人教版二年级音乐上册第一单元我愿住在童话里《知识音的高低》教学设计

《认识音符》教学设计
开篇语：
生活因为有了音乐才会多姿多彩，而这些欢快的，舒缓的，悲伤的等等各种性质的音乐正是由这些可爱的音符组成，为了让孩子们更形象生动地理解并感受音乐的神奇与奥秘。我先让同学们听一首好听的乐曲，在听完自己喜欢的音乐之后，同学们会不会有一种想法，就是把它记下来，然后把它学会呢？要想把它记录下来，我们就必须学会如何运用音符记录乐谱，所以这节课我先教同学们认识这些用来记录歌曲的音符，那么我们就开始吧.
学习目标：
理解音符的概念，掌握音符的特征和分类，学会正确的识别并了解其时值的长短。
学习任务：
首先要掌握音符的概念和特征，其次了解音符的时值。
掌握内容：
音符的概念：
在谱表上表示乐音高低和长短的符号叫音符。
音符的分类：
全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符。。。。。。
掌握内容：
音符的特点：
白脸空心的是全音符；
白脸空心长身子的是二分音符;
黑脸实心长身子的是四分音符；
黑脸实心长身子加一条马尾辫的是八分音符；
黑脸实心长身子加两条马尾辫的是十六分音符。
音符的识别：
○ 全音符
○ 二分音符
四分音符
八分音符
十六分音符
了解内容：
音符时值的长短：
○ 4拍
○ 2拍
1拍
● 1／2拍
● 1／4拍
练习：
初步认识音符之后，只有通过不断的练习，才能将知识牢记在心，才能更加熟练地辨认并运用音符，接下来进入我们的练习阶段。
小结：
音符是由符头、符干、符尾组成即特征中所说的脸、身子和尾巴。
总结：
学习音符是学习音乐的基础，希望同学们能通过对本课的学习，掌握相应的内容，从而更好地运用到今后的学习当中，今天的课到现在就结束了，谢谢！