五年级下册数学课件-3 长方体的认识-人教版(共21张PPT)

(共21张PPT)
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长方体和正方体的认识
盐池一小
（1）长方体每个面是什么形状的？哪些面是完全相同的？
（2）长方体这些棱可以分成几组？每组棱有什么特点？

2.四人一小组讨论：
1.自学课本18页内容，并借助你的学具完成学案自主学习合作探究中的第1题
自学提示：
（2）长方体有多少条棱？这些棱可以分成几组？每组棱有什么特点？有多少个顶点？
棱可以分为三组 相对的棱长度相等
长方体有8个顶点
７厘米
２厘米
４厘米
３厘米
５厘米
４厘米
６分米
６分米
２厘米
10厘米
8厘米
5厘米
10厘米
8厘米
5厘米
实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的
想一想：一个长方体的长、宽、高发生了变化，这个长方体的形状有没有变化？
（1）长方体有（　）个面，（　）条棱，
（　）个顶点。
（2）长方体相对的面（　　　　　　），
　　 相对的棱长度（　　　　）。
6
12
8
完全相同
相等
（3）一个长方体最多可能有（　）个
面是正方形。
2
填一填
（1）这个纸巾盒的正面是什么形状？长和
宽各是多少？和它相同的面是哪个？
（2）它的右面是什么形状？长和宽各是多
少？和它相同的面是哪个？
（3）哪几个面的长是24cm，宽是12cm？
24cm
12cm
9cm
这个纸巾盒的正面是长方形。长是24cm，
宽是9cm。和它相同的面是后面。
它的右面是长方形。长是12cm，宽是9cm。
和它相同的面是左面。
上面和下面。
辨一辨:正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。
（1）长方体的六个面一定是长方形；（ ）
（2）长方体中，不是相对的棱长度都不相等；（ ）
（3）长方体有6个面,每个面有4条棱,
共四六二十四条棱。 （ ）
（4）相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。（ ）
×
√
×
×
用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？
长方体的棱长和=（长+宽+高）×4