二年级下册数学一课一练-6.3长方形和正方形 北师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 二年级下册数学一课一练-6.3长方形和正方形 北师大版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 101.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-14 10:57:48 | ||
图片预览
文档简介
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
二年级下册数学一课一练-6.3长方形和正方形
一、单选题
1.我们的数学书是：
A.?长方形???????????????????????????????????B.?正方形???????????????????????????????????C.?平行四边形
2.数一数，大长方形由（?? ）个小三角形组成。
A.?8?????????????????????????????????????????????B.?10?????????????????????????????????????????????C.?12
3.下列选项中，都是四边形的是（? ）。
A.?
①③④都是四边形 ??????B.?
④和⑤是四边形 ??????C.?
②③④都是四边形 ??????D.?
③和④是四边形
4.（??? ）的四条边相等，有四个直角。
A.?正方形???????????????????????????????????B.?长方形???????????????????????????????????C.?平行四边形
二、判断题
5.四条边相等的图形一定是正方形.（? ）
6.判断对错
四条边相等的四边形是正方形
7.一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形．（判断对错）
8.长方形和正方形都只有对边相等．（ ??）
三、填空题
9.在一个长方体中，和长平行且相等的棱有________条，和宽相交且垂直的棱有________条。
10.下面图形中，正方形有________，长方形有________。（填序号）
11.长方形________边相等，正方形________边相等。
12.先量一量，再填空。
正方形的边长是________厘米。
13.量一量，填一填（取整厘米数）
①________?②________?
四、解答题
14.用下列物体的面可以画出哪些图形?连一连。
15.给下面图形剪上一刀（画线表示），拼成一个正方形。
五、综合题
16.求长方形和平行四边形中所标的角的度数。
（1）
∠1=________，∠2=________
（2）
∠3=________
六、应用题
17.一段长60厘米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
18.一个长方形长16厘米,宽10厘米。从它的一端去掉一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少厘米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】我们的数学书都是长方形的。.
【分析】认识长方形
2.【答案】 B
【解析】【解答】根据长方形的特性正确数出具体数目。
【分析】考查对图形密铺的掌握。
3.【答案】 D
【解析】
4.【答案】 A
【解析】
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】 四条边相等的图形可能是菱形，也可能是正方形，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】正方形的特征是：四边相等，四个角都是直角，据此判断。
6.【答案】错误
【解析】【解答】四条边相等的四边形可能是菱形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据正方形的特征可知，四个角是直角，四条边相等的四边形是正方形，据此解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：四条边相等的图形，四个角不一定都是直角，
所以四条边相等的图形是正方形是错误的；
故答案为：错误．
【分析】如果一个四边形为正方形，必须保证四条边都相等，四个角都是直角，两个条件缺一不可．
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解：长方形和正方形不都只有对边相等。
故答案为；错误。
【分析】长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。
三、填空题
9.【答案】3；4
【解析】【解答】解：在一个长方体中，和长平行且相等的棱有3条，和宽相交且垂直的棱有4条。
故答案为：3；4。【分析】根据长方体图形的特征解答即可。
10.【答案】 ②⑤；④⑥
【解析】【解答】解：正方形有②⑤，长方形有④⑥。
故答案为：②⑤；④⑥。
【分析】根据长方形和正方形的特征作答即可。
11.【答案】 对；四条
【解析】【解答】解：长方形对边相等，正方形四条边相等。
故答案为：对；四条。
【分析】长方形和正方形都是四边形，长方形相对的两条边长度相等，正方形四条边都相等。
12.【答案】2
【解析】
13.【答案】 2cm ；2cm
【解析】
四、解答题
14.【答案】解：
【解析】
15.【答案】 解：沿右起第三格左边起从上到下剪掉，左右相拼，可以拼成一个正方形。
【解析】【分析】根据正方形的特征：四边相等，对边互相平行，四个角是直角，据此先确定拼成的正方形的边长，再确定从哪里剪.
五、综合题
16.【答案】（1）20°；20°
（2）32°
【解析】【解答】解：(1)∠1=∠2=90°-70°=20°；
(2)与62°角相邻的角=180°-62°=118°，∠3=180°-118°-30°=32°。
故答案为：20°，20°；32°
【分析】(1)长方形的四个角都是直角，∠1与70°角组成直角，∠2与70°角组成直角，因此∠1和∠2相等，都是90°减去70°；(2)先求出与62°角相邻的角的度数，然后用三角形内角和减去两个已知角的度数求出∠3的度数。
六、应用题
17.【答案】解答：60÷4=15（厘米）
答：这个正方形的边长是15厘米。
【解析】【解答】60÷4=15厘米
答：这个正方形的边长是15厘米
【分析】已知正方形的周长求边长时，用周长除以4
18.【答案】解：16-10=6(厘米)
10+6+10+6=32(厘米)
答:剩下图形的周长是32厘米。
【解析】【分析】根据题意可知，从一个长方形的一端去掉一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，剩下的图形还是一个长方形，剩下长方形的长是原来长方形的宽，剩下的长方形的宽=原来长方形的长-正方形的边长，然后用长方形的周长公式解答即可.
