人教版五年级下册数学第五单元测试卷合集(4份)(有答案)周测培优卷8
图形运动的空间想象能力检测卷
一、我会填。(每空1分,共20分)
1.平移的画“√”,旋转的画“○”。
2.如图,指针从“12”绕点O按顺时针方向旋转( )°到“3”;指针从“12”绕点O按逆时针方向旋转( )°到“10”;指针从“3”绕点O按顺时针方向旋转( )°到“6”;指针从“6”绕点O按逆时针方向旋转( )°到“12”。
3.看图,填空。
(1)图形1绕点O顺时针旋转90°到图形( )。
(2)图形2绕点O顺时针旋转180°到图形( )。
(3)图形4绕点O逆时针旋转90°到图形( )。
(4)图形3绕点O逆时针旋转270°到图形( )。
4.从上午7:00到上午11:00,时针旋转了( )°;从8:00到8:25,分针旋转了( )°。
5.图形②是由图形①先向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到的;图形③是由图形②绕点( )按顺时针方向旋转( )得到的。
二、我会选。(每题3分,共12分)
1.下面物体的运动方式不属于旋转的是( )。
A.方向盘 B.陀螺
C.螺旋桨 D.电动伸缩门
2.如图,将三角形ABC绕点A旋转到三角形ADE,则旋转方式是( )。
A.顺时针旋转90°
B.逆时针旋转90°
C.顺时针旋转45°
D.逆时针旋转45°
3.下面图案可以经过平移得到的是( )。
A. B.
C. D.
4.如图,等边三角形绕中心点O至少旋转( )后才能与原图形重合。
A.60° B.90°
C.120° D.任意度数
三、动手操作,智慧大脑。(1、2题每题9分,3题10分,共28分)
1.画出方格中的小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。
2.画出方格中的图形绕A点顺时针旋转90度后的图形。
3.先将四边形绕点O按逆时针方向旋转90°,再将旋转后的图形向右平移8格。
四、走进生活,解决问题。(每题10分,共40分)
1.想一想,填一填,并回答问题。
2.下图中两个完全相同的图形,其中一个图形可以看成是由另一个图形经过旋转后得到的,你知道是哪个图形绕哪个点怎样旋转的吗?
3.如何平移下图中的1、2、3、4使图①变成图②?请你说说你的操作过程。
4.请在箭头图中画出相应的每块七巧板的轮廓线,标出序号。
答案
一、1.√ ○ ○ √
2.90 60 90 180
3.(1)2 (2)4 (3)3 (4)4
4.120 150 [点拨] 不管是时针还是分针,走一大格,都是旋转30°。
5.右 3 下 2 C 90°(前4个空答案不唯一)
二、1.D 2.B 3.A 4.C
三、1.
2.
3.
四、1.90 180
答:位置变了,形状和大小没变。
2.答:△ABC绕点C逆时针旋转90°得到△EDC。(答案不唯一)
3.图1向右平移3格,再向下平移3格;图2向左平移3格,再向下平移3格;图3向上平移3格,再向左平移3格,图4向上平移3格,再向右平移3格,即可得到图②。(答案不唯一)
4.
(答案不唯一)
第5单元跟踪检测卷
图形的运动(三)
一、填一填。(每空1分,共35分)
1.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的( ),二是旋转的( ),三是旋转的( )。
2.如图,挡车杆绕点O( )时针旋转( )°打开,然后绕点O( )时针旋转( )°关闭。
3.如右图,指针从A开始,绕点O顺时针旋转90°到
( )点,逆时针旋转90°到( )点;要从A旋转
到C,可以绕点O按( )时针方向旋转( )°,
也可以绕点O按( )时针方向旋转( )°。
4.观察图形,填空。
图形①绕( )点按( )时针方向旋转了( )°;
图形②绕( )点按( )时针方向旋转了( )°;
图形③绕( )点按( )时针方向旋转了90°;
图形④绕( )点按( )时针方向旋转了( )°。
5.如图,正六边形至少要绕点O旋转( )度才能与原来的图形重合。
(第5题图) (第6题图)
6.如图,图形A向( )平移( )格得到图形B。
7.如图,等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后,得到三角形A′B′C,那么点A的对应点是( ),线段AB的对应线段是( ),∠B的对应角是( ),∠BCB′是( )度。
(第7题图) (第8题图)
8.图(1)中的三角形( )旋转了( )度,图(2)中的三角形( )旋转了( )度。
二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
1.旋转前后的图形是一模一样的。 ( )
2.长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。 ( )
3.分针半小时旋转180°。 ( )
4.风车的运动是旋转现象。 ( )
5.旋转只改变图形的位置,不改变图形的大小。 ( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.将下面的图案绕点O按顺时针方向旋转90°,得到的图案是( )。
2.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是( )。
3.如图,线段OA绕点O逆时针旋转90°后的线段是( )。
A.OA B.OB C.OC D.BC
4.由图形(1)不能变为图形(2)的方法是( )。
A.图形(1)绕O点逆时针方向旋转90°得到图形(2)
B.图形(1)绕O点顺时针方向旋转90°得到图形(2)
C.图形(1)绕O点逆时针方向旋转270°得到图形(2)
D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)
5.观察右图,由图形①得到图形②的方法是( )。
A.先绕点A顺时针旋转90°,
再向右平移10格
B.先绕点A逆时针旋转90°,
再向右平移10格
C.先绕点A顺时针旋转90°,再向右平移8格
D.先绕点A逆时针旋转90°,再向右平移8格
四、动手操作,智慧大脑。(共24分)
1.分别画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形A和逆时针旋转90°后的图形B。(6分)
2.按要求画出阴影部分。(每题3分,共9分)
(1)将阴影部分绕点O顺时针旋转90°。
(2)将阴影部分绕点O逆时针旋转90°。
(3)将阴影部分绕点O顺时针旋转180°。
3.4盏霓虹灯安装在大正方形的4个小正方形框里,每隔3秒,霓虹灯绕自身的中心点顺时针旋转90°,9秒时变化为如下所示的图案,请你依次画出变化前的图案。(9分)
五、走进生活,解决问题。(1、2题每题7分,3题12分,共26分)
1.图(1)是被打乱的4张图片,怎样才能还原成图(2)?将图片编号填在图(3)中。
2.如图,这个图案可以看成是由一个三角形通过旋转得到的,每次分别旋转了多少度呢?
