人教版八年级下册地理课件 5中国的地理差异 （29张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下册地理课件 5中国的地理差异 （29张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-04-14 09:12:30 | ||
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文档简介
课件29张PPT。第五章
中国的地理差异
学习目标：1、了解秦岭——淮河一线的地理意义2、知道我国的四大地理区域是如何划分的 “填一填”
读课本P2-4内容，完成下列填空：1.我国地域辽阔，自南往北，纬度逐渐_______，气温逐渐_______。
2.自东南向西北，距海越来越_____，降水越来越______。
3.自西向东，我国地势呈_______状分布，逐级______。
4.在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异，例如，我国农业具有东_____西_____、南_____北____的分布特点；人口、城市、交通线表现为东____西____的分布特点。升高 降低 远 少 阶梯 下降 耕 牧 稻 麦 密 疏 “填一填”
读课本P2-4内容，完成下列填空：5.秦岭—淮河以北的农田多为________，以种植________、_______为主；
秦岭—淮河以南的农田多为_______，以种植______、______为主。
6.秦岭—淮河以北的民居屋顶坡度_____，墙体_____；
秦岭—淮河以南的民居屋顶坡度______，墙体_____。旱地 小麦 大豆 水田 水稻 油菜 较小 较厚 较大 高 1.阅读课本P2 图5.1 中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布图，回答问题：①图中的中国地图上的各种颜色分别表示什么？
它们能体现我国地势怎样的特点？②图中的绿色线条表示什么意思？
它们能体现我国降水的怎样分布特点？橙色表示第一级阶梯；黄色表示第二级阶梯；绿色表示第三级阶梯；体现我国地势西高东低的特点。绿色线条表示等降水量线，
体现我国降水由东南向西北逐步减少的特点。1.阅读课本P2 图5.1 中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布图，回答问题：③图中的红色线条表示什么意思？
它们能体现我国气温的怎样分布特点？④完成课本P5的活动内容。红色线条表示等温度线，简称等温线，
体现我国冬季1月气温由南向北逐步降低的特点。第一阶梯第二阶梯第三阶梯秦岭——淮河一线的地理意义低于0oC 高于0oC小于800mm 大于800mm平原、高原 平原、丘陵、高原结冰 不结冰旱地 水田小麦 水稻1.填表：秦岭——淮河一线的地理意义2.分界线：秦岭——淮河一线的地理意义3.秦岭—淮河南北差异产生原因分析：秦岭——淮河一线的地理意义植被类型河流流量有什么不同？有什么不同？北方：
南方：北方：
南方：为什么不同？为什么不同？主要原因： 主要原因： 共同影响因素： 归纳落叶阔叶林和针叶林常绿阔叶林气温流量小流量大降水气候国土辽阔，区域差异大 我国的基本国情： 想一想： 根据什么将我国划分为四大地理区域？地理位置
自然环境
人文环境北方地区南方地区西北地区青藏地区C季风气候地形B秦岭——淮河大兴安岭阴山贺兰山昆仑山横断山脉祁连山A一、我国四大地理区域的划分800mm年等降水量线、一月0°C等温线季风区和非季风区、 400mm年等降水量线（一）、北方与南方的自然差异南方地区亚热带季风气候北方地区温带季风气候
1气候差异：北方：以平原、高原为主
