第六单元 《种树郭橐驼传》课件(共29张PPT)

课件29张PPT。这是一个看脸的时代
相亲，好看的占优势；
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总而言之，言而总之，一言以蔽之，
你长的好看
是有优势的。 丑女无盐是战国时期齐国人，传说她丑得惊人：宽额头、小眼睛、高鼻子、大喉头、驼背粗颈、黄发黑肤。 不过，她志向远大，冒死觐见，助齐宣王促成齐国大治，成了“海不可斗量，人不可貌相”的活榜样。 这厮长这样，有什么前途？ 马云长得丑，却能在互联网领域叱咤风云，开创全新的时代，引领时代的浪潮！
不可以貌取人，人虽丑却深藏不露者或可称为传说中的扫地僧，也许就在我们身边。种树郭橐驼传 柳宗元奇貌有奇才
高手在民间
学习目标
1、掌握重要的文言实词、虚词、句式等文言知识点。
2、分析人物形象特点，把握塑造人物及阐述道理的手法。
3、感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理。　　 分组抽签：课文选段
利用五分钟完成以下学习任务：
1、解释加点字。
2、翻译划横线的句子。
自读课文，思考柳宗元笔下的郭橐驼是怎样的一个人？
类橐驼，乡人号之“驼”“甚善”，亦自谓“橐驼”①外形丑陋，豁达乐观所种树，或移徙，无不活。且硕茂，早实以蕃。他植者虽
窥伺效慕，莫能如也。凡长安富豪人为观游及
卖果者，皆争迎取养。②技艺高超侧面正面反衬郭橐驼种树和别人有什么不同？
从原文划出相关语句，完成表格。其本欲舒，其培欲平 其土欲故，其筑欲密③
其莳也若子
其置也若弃
不害其长
不抑耗其实④勿动勿虑
去不复顾③
根拳而土易
培土或过或不及
爪其肤以验其生枯
摇其本以观其疏密⑤
旦视而暮抚
已去而复顾⑤天者全而其
性得④木之性日
以离⑤?
本段用了什么方法阐述？对比郭橐驼种树的方法，总结为：
顺木之天以致其性③。否则，就是害它（用文中的话说，就是——）虽曰爱之，其实害之；
虽曰忧之，其实仇之⑤。（《病梅馆记》龚自珍）
《病梅馆记》龚自珍 斫(zhuó)其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
（使他们）砍掉端正的(枝干)，培养倾斜的侧枝，除去繁密的(枝干)，伤害它的嫩枝，锄掉笔直的(枝干)，阻碍它的生机，用这样的方法来谋求高价：于是江苏、浙江的梅都成病态了。
清朝统治者，为了维护其封建专制，实行严酷的思维统治，戕害刚正、忠贞、富有朝气的人才，钳制人们成为屈曲、奸邪、蝇营狗苟、唯唯诺诺的庸才和奴才。作者托梅议政，揭露了产生病梅的黑暗社会现实。根拳而土易旦视而暮抚?已去而复顾?爪其肤以验摇其本以观?勖尔植 督尔获 早缫而绪 早织而缕 字而幼孩 遂而鸡豚⑦ 促尔耕虽曰爱之，
其实害之；
虽曰忧之，
其实仇之。不善养树勤虑害树?长人者繁政扰民移之官理
不善“养树”和“长人者”有何相通之处？爱，有时也是一种伤害道理通达
自读课文，思考柳宗元笔下的郭橐驼是怎样的一个人？ 豁达乐观，
技艺高超, 道理通达。
外形丑陋，问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也⑧。
作者写此文的用意何在？
传其事以为官戒写作背景 本文通过对郭橐驼种树之道的记叙，说明"顺木之天，以致其性"是"养树"的法则，并由此推论出"养人"的道理，指出为官治民不能"好烦其令"，批评当时唐朝地方官吏扰民、伤民的行为，反映出作者柳宗元同情人民的思想和改革弊政的愿望。 传：文体的一种，即人物传记。
本文实际上是一个讽喻性极强的寓言故事。
从内容和风格上看，当时柳宗元早年在长安任职时期的作品。郭橐驼种树的本事已不可考，后世学者多认为这是设事明理之作。体 裁寓言：
文学作品的一种体裁，杂记文的一种。“寓”是寄托的意思，用假托的故事或比喻拟人来说明某个道理，它是人民群众喜闻乐见的一种文学形式。它大都以简短的结构，鲜明的形象，夸张与想象的艺术手法，阐明某种道理或讽刺某种社会现象，把深奥的道理从简单的故事中体现出来。 学过本文，你受到了什么启发和教育呢？ 期中考试
21、阅读下面的材料，根据要求写作。
学生发展核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。
请从“六大素养”中选择两个关键词来呈现你所理解的高二学生更应重视更应具备的核心素养。要求选好关键词，使之形成有机的关联：联系实际，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 学会学习，是一名学生所必备的素养。无论对于哪一科的学习，养成良好的学习习惯和掌握方法尤为重要，我们要清楚辨别哪些为重点，哪些为基础，只有把握住基础，才能应对重难点，基础知识是思考综合题的基础，学会学习也是学好习的基础。 ——王 硕
我们是新世纪的高中生，正如那还未绽放的花朵儿，花儿需要水、空气、阳光这些营养才能够散发它的香气，水只有在石头上不停地滴，努力很多年才能将石块击穿。物如此，人亦然，我们只要不断地去坚持，去学习科学文化知识，才能散发出属于我们的“香气”。——王瀚翔
“学会学习”对我们现在很重要，因为我们即将面临会考、高考两场大的考试。你不能说老师讲课40分钟，我听了10分钟，就是学习；你不能说，老师在讲语文，你在学数学，就是学习。 ——徐金卉
作为学生，首先要考虑的是学会学习。那么如何才能学会学习、学好学习呢？在学习过程中我们需按照自己的实际情况来制定学习计划，制定后我们需履行自己的学习计划。尤其是高二，一刻都不能松懈，因为你在放松的同时，会有很多人利用你放松的时间付出百倍千倍的努力超过你。 ——孙雨桐子曰：“不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。”(《论语·里仁 》)
我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，勇于实践，只有练就一身过硬的真本领，拥有真才实学，才能经受得住一切考验！
——王老师 人生有许多东西是可以放下的，只有放得下，才能拿得起。尽量简化你的生活，你会发现那些被挡住的风景，才是最适宜的人生。千万不要过于执着，而使自己背上沉重的包袱。
人生贵在行动。迟疑不决时，不妨先迈出小小一步，前进不必遗憾：若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做经历。
因为无能为力，所以顺其自然；因为心无所恃，所以随遇而安。别指望所有的人都能懂你，因为萝卜白菜，各有所爱。你做了萝卜，自然就做不成青菜。林语堂《人生不过如此》顺乎本性就是身在天堂 学过本文，你受到了什么启发和教育呢？1.不可以貌取人
2.溺爱就是伤害
3.真才实学才是立身之本
4.不随意干预——顺乎本性的美好
……
小寓言大智慧课堂小结本节课你最大的收获是什么？课后作业 文言语段练习