统编版四年级下册语文作业课件：9短诗三首（16张）

课件16张PPT。课后练9短诗三首
浪漫(mān　màn) 波涛(tāo　tǎo)　　
思潮(chǎo　cháo)　　鸟巢(kē　cháo) 1.给下面加点的字选择正确的读音,画“√”。√√√√····2.读句子,根据拼音写词语。(1)fán zhònɡ(　　　　)的课业使高中学生近视率居高不下。
(2)紫ténɡ luó(　　　　)开花时仿佛瀑布倾泻而下。
(3)小女孩倚在奶奶的xī shànɡ(　　　　),专心听奶奶讲故事。
(4)月亮duǒ jìn(　　　　)云朵里面去了。繁重藤萝膝上躲进(1)下面汉字结构不同的一项是(　　)。
A.漫 B.灭 　 C.膝 　　D.躲
(2)下面词语中,“涛”的运用不正确的一项是(　　)。
A.波涛汹涌 B.惊涛骇浪
C.波浪涛天 D.松涛阵阵3. 选一选。BC4.选择恰当词语的序号填入下面的句子中。A.磨灭 B.漫灭　　
(1)虽然历经重重困难,但却(　　)不了他顽强的斗志。
(2)那次相遇发生的事情,深深印在我不能(　　)的记忆中。
AB4.选择恰当词语的序号填入下面的句子中。A.思绪 B.思潮　　
(3)书中的主人公和自己相似的遭遇令她(　　)起伏。
(4)来到古长城,登高远眺,忆古追昔,不由得让人
(　　)万千。BA5.读读下面的诗句,完成练习。繁星(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。(1)这些事是指　 。?
(2)诗歌中“永不漫灭的回忆”的场景有(　　　)。(多选)
A.月明的园中 B.藤萝的叶下
C.儿时的记忆中 D.母亲的膝上儿时(与母亲)的旧事ABD(3)这首诗的主要内容是什么?这首诗写出了往事难忘,表达了作者对母亲的
依恋之情。繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?(4)理解诗意。
　　诗人以　　　　　和　　　　　为衬托,强调
　　　　　对自己的巨大影响,从而抒发热爱
　　　　　的情怀。?
(5)上面诗句用到的修辞手法有(　　　)。(多选)
A.排比 B.比喻 C.反问 D.设问 星光花香大海大海AC繁星(一五九)
母亲啊!
(　　　)的风雨来了,
鸟儿躲到它的(　　　);
(　　　)的风雨来了,
我只躲到你的(　　　)。(6)把诗句补充完整。天上巢里心中怀里
(7)这首诗歌表现的是冰心作品主题之中的(　　)。
A.母爱 B.童真 C.自然 D.感情
(8)第一个“风雨”指　　　　　的风雨;第二个“风雨”指人生中遇到的　 　　　　　等。?
(9)“躲”说明在作者心目中,　　　　　　是可靠的避难所。?A自然界中困难、挫折、痛苦母亲6.读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。(1)这些事——　　　 这些事——
是永不漫灭的回忆: 是永不漫灭的回忆:
月明的园中, (　　　　)的(　　　　),
藤萝的叶下, (　　　　)的(　　　　),
母亲的膝上。 (　　　　)的(　　　　)。月下···············海边波涛声中父亲怀里(2)春天的早晨, 春天的早晨,
怎样的可爱呢! 怎样的可爱呢!
融冶的风, (　　　　)的(　　　　),
飘扬的衣袖, (　　　　)的(　　　　),
静悄的心情。 (　　　　)的(　　　　)。静寂森林青翠草丛愉悦心情