南方：以平原、盆地与高原、丘陵交错分布2.地形差异：南方地区北方地区3.植被差异北方：以温带落叶阔叶林为主南方：以亚热带常绿阔叶林为主4.河流差异南方地区：流量大，汛期长，冬季不结冰北方地区：河流流量小，汛期短，冬季有结冰现象。（二）北方与南方的人文差异受自然环境的影响，我国南方地区和北方地区的人们，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异，正所谓“一方水土养一方人”。观察你能够区分上面的景观最常出现在哪个地区吗？南北方地区人文景观的差异旱地为主水田为主小麦、大豆、甜菜水稻、油菜、甘蔗一年一熟或两年三熟一年二至三熟陆路运输为主，多用汽车、马车水运屋顶坡度较小，墙体厚屋顶坡度大，墙体高滑雪，滑冰游泳，赛龙舟…….(1) 一方水土养一方人，说明了人文差异受： （ ）
Ａ．地理位置影响 Ｂ．自然地理环境影响
Ｃ．生产方式影响 Ｄ．文化传统影响北方的
(2) 寒假较长，而南方的暑假较长是因为： （ ）
Ａ．生活习惯不同 Ｂ．文化传统差别
Ｃ．地形不同 Ｄ．气候差异
(3) 南方地区房屋屋顶坡度大，墙体高的结构是因为： （ ）
Ａ．气温高、降水多 Ｂ．光照强烈，降水稀少
Ｃ．冬季寒冷干燥 Ｄ．风俗习惯
(4) 影响“橘生淮北为枳”的主要因素是： （ ）
A.地理位置 B.地形因素
C.气候因素 D.植物品种
考考你BDAC评价园地1．下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（ ）
A．地形差异 B．纬度差异
C．降水量的不同 D．距离海洋的远近
2．秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（ ）
A．水稻 B．玉米
C．青稞 D．小麦BD评价园地3．关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（ ）
A．与年均温0℃等温线基本一致
B．是湿润地区和半湿润地区分界线
C．与年平均降水量800mm等降水量线基本一致
D．是亚热带和暖温带的分界线
4．我国四大地理区域中，位于地势第一级阶梯的是（ ）
A．北方地区 B．南方地区
C．青藏地区 D．西北地区AC评价园地5．读我国四大地理区域图，回答问题：（1）图中字母所代表的四大地理区域分别是：A 、
B 、C 、D 。青藏地区南方地区北方地区西北地区评价园地5．读我国四大地理区域图，回答问题：（2）其中B、C两地区的分界线①是 ，②是 。秦岭淮河评价园地5．读我国四大地理区域图，回答问题：（3）四大地理区域中地形以平原和高原为主的是 ；气候
以温带大陆性气候为主的是 。CD
中国的地理差异
学习目标：1、了解秦岭——淮河一线的地理意义2、知道我国的四大地理区域是如何划分的 “填一填”
读课本P2-4内容，完成下列填空：1.我国地域辽阔，自南往北，纬度逐渐_______，气温逐渐_______。
2.自东南向西北，距海越来越_____，降水越来越______。
3.自西向东，我国地势呈_______状分布，逐级______。
4.在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异，例如，我国农业具有东_____西_____、南_____北____的分布特点；人口、城市、交通线表现为东____西____的分布特点。升高 降低 远 少 阶梯 下降 耕 牧 稻 麦 密 疏 “填一填”
读课本P2-4内容，完成下列填空：5.秦岭—淮河以北的农田多为________，以种植________、_______为主；
秦岭—淮河以南的农田多为_______，以种植______、______为主。
6.秦岭—淮河以北的民居屋顶坡度_____，墙体_____；
秦岭—淮河以南的民居屋顶坡度______，墙体_____。旱地 小麦 大豆 水田 水稻 油菜 较小 较厚 较大 高 1.阅读课本P2 图5.1 中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布图，回答问题：①图中的中国地图上的各种颜色分别表示什么？
它们能体现我国地势怎样的特点？②图中的绿色线条表示什么意思？
它们能体现我国降水的怎样分布特点？橙色表示第一级阶梯；黄色表示第二级阶梯；绿色表示第三级阶梯；体现我国地势西高东低的特点。绿色线条表示等降水量线，
