北师大版一年级下册数学《加与减》单元测试 （含解析答案）

一年级下册数学单元测试-1.加与减（一）
一、单选题
1.根据题意，列式计算,正确的是（? ）
A.?9个???????????????????????????????????????B.?8个???????????????????????????????????????C.?7个???????????????????????????????????????D.?6个
2.??? 15－7=（? ）
A.?6 ??????????????????????????????????????B.?8 ??????????????????????????????????????C.?13 ??????????????????????????????????????D.?15
3.?? 15－9=（? ）
A.??2 ???????????????????????????????????????B.?4 ???????????????????????????????????????C.?8 ???????????????????????????????????????D.?6
4.7＋（??? ）＝11。
A.?2???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?5
5.学校第一个星期用了30盒粉笔，第二个星期比第一个星期少用去4盒粉笔，第三个星期比第二个星期少用2盒，问第三个星期共用去（? ）盒粉笔。
A.?26????????????????????????????????????????????B.?24????????????????????????????????????????????C.?28
二、判断题
6.看图，下面的计算对吗？对的填“正确”，错的填“错误”． 13－5＝18（个）
7.16－7＝9。
8.被减数是14，减数是9，差是5??????（??? ）
三、填空题
9.口算。11－7＝________12－7＝________13－7＝________14－7＝________?15－7＝ ________?16－7＝________?
10.口算 12－9＝________ 7＋5＝________ 14－6＝________ 16－9＝________
11.在5、14、7、9中选出三个数填写算式：________＋________＝________???????________－________＝________________＋________＝________???????________－________＝________
12.画一画，填一填 16－8＝________
13.算一算 9＋________=168＋________=137＋________=14
四、应用题
14.看图列式计算. 16 ________?________＝ ________
15.
?9+3=________
?12-9=________
五、解答题
16.我们俩一共剪了13朵花。我剪了4朵，送给小朋友7朵。还剩多少朵？

17.每只小兔子要采16个 。
（1）
（2）
六、综合题
18.用坚式计算。
（1）47+29=???????????????????????? ??????????
（2）6+57=
（3）40—18=
（4）65—56=
（5）39+57-21=????????
（6）52-（60-24）=??? ?
（7）71-15-26=??????? ???
（8）91-58+17=

参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】从盘子里与盘子外一共有17个苹果里,去掉盘子外面的8个，就是盘子里面的个数.正确的列式是17－8=9(个),所以选A.
2.【答案】B
【解析】
3.【答案】D
【解析】
4.【答案】 C
【解析】【解答】7＋（ 4 ）＝11
【分析】根据已知，一个加数是7，和是11，要求中一个加数，根据凑十法，7和3凑成10，10加1得11。所以另一个加数是3和1凑成4。
故答案为：C。
5.【答案】 B
【解析】【解答】第二个星期用的粉笔数：30－4＝26盒；第三个星期：26－2＝24盒，故选B。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】计算结果错误．能根据图意，正确列出减法算式，但计算时把减法按加法进行计算了． 答案如下：13-5=8(个)【分析】要看清运算符号．
7.【答案】正确
【解析】【解答】把16看成是10＋6，10－7＝3，3＋6＝9，所以16－7＝9。【分析】考察对减法的认识
8.【答案】 正确
【解析】?
三、填空题
9.【答案】4；5；6；7；8；9
【解析】【解答】把十几这个数分成一个10和另一个一位数，先用10来减7得出3，再用3加上另一个一位数的和就是这道题的差。【分析】考查十几减7的退位减法
10.【答案】3；12；8；7
【解析】
11.【答案】5；9；14；14；5；9；9；5；14；14；9；5
【解析】【解答】此题主要考查了根据数字之间的关系列出两道加法和两道减法算式的能力。做此题时，先找出三个合适的数（两个数的和是第三个数），再根据加减法算式中各部分的关系求解。【分析】考查十几减几的退位减法
12.【答案】8
【解析】【解答】从 16开始一个一个减去 1，也就是逐步往前数，减去8个后得到8，如图所示： 由此可得：16－8＝8。
13.【答案】7；5；7
【解析】
四、应用题
14.【答案】-；8；8
【解析】
15.【答案】 12；3
【解析】?
五、解答题
16.【答案】 13-7=6（朵）
【解析】【分析】根据题意可知，用我们俩一共剪花的朵数-送给小朋友的朵数=剩下的朵数，据此列式解答。
17.【答案】（1）16-9=7（2）16-8=8
【解析】
六、综合题
18.【答案】 （1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6），
（7）
（8）
【解析】