人教 版一年级美术上册《第1课　认识美术工具》教学设计

认识美术工具
教学内容：认识美术工具
二、 教学目标：
引导学生认识多种美术工具。
引导学生通过认识美术工具大胆想象和表达自己的各种想法。
引导学生在认识美术工具的同时激发学生对美术课产生兴趣。
三、 教学重难点：www.renjiaoshe.com
通过学习引导学生对美术工具的认识，同时激发学生对美术的兴趣。
四、 教具准备: 铅笔、色彩笔、蜡笔、图画纸、尺子、由以上工具画出的美术作品。
五、 学习课时：1课时
六、教学活动设计：
1、引导阶段
教师在课前把美术工具放到盒子里，可提示引导学生，让学生通过大胆想象猜一猜盒子里是什么？然后再让学生上来抽奖：抽出一样来让其他同学说说这是什么东西？是干什么用的？引起学生的好奇心，激发他们的学习兴趣。
2、发展阶段
（1）以儿歌拍节拍的形式导入新课：（增强学生的学习兴趣）
美术课真有趣，铅笔蜡笔要用齐。
还有尺子、图画纸、色彩笔要牢记。
仔细看，大胆想，看的想的要画清。
（2）鼓励学生大胆创作，然后用自己喜欢的彩笔进行上色；让学生感受到美术工具不同的性能与特点。
（3）欣赏美术工具画出来的图画。
七、讲评：教师与学生共同探讨工具的使用和表现。
八、收拾与整理：
作业完成后，教师应督促学生收拾工具，整理桌面，保持教室环境的卫生、整洁。
九、课后作业：利用美术工具画出你心目中所想画的画。
十、教学评价：
1、学生是否认识美术工具。
2、学生是否学会利用美术工具进行创作。
3、学生是否对美术课产生兴趣。