22 我们奇妙的世界 作业课件（18张）

课件18张PPT。课后练22 我们奇妙的世界
1.给下面加点字选择正确的读音，用“　　”标出。?
呈现（cénɡ　chénɡ） 幻想（huàn　hàn） 　　　　　雕刻（diāo　dāo） 光辉（hiū　huī）
刀剑（jiàn　jiànɡ） 模型（xín　xínɡ）····　 　 　 　 ··　 　 2.读拼音，写词语。
（1）一支pǔ tōnɡ（　　　）的蜡烛发出微弱的ɡuānɡ mánɡ（　　　）。
（2）果园里的桃子个个都hónɡ rùn
（　　　），散发出yòu rén（　　　）的味道。普通光芒红润诱人3.在括号里填上合适的词语。
（　　　　）的樱桃 （　　　　）的李子
（　　　　）的梨 （　　　　）的天空
（　　　　）的光辉 （　　　　）的羽毛鲜红色深紫色浅黄色蓝色金黄色颜色各异4.选择合适的词语填空。
奇妙　　奇迹　　神奇
（1）这一古代传说被人们渲染上一层
（　　　）的色彩。
（2）他的病居然（　　　）般地好了起来。
（3）这是一个（　　　）的世界。神奇奇迹奇妙5.判断下面句子是不是比喻句，在比喻句后的括号中打“√”。
（1）云彩在蓝色的天空中飞行。 （　　）
（2）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 （　　）√（3）夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 （　　）
（4）等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 （　　）√√6.联系课文内容完成练习。
（1）“开始，天空呈（　　）色，慢慢地变成了
（　　）色……一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了（　　）色、（　　）色和 （　　）色。”括号中填写正确的字词是
（　　）。
A.粉红 蔚蓝 金 红 紫 B.蔚蓝 粉红 金 红 紫
C.粉红 蔚蓝 金 紫 红 D.蔚蓝 粉红 金 紫 红A（2）课文是围绕“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有　　　　的”这句话来写的。世界的“奇妙”体现在“　　　　　”，课文具体从　　　　和　　　　两个方面来写。?生命有生命天空大地（3）课文描写天空是按照　　　　顺序写的，具体描写了　　　、　　　、　　　　等事物；描写大地是按照　　　顺序写的，主要聚焦于　　　　　　、　 ?
时间太阳云彩雨点时间植物的生长冬天的冰雪7.阅读课文片段，完成练习。
　　秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
　　鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
　　只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。（1）从选文中找出下面词语的近义词。
锐利——（　　　）　　　　　
美丽——（　　　）　　　　　
平凡——（　　　）锋利漂亮普通（2）如果让你来描画，秋天是　　　　　色的，因为　　　　　　　　　　　　　；冬天是
　 色的，因为　　　　　　　　　　。?金黄冬天冰雪覆盖大地秋天的树叶、稻田是金黄色的白（3）选文主要写了秋天和冬天的景象。秋天：
　　　飞舞，鸟儿　　　　， 　　　　颤动，
　 飘落；冬天：冰柱像　　　　　　　　，积雪融化时，小水滴像　　　　　　　　。?飞翔蝴蝶一颗颗珍珠树枝树叶一把把锋利的刀剑（4）“只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。”下面对这句话的理解错误的一项是（　　）。
A.仔细地观察、寻找就能发现生活中的美
B.从普通的事物中找到美，需要仔细地观察、寻找
C.美丽的事物只存在普通的事物中
D.生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛C8.夏天，在大树下乘凉，你会发现哪些奇妙的事物？把这些普通而又美好的事物写下来吧。