化学用语及相关化学用语的含义
O 2O O2- 2O2-
O 氧元素 、一个氧原子
2O 两个氧原子
O2- 氧离子
2O2- 两个氧离子
2、写出你所知道物质的化学式
一、化学式
化学式
H2O H2 O2 CO2
1、化学上用什么来表示物质的组成。阅读教材81页
这个符号让我们想到了……
3、什么叫化学式?
用元素符号和数字表示物质组成的式子。
HOH
H2O
Cu
NaCl
钠离子:氯离子=1 :1
铜原子
2个氢原子、1个氧原子
氯化钠
单质是由同种元素组成的纯净物。
请试着书写出铁、氦气、金刚石;氧气、氮气等物质的化学式,体会这些物质的化学式的写法有什么差异,把你的想法与同学们交流。
如何书写物质的化学式
1、单质化学式
(1)直接用元素符号表示单质:
金 属 单 质
稀有气体单质
部分非金属固态单质
如:钠(Na)银(Ag)汞(Hg)等
如:氦气(He)氖气(Ne)氩气等
如:金刚石(C)等
(2)用元素符号和数字表示单质:
非金属单质:如氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)、氯气(Cl2)等。
化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。请试着书写出水、二氧化碳、一氧化碳、五氧化二磷等物质的化学式,体会化合物的化学式书写要领。
2、化合物的化学式
弄清物质的组成元素
确定元素原子个数关系
如何书写物质的化学式
如:水由氢氧两种元素组成,氢氧两种元素的原子个数比是2:1,因此水的化学式为H2O.
又如:氯化钠是由大量的钠离子和氯离子聚集成的,其中钠离子和氯离子的个数比是1:1,氯化钠的组成元素是Na和Cl,因此氯化钠的化学式为NaCl .
化合物(目前只研究两种元素组成的化合物):
一种元素与氧元素组成的化合物化学式的书写,总是氧在后,其它元素在前,如Al2O3、SO2等;金属和非金属形成的化合物,其化学式总是金属在前,非金属在后,如NaCl、MgCl2等。
化学式中原子个数为1时,“1”不标出。
表示物质。
物质的组成元素。
构成这种物质的基本粒子(分子、原子或离子)
(如果是分子,表示一个分子的构成)
思考:
根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的哪些信息?
宏观含义
微观含义
化学式的含义
化学式H2O表示哪些意义?
表示水这种物质
表示水由氢元素和氧元素组成
表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
表示一个水分子
2H2O
你会表示“2个水分子”吗?
化学式前的系数:表示这种粒子的个数
化学式右下角数字:表示1个分子中含该原子的个数或物质中各原子的个数比
2H2O ----表示2个水分子
表示每个水分子中有两个氢原子
一、回答下列符号中“2”的含义
(1)N2 ;
(2)2Cu ;
(3)H2O ;
二、写出符合下列要求的物质的化学式:
①能灭火的气体是 ;
②充入食品包装袋中可防腐的单质是___________ 。
练习:说出下列符号的含义
H、2H、H2、2H2
通常元素之间化合时,各元素的原子数目是一定的。这一定的数目反映了元素原子在形成化合物时所具有的化学性质即元素的化合价。金属元素与非金属元素之间形成的化合物中,元素的化合价由原子得失电子来决定,得电子元素为负价,失电子元素为正价。非金属元素之间形成的化合物中元素的化合价由原子共用电子对来决定,共用电子对偏离该元素变正价,共用电子对偏向元素为负价。
二、化合价与化学式
化合价(顺口溜)
正一钾钠银和氢
正二镁铍钙钡锌
铜正一二、铝正三
铁二铁三看情形
氟氯溴碘常负一
氧是负二要记注
二四六硫二四碳
低三高五有氮磷
◆化合物中,通常氢为+1价,氧为-2价,金属元素显正价。
◆元素的变价:许多元素的原子在不同的条件下可显示不同的化合价。
例:Cu为+1,+2,Fe为+2,+3
◆熟记原子团的化合价:原子团的化合价是组成元素的化合价的代数和。
化合价与离子符号的关系如何?
