课件19张PPT。课后练2 乡下人家
1.下列每组加点字都有一个错误的读音,用“ ”画出来,并把正确的读音写在括号里。(1)构成(ɡōu) 鸡冠(ɡuān)
朴素(pǔ) 依附(fù) ( )
(2)倘若(tǎnɡ) 捣乱(dǎo)
描绘(huì) 和谐(jié) ( )········ɡòuxié2.认真拼读,规范书写。zhuānɡ shì fènɡ xiān cì xù
( ) ( ) ( )
mì shí tà bù zhào lì
( ) ( ) ( )
ɡāo sǒnɡ dūn xià
( ) ( )装 饰凤 仙次 序觅 食踏 步照 例高 耸蹲 下3.给下面的多音字组词。冠率冠军鸡冠率领效率4.在下列括号里填上恰当的词语。( )的藤 ( )的农家风光 ( )的夜 ( )的装饰 ( )的竹笋 ( )的绿荫
( )的晚霞 ( )的风景长长自然月明人静华丽鲜嫩浓浓天边亮丽5.读下面的句子,完成练习。 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。
仿写句子:同学们去春游,野炊时可热闹了!你看,他们或 ,或 ,一派繁忙的景象。捡柴生火挽袖做饭6.根据课文内容填一填。若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家
的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,
地吃起来。 , ,头上飞过的 ,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅 、 的田园风景画。吃晚饭天高地阔天边的红霞向晚的微风归巢的鸟儿自然和谐7.阅读课文片段,完成练习。 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(1)选文中乡下人家种植的植物有( )。(多选)
A.鲜花 B.绿竹 C.春笋 D.南瓜ABC(2)选文第2自然段描绘了房前屋后 、
的画面。(3)选文中哪句话描写了乡下人家种植的鲜花开放时的美景?请用“ ”画出来。母鸡率领小鸡觅食雄鸡走来走去芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。(4)作者在描写花儿时,为什么说它们“朴素中带着几分华丽”?(多选)( )
A.农村的花儿不像城市中的花儿有花瓶的衬托,有彩纸的包装。
B.它们是那样自然、那样简单,所以说它们是“朴素”的。
C.这种“朴素”代表着自然。
D.自然的东西往往是最美的,所以说它们是“华丽”的。ABCD(5)“许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来”中的“探”能换成“长”吗?为什么?不能。“探”运用拟人的修辞手法,形象、生动地表现了竹笋迫不及待地想看看这个世界,充满了勃勃生机,让人感觉到竹笋无比可爱。“长”字没有这样的表达效果。(6)文中画“ ”句子的作用是( )。?
A.承上启下 B.设置悬念
C.突出中心 D.段落的中心句(7)选文中,乡下人家的风景和生活给人最大的感受是( )。(多选)
A.自然 B.难忘 C.和谐 D.朴实DAC8.从下面自选一道题来完成练习。(1)你眼里的乡村景致是怎样的?请写一写。
乡村景致有着自然、和谐的美。春天, 百花争艳。田野里,油菜花金黄一片,紫云英的花紫里透红,各种各样的野花绽蕾怒放,散发出阵阵香味。这时,蜜蜂也忙碌起来了。它们随着春风飞向群花。夏天, 两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫,河滩上长满了瓜果。放了学,我们有时还到小河里游泳。游累了,就跑到瓜地里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜,都香甜可口。秋天, 一派丰收在望的景象。黄澄澄的谷子笑弯了腰,白得耀眼的棉花咧开了嘴,长长的玉米棒子吐出了穗,圆鼓鼓的黄豆胀破了皮,红彤彤的高粱笑红了脸。(2)你的家在乡村吗?或是你在乡村住过吗?根据提示词写一写你印象深刻的乡村景致。
田野里 菜畦上 小溪边
瓜架下 果园里 场院上乡村的景致总是自然、美好的。你看,田野里金黄的稻穗已经弯下了腰,等待着人们收割;菜畦上各种蔬菜茁壮成长,绿油油一片;小溪边是孩子们的乐园,他们有的下水嬉闹,有的在溪边抓鱼摸虾,还有的在岸边的大树下面捉迷藏;瓜架下时令瓜成熟了,等待着你去品尝;果园里,已能闻到水果飘香,过不了多少时日,就能吃到新鲜水果;场院上已经打扫得干干净净,等着晾晒丰收的粮食。