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
二年级下册数学一课一练-6.3长方形和正方形
一、单选题
1.我们的数学书是：
A.?长方形???????????????????????????????????B.?正方形???????????????????????????????????C.?平行四边形
2.数一数，大长方形由（?? ）个小三角形组成。
A.?8?????????????????????????????????????????????B.?10?????????????????????????????????????????????C.?12
3.下列选项中，都是四边形的是（? ）。
A.?
①③④都是四边形 ??????B.?
④和⑤是四边形 ??????C.?
②③④都是四边形 ??????D.?
③和④是四边形
4.（??? ）的四条边相等，有四个直角。
A.?正方形???????????????????????????????????B.?长方形???????????????????????????????????C.?平行四边形
二、判断题
5.四条边相等的图形一定是正方形.（? ）
6.判断对错
四条边相等的四边形是正方形
7.一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形．（判断对错）
8.长方形和正方形都只有对边相等．（ ??）
三、填空题
9.在一个长方体中，和长平行且相等的棱有________条，和宽相交且垂直的棱有________条。
10.下面图形中，正方形有________，长方形有________。（填序号）
11.长方形________边相等，正方形________边相等。
12.先量一量，再填空。
正方形的边长是________厘米。
13.量一量，填一填（取整厘米数）
①________?②________?
四、解答题
14.用下列物体的面可以画出哪些图形?连一连。
15.给下面图形剪上一刀（画线表示），拼成一个正方形。
五、综合题
16.求长方形和平行四边形中所标的角的度数。
（1）
∠1=________，∠2=________
（2）
∠3=________
六、应用题
17.一段长60厘米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
18.一个长方形长16厘米,宽10厘米。从它的一端去掉一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少厘米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】我们的数学书都是长方形的。.
【分析】认识长方形
2.【答案】 B
【解析】【解答】根据长方形的特性正确数出具体数目。
【分析】考查对图形密铺的掌握。
3.【答案】 D
【解析】
4.【答案】 A
【解析】
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】 四条边相等的图形可能是菱形，也可能是正方形，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】正方形的特征是：四边相等，四个角都是直角，据此判断。
6.【答案】错误
【解析】【解答】四条边相等的四边形可能是菱形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据正方形的特征可知，四个角是直角，四条边相等的四边形是正方形，据此解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：四条边相等的图形，四个角不一定都是直角，
所以四条边相等的图形是正方形是错误的；
故答案为：错误．
【分析】如果一个四边形为正方形，必须保证四条边都相等，四个角都是直角，两个条件缺一不可．
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解：长方形和正方形不都只有对边相等。
故答案为；错误。
【分析】长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。
三、填空题
9.【答案】3；4
【解析】【解答】解：在一个长方体中，和长平行且相等的棱有3条，和宽相交且垂直的棱有4条。
故答案为：3；4。【分析】根据长方体图形的特征解答即可。
10.【答案】 ②⑤；④⑥
【解析】【解答】解：正方形有②⑤，长方形有④⑥。
故答案为：②⑤；④⑥。
【分析】根据长方形和正方形的特征作答即可。
11.【答案】 对；四条
【解析】【解答】解：长方形对边相等，正方形四条边相等。
故答案为：对；四条。
【分析】长方形和正方形都是四边形，长方形相对的两条边长度相等，正方形四条边都相等。
12.【答案】2
【解析】
13.【答案】 2cm ；2cm
【解析】
四、解答题
14.【答案】解：
【解析】
15.【答案】 解：沿右起第三格左边起从上到下剪掉，左右相拼，可以拼成一个正方形。
【解析】【分析】根据正方形的特征：四边相等，对边互相平行，四个角是直角，据此先确定拼成的正方形的边长，再确定从哪里剪.
五、综合题
16.【答案】（1）20°；20°
（2）32°
【解析】【解答】解：(1)∠1=∠2=90°-70°=20°；
(2)与62°角相邻的角=180°-62°=118°，∠3=180°-118°-30°=32°。
故答案为：20°，20°；32°
【分析】(1)长方形的四个角都是直角，∠1与70°角组成直角，∠2与70°角组成直角，因此∠1和∠2相等，都是90°减去70°；(2)先求出与62°角相邻的角的度数，然后用三角形内角和减去两个已知角的度数求出∠3的度数。
六、应用题
17.【答案】解答：60÷4=15（厘米）
答：这个正方形的边长是15厘米。
【解析】【解答】60÷4=15厘米
答：这个正方形的边长是15厘米
【分析】已知正方形的周长求边长时，用周长除以4
18.【答案】解：16-10=6(厘米)
10+6+10+6=32(厘米)
答:剩下图形的周长是32厘米。
【解析】【分析】根据题意可知，从一个长方形的一端去掉一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，剩下的图形还是一个长方形，剩下长方形的长是原来长方形的宽，剩下的长方形的宽=原来长方形的长-正方形的边长，然后用长方形的周长公式解答即可.