花城版高一音乐课件《音乐与生活-生命之歌》

文档属性

名称 花城版高一音乐课件《音乐与生活-生命之歌》
格式 rar
文件大小 117.5MB
资源类型 教案
版本资源 广东版
科目 音乐
更新时间 2009-10-21 23:54:00

文档简介

(共12张PPT)
音乐与生活
《生命之歌》第一课时
广东省汕头市潮阳区第一中学 杨昔
怎样鉴赏音乐?
细心倾听音乐的音响效果 。
音高(高低)
节奏(快慢)
力度(强弱)
音色(指声音的感觉特性 )
2. 深入体会音乐所表现的特定情感 。
音乐的基本要素
聆听歌曲,回答问题:
歌曲有何特点?
作品的演唱形式?
乐曲表达了母亲什么样的情感?从哪里可以看出?
《槟榔树下摇网床》
独唱、齐唱、合唱、重唱、对唱、轮唱、领唱、表演唱
什么是摇篮曲?
原来是母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲,后来逐渐发展成一种音乐体裁。既有声乐曲,也有器乐曲。其音乐形象亲切,曲调平缓、柔美,节奏平稳,富有摇晃感。
作品存在的形式
声乐体裁:小夜曲、船歌、牧歌等等……
器乐体裁:奏鸣曲、狂想曲、协奏曲等等……
勃拉姆斯《摇篮曲》
这首常用于小提琴独奏的《摇篮曲》,原是一首通俗歌曲,作于1868年。是德国作曲家勃拉姆斯的著名代表作之一。
《鱼美人》
聆听乐曲,回答问题:
作曲家运用什么方法来表现乐曲热闹的场面?
《猎人的送葬行列》
聆听音乐回答:
1、乐曲前部分旋律是根据哪首熟悉的儿
歌改编的?有什么不同?
2、《猎人的送葬行列》与传统意义上的
“葬礼进行曲”有什么不同?
Earth Song(地球之歌)
看图片,说说对生命的理解。
干旱的土地
骨瘦如柴的孩子
非洲遭受蝗虫灾害,一个饥饿的女孩。
战争后遍地的弹壳和士兵的眼泪
地震、雪灾、水灾、海啸……无法阻挡的自然灾害
从生命的诞生开始,直至生命的终结,音乐见证着人生每一个神圣的仪式,伴随着人生每一段丰富的经历;同时音乐能表达人们对生命的渴望与追求、思考与眷恋,可以描述艰难坎坷的人生旅程。
生命,不仅仅是人类所独有,大自然的一切都拥有,让我们珍惜生命、爱护自然……(共12张PPT)
音乐与生活
《生命之歌》
广东省汕头市潮阳区第一中学 杨昔
怎样鉴赏音乐?
细心倾听音乐的音响效果 。
音高(高低)
节奏(快慢)
力度(强弱)
音色(指声音的感觉特性 )
2. 深入体会音乐所表现的特定情感 。
音乐的基本要素
聆听歌曲,回答问题:
歌曲有何特点?
作品的演唱形式?
乐曲表达了母亲什么样的情感?从哪里可以看出?
《槟榔树下摇网床》
独唱、齐唱、合唱、重唱、对唱、轮唱、领唱、表演唱
什么是摇篮曲?
原来是母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲,后来逐渐发展成一种音乐体裁。既有声乐曲,也有器乐曲。其音乐形象亲切,曲调平缓、柔美,节奏平稳,富有摇晃感。
勃拉姆斯《摇篮曲》
这首常用于小提琴独奏的《摇篮曲》,原是一首通俗歌曲,作于1868年。是德国作曲家勃拉姆斯的著名代表作之一。
《鱼美人》
聆听乐曲,回答问题:
作曲家运用什么方法来表现乐曲热闹的场面?
《猎人的送葬行列》
聆听音乐回答:
1、乐曲前部分旋律是根据哪首熟悉的儿
歌改编的?有什么不同?
2、《猎人的送葬行列》与传统意义上的
“葬礼进行曲”有什么不同?
Earth Song(地球之歌)
看图片,说说对生命的理解。
干旱的土地
骨瘦如柴的孩子
非洲遭受蝗虫灾害,一个饥饿的女孩。
战争后遍地的弹壳和士兵的眼泪
地震、雪灾、水灾、海啸……无法阻挡的自然灾害
从生命的诞生开始,直至生命的终结,音乐见证着人生每一个神圣的仪式,伴随着人生每一段丰富的经历;同时音乐能表达人们对生命的渴望与追求、思考与眷恋,可以描述艰难坎坷的人生旅程。
生命,不仅仅是人类所独有,大自然的一切都拥有,让我们珍惜生命、爱护自然……
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