3.观察下面三组图形。
(1) 填一填。
第一组图形将直角三角形________绕两个直角三角形的公共顶点________时针旋转________度就能变成一个长方形;第二组图形将直角梯形________绕两个梯形的公共顶点________时针旋转________度就能变成一个长方形;第三组图形将长方形________向________平移________格就能变成一个正方形。
(2) 通过平移或旋转,你还能把每组图形分别变成什么图形?
答案
一、1.中心 方向 角度 2.逆 90 顺 90
3.D B 顺 180 逆 180
4.A 顺 90 B 顺 90 C 逆 D 顺 90
5.60 6.右 7 7.A′ A′B′ ∠B′ 120
8.逆时针 90 顺时针 90
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
三、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B
四、1.
2. (3)
3.
五、1.
[点拨] 可以结合原图找好每一张图片在原图中的位置,再根据平移的特征和性质拼成原图。
2.360°÷5=72°
答:每次分别旋转了72°。
[点拨] 旋转时,对应边重合,对应角也重合,周角是360°,把360°的角平均分成5份。
3.(1)① 逆 180 ③ 逆 90 ⑤ 下 4(答案不唯一)
(2)第一组图形通过旋转和平移还可以变成一个平行四边形;第二组图形通过旋转和平移还可以变成一个平行四边形;第三组图形通过平移还可以变成一个长方形。
第五单元测试卷(一)
一、填空题。
1.等边三角形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,等腰梯形有( )条对称轴。
2.平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的( )。
3.旋转变换的三个基本要素是( )、( )、( )。
4.看图填一填。
(1)图形1绕点A( )旋转90°到图形2。
(2)图形2绕点A( )旋转90°到图形3。
(3)图形3绕点A顺时针旋转( )到图形1。
(4)图形4绕点A顺时针旋转( )到图形3。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面的游戏中,( )是旋转现象。
A.踢毽子 B.玩碰碰车 C.荡秋千 D.捉迷藏
2.下面各组图形中,经过平移可以重合的是( )。
A. B. C. D.
3.下列图形中,有2条对称轴的是( )。
A. B. C. D.
4.三角形从(1)平移到(2)的位置,平移的方向和距离是( )。
A.方向向左,平移了4格
B.方向向右,平移了4格
C.方向向右,平移了6格
D.方向向左,平移了6格
三、标出狗图中的序号并说明每块是怎样平移或旋转的。
四、将下面的图形绕点O分别顺时针旋转90°、逆时针旋转90°。
五、按要求作图。
1.画出轴对称图形的另一半。
2.把整个图形以点O为中心逆时针旋转90°。
3.旋转后,把整个图形向右平移9格。
六、下图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?
七、根据学过的轴对称、平移和旋转设计图案。
参考答案
一、1. 3 1 1 2. 距离
3. 旋转中心 旋转方向 旋转角度
4. (1)逆时针 (2)逆时针 (3)180° (4)90°
二、1. C 2. B 3. B 4. C
三~七、略
第五单元测试卷(二)
一、填一填。
1.推拉铝合金窗户是( )现象;钟面上时针、分针不停地走动是( )现象;拧水龙头是( )现象;汽车在笔直的马路上行驶,车身的运动是( )现象,车轮的运动是( )现象。
2.旋转和平移都只是改变图形的( ),而不改变图形的( )和( )。
3.①中的图形是以点( )为中心旋转的;②中的图形是以点( )为中心旋转的;③中的图形是以点( )为中心旋转的。
二、观察图形,填写空格。
1.①号图形绕点A( )时针方向旋转了( )°。
2.②号图形绕点( )顺时针方向旋转了( )°。
3.③号图形绕点( )( )时针方向旋转了90°。
4.④号图形绕点( )( )时针方向旋转了( )°。
三、操作题。
1.在图①中,先将图A绕点O按顺时针方向旋转90°,得到图形B;再将图形B向右平移5格,得到图形C。在图中画出图形B与图形C。
2.画出图②中的图形绕点O顺时针旋转90°后得到的图形。
3.画出图③中的图形绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。
4.画出图④中的三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后得到的图形。
四、思维训练。
1.在下图中,从图形A到图形B是怎样运动的?请你准确表述一下。
2.图①是打乱的4张图片,怎样才能还原成图②?说一说你的操作过程。
五、中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合的图形。下面这些美丽的轴对称图形中,中心对称图形有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
参考答案
一、1.平移 旋转 旋转 平移 旋转
2.位置 大小 形状
3.B A D
二1.顺(逆) 90(270)
2.B 90
3.C 逆
4.D 顺(逆) 90(270)
三、
四、1.图形A先绕点O逆时针旋转90度,再向右平移10格得到图形B。(图形A先向右平移10格,再绕点O'逆时针旋转90度得到图形B。)
2.左上角的图形顺时针旋转90度;右上角的图形先逆时针旋转90度,再向下平移一格,接着向左平移一格;左下角的图形先顺时针旋转90度,再向右平移一格;右下角的图形先逆时针旋转90度,再向上平移一格。
五、C
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