如:Mg 和 Mg2+
+2
同种元素的化合价与其离子相比:
数值和符号都相同,只是表示方法不同
“ 标价正上数置后,
离子偏右数在前。”
◆在化合物里正负化合价的代数和为零。
◆化合价有正价、负价、零价
◆化合价的实质:是元素在形成化合物时表现出的化学性质。取决于原子最外层电子数。
◆化合价是元素原子在形成化合物时表现出的性质,因此,单质中元素的化合价为零。
完成教材83页交流与共享
化合价的应用:
(一)标出化学式中各元素的化合价
题1、标出下列物质中各元素的化合价:
氯化锌 金属锌 氢氧化钠
ZnCl2 Zn Na O H
+2
-1
0
+1
-2
+1
标在相应元素符号的正上方
标出下列物质中各元素的化合价:
(1)MgO (2)K20 (3) H20 (4)Ca(OH)2
+2 -2
+1-2
+1-2
+2 -2+1
(二)确定物质中某元素的化合价
题2、试确定氯酸钾中氯元素的化合价
【思路】
先写出化学式
KClO3
设未知数
解:设KClO3中Cl的化合价为X
列等式 (正负总价和为0)
+1+X+(-2)×3=0
解答
答:氯酸钾中氯元素的化合价为+5
+5
X=+5
·三、根据化合价正确书写化学式
⑴最小公倍数法(氧化铝)
写:正价元素在左,负价元素在右。把化合价标在元素符号的正上方
求:求两种化合价绝对值的最小公倍数。然后求原子个数。
原子个数
Al的原子个数=
O原子的个数=
标:将原子个数写在相应元素符号的右下角
验:验证各元素的化合价代数和是否为零
(+3)×2+(-2)×3=0
Al2O3
(2)根据化合价写出物质的化学式常用“十字交叉法”
“一排二标三交四约五查”
一排:元素符号按正价前,负价后顺序排列。
二标:标出各元素的化合价,如果有根只需标出根的化合价。
三交:将元素化合价的绝对值交叉写在另一元素符号的右下角。
四约:将各元素的原子数约成最简整数比。
五查:查化合价代数和是否为零。
(先写式后标价、正价在前负价在后、若为质数直交叉若为倍数约叉后、如若相等就是它)
题3、已知磷的化合价+5,写出磷与氧组成的化合物化学式
【思路】
(1)先写元素符号(正前负后)
(2)标出各元素的化合价(正上)
(3)把化合价数值化为最简
(4)把化简后的数字交叉写在相应
元素符号的右下角(1省略不写)
P O
P O
+ 5 -2
P O
+ 5 -2
P2O5
省略
P2 O 5
+ 5 -2
题4:已知铁有+3价和+2价,硫酸根为-2价,氢氧根为-1价,写出它们所形成的化合物的化学式
Fe SO4 Fe SO4
+3 -2 +2 -2
Fe2(SO4)3 FeSO4
题5:已知铁有+3价和+2价,硫酸根为-2价,氢氧根为-1价,写出它们所形成的化合物的化学式
Fe OH Fe OH
+3 -1 +2 -1
Fe (OH)3 Fe(OH)2
化学式的书写原则
顺口溜
化学式,书写易,化合价态先记忆。
正价前,负价后,这项工作不能漏。
标价数,化最简,十字交叉是关键。
原子团,特殊体,该加括号要牢记。
化学式的读法
由两种元素组成的化合物,其读法顺序一般与化学式的书写顺序相反,从右到左读作“某化某”,例如:KCl读作氯化钾。有时要读出化学式中各种元素的原子个数,例如:Fe3O4读作四氧化三铁,CO2读作二氧化碳。
顺口溜
正确命名化合物,从右向左中文读,原子个数先读出,其后名称是元素,中间“化”字来过渡。原子团的化合物,不读个数是特殊,”根”字省去不读出,不用“化”字来过渡(氢氧根是特殊)
1、根据化学式正确计算元素或原子团的化合价
