人教版六年级音乐下册（简谱）第二单元《蓝色的雅特朗》教学设计

唱歌《蓝色的雅特朗》教案
教学内容
唱歌《蓝色的雅特朗》
教学目标
能用自然、优美的声音演唱《蓝色的雅特朗》。
2.能正确识读八六拍拍号，知道其含义并感受器强弱规律，进一步体验歌曲轻盈富有摇荡感的音乐特点。
教学过程
1.导入
播放《我的家乡叫固阳》歌曲，导入新课《蓝色的雅特朗》
2.聆听范唱
（1）初次聆听
教师：歌曲带给你什么感受?这个地方是怎么样的？
（2）再次聆听
①歌曲是什么节拍?（八六拍）
②歌曲速度是怎样的？（中速)
（3）第三次聆听
用挥拍的方式随音乐律动。体验八六拍带来的轻盈、摇荡感。
3.学唱歌曲
（1）用“lu”音随琴轻声模唱
①注意口腔状态（似口中含着水）。
②按乐句自然换气。
（2）演唱曲谱
①请学生观察乐谱具有什么特点?（乐句是否有相同或相似的地方？）
②请学生注意切分节奏、附点节奏、前倚音及八六拍的律动感。
（3）加歌词演唱
①教师：歌曲表达了什么主题?（对家乡的爱恋和赞美）
②介绍歌词。
③请学生怀着对家乡的思恋之情用柔美、圆润的声音演唱歌曲。
（4）完整演唱歌曲
6.小结