体现我国降水由东南向西北逐步减少的特点。1.阅读课本P2 图5.1 中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布图，回答问题：③图中的红色线条表示什么意思？
它们能体现我国气温的怎样分布特点？④完成课本P5的活动内容。红色线条表示等温度线，简称等温线，
体现我国冬季1月气温由南向北逐步降低的特点。第一阶梯第二阶梯第三阶梯秦岭——淮河一线的地理意义低于0oC 高于0oC小于800mm 大于800mm平原、高原 平原、丘陵、高原结冰 不结冰旱地 水田小麦 水稻1.填表：秦岭——淮河一线的地理意义2.分界线：秦岭——淮河一线的地理意义3.秦岭—淮河南北差异产生原因分析：秦岭——淮河一线的地理意义植被类型河流流量有什么不同？有什么不同？北方：
南方：北方：
南方：为什么不同？为什么不同？主要原因： 主要原因： 共同影响因素： 归纳落叶阔叶林和针叶林常绿阔叶林气温流量小流量大降水气候国土辽阔，区域差异大 我国的基本国情： 想一想： 根据什么将我国划分为四大地理区域？地理位置
自然环境
人文环境北方地区南方地区西北地区青藏地区C季风气候地形B秦岭——淮河大兴安岭阴山贺兰山昆仑山横断山脉祁连山A一、我国四大地理区域的划分800mm年等降水量线、一月0°C等温线季风区和非季风区、 400mm年等降水量线（一）、北方与南方的自然差异南方地区亚热带季风气候北方地区温带季风气候
1气候差异：北方：以平原、高原为主
南方：以平原、盆地与高原、丘陵交错分布2.地形差异：南方地区北方地区3.植被差异北方：以温带落叶阔叶林为主南方：以亚热带常绿阔叶林为主4.河流差异南方地区：流量大，汛期长，冬季不结冰北方地区：河流流量小，汛期短，冬季有结冰现象。（二）北方与南方的人文差异受自然环境的影响，我国南方地区和北方地区的人们，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异，正所谓“一方水土养一方人”。观察你能够区分上面的景观最常出现在哪个地区吗？南北方地区人文景观的差异旱地为主水田为主小麦、大豆、甜菜水稻、油菜、甘蔗一年一熟或两年三熟一年二至三熟陆路运输为主，多用汽车、马车水运屋顶坡度较小，墙体厚屋顶坡度大，墙体高滑雪，滑冰游泳，赛龙舟…….(1) 一方水土养一方人，说明了人文差异受： （ ）
Ａ．地理位置影响 Ｂ．自然地理环境影响
Ｃ．生产方式影响 Ｄ．文化传统影响北方的
(2) 寒假较长，而南方的暑假较长是因为： （ ）
Ａ．生活习惯不同 Ｂ．文化传统差别
Ｃ．地形不同 Ｄ．气候差异
(3) 南方地区房屋屋顶坡度大，墙体高的结构是因为： （ ）
Ａ．气温高、降水多 Ｂ．光照强烈，降水稀少
Ｃ．冬季寒冷干燥 Ｄ．风俗习惯
(4) 影响“橘生淮北为枳”的主要因素是： （ ）
A.地理位置 B.地形因素
C.气候因素 D.植物品种
考考你BDAC评价园地1．下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（ ）
A．地形差异 B．纬度差异
C．降水量的不同 D．距离海洋的远近
2．秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（ ）
A．水稻 B．玉米
C．青稞 D．小麦BD评价园地3．关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（ ）
A．与年均温0℃等温线基本一致
B．是湿润地区和半湿润地区分界线
C．与年平均降水量800mm等降水量线基本一致
D．是亚热带和暖温带的分界线
4．我国四大地理区域中，位于地势第一级阶梯的是（ ）
A．北方地区 B．南方地区
C．青藏地区 D．西北地区AC评价园地5．读我国四大地理区域图，回答问题：（1）图中字母所代表的四大地理区域分别是：A 、
B 、C 、D 。青藏地区南方地区北方地区西北地区评价园地5．读我国四大地理区域图，回答问题：（2）其中B、C两地区的分界线①是 ，②是 。秦岭淮河评价园地5．读我国四大地理区域图，回答问题：（3）四大地理区域中地形以平原和高原为主的是 ；气候
以温带大陆性气候为主的是 。CD