(共15张PPT)
温故
探究新知
应用提高
谈收获
小学数学五年级下册
1、物体所占空间的大小叫做物体的( )。
2、常用的体积单位有( )、( )、( )。
3、棱长是1cm的 ,体积是( );它的一个
面的面积是( )。
4、 观察长方体,回答老师的问题。
体积
cm
3
3
dm
m
3
温故
3
1cm
1cm
2
5cm
4cm
2cm
猜猜:
谁的体积大?
摆一摆:同桌合作,用12个体积是1立方厘米的正方体,摆出不同的长方体。(把相关数据填入课本29页表格)
探究新知
第一种
第二种
第三种
第四种
4cm
1cm
1cm
3cm
2cm
长方体的体积=长×宽×高
用棱长为1cm的
拼一拼,填一填。
4
4
3
4
1
1
12
12
4
3
1
24
24
4
3
2
V
a
b
h
= abh
长
cm 宽
cm 高
cm 正方体 数量(个) 长方体
体积(cm )
长方体的体积 = 长 × 宽 × 高
棱长
棱长
棱长
棱长
棱长
棱长
正
a
a
a
读作:a的立方。表示3个a相乘。
长方体或正方体底面的面积叫做底面积。
底面
底面
a
b
h
长方体的体积=长×宽×高
a
a
a
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
底面积
底面积
长方体(或正方体)的体积=底面积×高
V = sh
比一比:
谁的体积大?
8cm
5cm
5cm
5cm
v=a
=5×5×5
=125(cm )
v=abh
=8×5×4
=160(cm )
答:长方体的体积大。
3
5cm
4cm
3
3
应用提高
一、填空
1、长方体的体积=( ),用字母表示为V=( )。
2、正方体的体积=( ),用字母表示为V=( )。
3、长方体和正方体的体积也可以用统一的体积公式来计算,
体积=( ),用字母表示为V=( )。
4、一个长方体,长、宽、高分别为3cm、2cm 、1cm,这个长方体的
棱长总和是( )cm,表面积是( )cm ,体积是( )cm 。
5、一个正方体底面积是25dm ,它的体积是( )dm 。
6、一根长方体木料长3m,横截面积是0.1㎡ ,体积是( )m 。
二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
1、棱长是6cm的正方体,表面积和体积相等。( )
2、表面积相等的两个长方体,体积一定相等。( )
3、正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积扩大到原来的27倍。( )
4、如果两个物体的体积相等,那么它们的形状也相同。( )
2
3
2
3
3
长×宽×高
abh
棱长×棱长×棱长
a
3
底面积×高
sh
24
22
6
125
0.3
×
×
√
×
三、计算下面正方体或长方体的体积。
4cm
4cm
4cm
8cm
6cm
1cm
S=20d㎡
2m
S=30㎡
3m
9m
4×4×4=64(㎝ )
3
8×6×1=48(㎝ )
3
20d㎡=0.2㎡
2×0.2=0.4(m )
3
30×3=90(m )
3
长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
底面积
底面积
长方体(或正方体)的体积=底面积×高
V = sh
谈收获
12立方厘米
摆一摆:用12个体积是1立方厘米的正方体,摆出4个不同的长方体。(把相关数据填入课本41页表格)
探究新知
摆一摆:用12个体积是1立方厘米的正方体,摆出4个不同的长方体。(把相关数据填入课本41页表格)
12立方厘米
探究新知
摆一摆:用12个体积是1立方厘米的正方体,摆出4个不同的长方体。(把相关数据填入课本41页表格)
12立方厘米
探究新知
摆一摆:用12个体积是1立方厘米的正方体,摆出4个不同的长方体。(把相关数据填入课本41页表格)
12立方厘米
探究新知