统编版五年级下册语文:13 人物描写一组作业课件(19张)

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名称 统编版五年级下册语文:13 人物描写一组作业课件(19张)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2020-04-13 23:22:32

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课件19张PPT。课后练13 人物描写一组1. 认真拼读,规范书写。
jiāo摔(  )      wàn 掰手(  )      hóu lonɡ(    )   bā伤(  )
biān长(  ) zhí (  )子
qī (  )负 sāi (  )红跤腕喉咙 疤腮侄鞭 欺2. 下列加点字的读音和词语书写完全正确的一组是(  )。
A.嘎子(ɡǎ)     绊倒(bàn)      
颧骨(quán)     手疾眼快
B.吐痰(tán) 铸成(zhù)
揪住(qiū) 仰面朝天
······A C.侄子(zhí) 扳倒(bān)
揩眼泪(jiē) 膀大腰粗
D.严监生(jiàn) 三抓两挠(náo)
模样(mó) 推拉拽顶······3. 关于下列句子的描写方法,说法不正确的一项是(  )。
A.小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。(动作描写)
B.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(外貌描写)
DC.奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”(语言描写)
D.起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。(心理描写)
4. 下列句子不是比喻句的一项是(  )。
A.两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。
B.他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒。
C.起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
D.俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
B5. 下列对人物特点的表述不正确的一项是(  )。
A.小胖墩儿:沉着,镇定,老实。
B.严监生:吝啬贪财,是个要钱也要命的人。
C.祥子:憨厚能干,坚韧好强,以劳动为荣,本分。
D.小嘎子:顽皮机敏,争强好胜,永不服输。B 6. 阅读课文片段,完成练习。
 自此,严监生的病,一日重似(shì sì)一日,再不回头。诸亲六眷(juàn quàn)都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一√ √ 声不倒(dǎo dào)一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼√ 闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。(1)用“√”画出文中括号里正确的读音。
(2)本片段选自我国古典讽刺小说《     》,作者是    ,这个片段描写的是?

的故事,刻画了                
形象。?
返回文本 严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼 严监生爱财胜过爱生命的守财奴吴敬梓儒林外史(3)“严监生喉咙里痰响得一进一出……” 对于严监生此时的情况,下列成语形容恰当的一组是
(  )。
A.奄奄一息 病入膏肓          
B.死到临头 悲痛欲绝
C.回光返照 死不瞑目
D.苟延残喘 神色慌张
A(4)对本文刻画人物时所运用的描写方法分析不准确的一项是(  )。
A.写几个侄子时,主要运用了语言描写。
B.写赵氏时,主要运用了动作、语言描写。
C.写严监生主要运用了神态和动作描写,动作描写主要写了他颈部和手的动作。
D.“五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药”和严监生弥留时伸着两个指头,都属于传神的细节描写。D(5)严监生临死前还伸着两个指头,他在惦记着什么? (  )
A.惦记着他的银子。
B.惦记着他的家人是否能幸福地生活。
C.惦记着那灯盏里点的是两茎灯草,害怕费油。
D.惦记着他的两位舅爷不在跟前,会不会再也见不着他们。C(6)如果此时你就站在严监生的床前,你有什么话想对他说呢?
? 你真是个吝啬鬼。死到临头了,还惦记着两茎灯草,真是要钱不要命!
7.《人物描写一组》一课中的一些语句,突出表现了人物的性格特点,还有很多地方运用了外貌描写、心理描写、动作描写、神态描写等方法来刻画人物。请你写一段话,把你印象最深的一个人的外貌特点刻画出来。 她是一个漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头。那黝黑的皮肤丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:滴溜溜的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她有时用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,似一位“小淑女”。