五年级下册数学课件-分数的基本性质-人教版(共15张PPT)

(共15张PPT)
学校：瑶小、水口中心校
班级：五年级54班
1、 12÷3=
2、 （12×2）÷（3×2）=
3、 （12÷3）÷（3÷3）=
下面算式的商相等吗？
在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。这就是商不变的规律。
为什么大家都笑了？
猴妈妈和三只小猴
猴妈妈有三个孩子，分别是老大、老二和老三。这一天，小猴儿们帮妈妈做了很多家务，猴妈妈很高兴，决定给三个孩子一点奖赏，她拿出了三块同样大小的正方形巧克力，把第一块的 给了老三，第二块的 给了老二 ，第三块的 给了老大。老三不高兴了，说：“妈妈你偏心，老大和老二的巧克力那么多，2块、4块的，而我的只有这么一块，太不公平了。”听了老三的话，大家都笑了。
1
2
2
4
4
8
折：先把三张同样大小的正方形纸对折，分别平均分成2份、4份和8份
涂：然后分别涂出


比：比较涂色部分的大小

1
2
2
4
4
8
请你在下面的三个分数中任意选择两个分数比较一下，看看它们的分子、分母是怎样变化分数的大小保持不变？

1
2
2
4
4
8
= =
分数的分子、分母同时
乘或除以一个相同的数
（零除外），分数的大小不变，这叫分数的基本性质.

8
8
÷
÷
2
2
4
试试吧！
1、把 和 化成分母是30
而大小不变的分数。
2、把 和 化成分子

是1而大小不变的分数.
3、填上合适的数。
（1）


（2）

(3)
4、判断。
（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小
不变。 （ ）
（2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数
的大小不变。 （ ）
（3） 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（ ）

（4） （ ）
√
×
√
×
5、学校兴趣小组报名。我们班
的同学参加了乒乓球小组， 的同
学参加了羽毛球小组，哪个小组的
人数多？
与 相等的：