2、说出书写化学式的一般规则;
能根据元素或原子团化合价书写化学式,
并能判断所写化学式的正误
化合价与化学式的联系
化学式
会判断
化合价
出写能
KMnO4
+7
F
0
NH4
-3
高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价
氟元素的化合价为0价
铵根中氮元素的化合价为-3价
氮原子的原子核内的质子数为7
不同位置上数字的含义
(一)相对分子质量的计算:
1.计算氯酸钾的相对分子质量
解:KClO3的相对分子质量
=39+35.5+3×16
2.计算 2KClO3 的相对分子质量
解:2KClO3的相对分子质量
=2×(39+35.5+3×16)
=245
=122.5
=2×122.5
课堂练习:计算下列物质的相对分子质量
CO2 2HCl Fe2O3
44 73 160
三、物质组成的定量表示
(二)计算化学式中各元素质量比
1.计算Fe2O3中铁、氧元素两种元素的质量比
=( 56 × 2 ) : ( 16 × 3 )
=7 : 3
练习:计算下列物质中各元素的质量比
二氧化碳 CO2 酒精 C2H5OH
尿素 CO(NH2)2 硝酸铵 NH4NO3
解:Fe2O3中铁元素与氧元素质量
3:8 12 : 3 : 8
Fe 2 O 3
3:4:7 7:1:12
(三)计算物质中某元素质量分数:
1.计算硝酸铵NH4NO3中氮元素质量分数
课堂练习:
计算1、碳酸氢铵 NH4HCO3 中氮元素的质量分数
2、氧化铁 Fe2O3 中铁元素的质量分数
(四)求化合物中某一元素的质量
1.80 克硝酸铵中含氮元素多少克?
课堂练习:
2、 360克氧化铁( Fe2O3 )中含多少克铁元素?
(五)求化合物的质量
1. 多少克二氧化硫中含硫元素32g?
课堂练习: 多少克水中含氢元素2g?
100g含碳酸钙90%的石灰石中含钙元素的质量为多少?
(六)不纯物质的计算
化学式
判断
化合价
书写
正负总价和为0
一般原则:符号、标价、约简、交叉
物质组成的有关计算
一、选择题
1、已知在H3RO4中,氢元素为+1价,氧为-2价,则其中R的化合价为( )
A +3 B +4 C +5 D +6
C
比一比,赛一赛
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2、下列化合物中,氮元素为+5价的是( )
A N0 B NO2 C HNO2 D KNO3
3、元素R的氧化物的化学式为R2O3,则R元素与OH-组 成 的物质的化学式为( )
A ROH B R(OH) 2
C R(OH) 3 D R(OH) 4
D
C
二、填空题
4、下列化学式如有错误请改在横线上:
氧化钙Ca2O2 ______,氯化铁 FeCl2 ______,
氯化锌 ZnCl ______, 硫化铝 Al3 S2 ______,
氢氧化铜CuOH __________,氯化钠ClNa ______,
CaO
FeCl3
ZnCl2
Al2S3
Cu(OH)2
NaCl
5.等质量的二氧化硫与三氧化硫中所含氧元素的
质量比为多少?
6.当二氧化硫与三氧化硫的质量比为多少时所含
氧元素质量相等?
(5 :6)
(6 :5)
7、90克含硝酸铵80%的化肥中含氮元素的质量为多少?
解:设含氮元素的质量为x
x=
90g ×80% ×
2N
NH4NO3
×100%
=
72g ×
2×14
80
×100%
=25.2g
答:
90克含硝酸铵80%的化肥中含氮元素25.2克。