语文统编版6年级下册《十六年前的回忆》课时练 含答案

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十六年前的回忆
一课时
一、看拼音写汉字或者给汉字注音。
pì jìng 　 　 yú lè 　　　kǒng bù 　　mó guǐ 　　 mián páo
(　　　　)　 (　　　)　 (　　　　)　 (　　　)　 (　　　 )
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
胳 膊 暂 时 抽 屉 瞅了瞅 一拥而入
二、我能比一比再组词。
僻(　　)　 娱(　　)　 绞(　　)
避(　　)　 误(　　)　 狡(　　)　
籍(　　)　 峻(　　)　 详(　　)
藉(　　)　 竣(　　)　 祥(　　)
三、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。
残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决
模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领
( )--( ) ( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( ) ( )--( )
四、填空：
1、李大钊从被捕到就义，在狱中共 天。最后，他还用血迹斑斑的双手写下了《 》。
2、课文以“女儿忆父亲”的视觉写了四件事：被捕前， ；
被捕时， ；法庭上， ；
被害后， 。
五、说说下面的划线句子的作用？
1、父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

2、父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”

二课时
1、 请你说说这篇文章为什么取名叫《十六年前的回忆》？

2、 请你说说下面句子的好处。
1、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

2、我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

三、请你从课文中找出和它相照应的语句
1.我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢?怪可惜的。”
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2.工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
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四、这篇文章在开头和结尾上有什么特点？


五、默写《囚歌》，作者














参考答案
一课时
一、僻静　娱乐　恐怖　 魔鬼　棉袍
bo zàn ti chǒu yōng
二、僻（僻静）　娱(娱乐)　绞(绞索)　
避（避开）　误(错误)　狡(狡猾)　
籍(书籍)　 峻(严峻)　详(详细)
藉(慰藉)　 竣(竣工)　祥(慈祥)
3、残暴 残酷；含糊 模糊 ；安宁 安定 ；
可惜 惋惜； 占据 占领； 坚决 坚定
四、1、李大钊从被捕到就义，在狱中共 22 天。最后，他还用血迹斑斑的双手写下了《狱中自述》。
2、父亲烧掉书和文件；父亲面对敌人，保持惯有的严峻态度；沉着地和敌人斗争；全家人悲痛万分。
五、1、用对比写法，表现出李大钊对家人的爱和对革命事业的高度责任心。
2、用语言描写，表现出了李大钊忠于职守，英勇无畏和视死如归的精神。
二课时
一、点明文章内容，表达女儿对父亲的怀念和敬仰。
二、1、运用外貌描写，生动形象地写出了父亲遭受酷刑仍然平静的样子，表现了李大钊对革命事业的坚定信念和视死如归的精神。
2、运用心理和和神态以及动作描写，生动形象地写出了我当时的害怕，侧面衬托了父亲的临危不惧。
三、1.为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
2.在军警中间，我发现了前几天被捕的工友闫振三。
四、首尾呼应，点明中心，表达了对父亲的深深怀念，使结构更加完整。
五、略




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