让我们的生活更美好之“陶瓷”

(共28张PPT)
让我们的生活更美好
之
“陶瓷”
八年级 上册第三单元 18-19页
让我们的生活更美好
china 陶瓷
陶瓷是陶器与瓷器的统称
学习目的:
通过欣赏作品了解陶瓷的发展历史及相关知识,增进对陶瓷的认识和对设计理念的认识。激发同学们学习热情,培养创新能力。
让我们的生活更美之“陶瓷”
学习步骤：
第一部分：从万年的古陶说起
第二部分：说瓷器、识昌南、
谈陶与瓷的区别
第三部分：观察、分析和创新设计
让我们的生活更美之“陶瓷”
第一部分：从万年的古陶说起
让我们的生活更美之“陶瓷”
一、最初是满足实用的需要
二 、后来美观与实用相结合
让我们的生活更美之“陶瓷”
第二部分：
说瓷器、识昌南、谈陶与瓷的区别
说瓷器一：瓷器的产生与发展
商朝 最早的原始青瓷出现
东汉 真正意义的瓷器产生
隋唐 瓷器一个兴盛时期的开始
宋 制瓷的一个高峰时期
元明清 发展和鼎盛时期
当今 传承、发展、创新的时期
让我们的生活更美之“陶瓷”
第二部分：
说瓷器、识昌南、谈陶与瓷的区别
南青、南有越窑
说瓷器二：隋唐制瓷
｛
北白、北有邢窑
越窑青瓷
九秋风露越窑开
夺得千峰翠色来
——陆龟蒙
让我们的生活更美之“陶瓷”
让我们的生活更美之“陶瓷”
邢窑白瓷“白如雪”
让我们的生活更美之“陶瓷”
第二部分：
说瓷器、识昌南、谈陶与瓷的区别
宋朝制瓷五大名窑：
官
汝
哥
定
钧
说瓷器三：
让我们的生活更美之“陶瓷”
汝
窑
三
足
樽
让我们的生活更美之“陶瓷”
官
窑
贯
耳
瓶
让我们的生活更美之“陶瓷”
哥
窑
五
足
洗
让我们的生活更美之“陶瓷”
定
窑
白
釉
印
花
云
龙
纹
盘
让我们的生活更美之“陶瓷”
钧窑玫瑰紫海棠式花盆
让我们的生活更美之“陶瓷”
第二部分：
说瓷器、识昌南、谈陶与瓷的区别
说瓷器四：元明清
让我们的生活更美之“陶瓷”
让我们的生活更美之“陶瓷”
说瓷器四：
一、为实际使用而设计
二、美观与实用相结合而设计
三、为纯观赏而设计
四、为适应特定需求而设计
当今制瓷
让我们的生活更美之“陶瓷”
第二部分：
说瓷器、识昌南、谈陶与瓷的区别
你知道昌南镇吗？
江西省
让我们的生活更美之“陶瓷”
第二部分：
说瓷器、识昌南、谈陶与瓷的区别
你能讲一下陶器与瓷器的区别吗？
材料 温度 釉 声音 硬度
陶器 黏土、砂土 700-800度 无 雄浑 质地软吸水
瓷器 高岭土瓷土 1200度以上 上釉 清脆 质地硬不吸水
让我们的生活更美之“陶瓷”
第三部分：观察、分析和创新设计
一、观察、分析： 认真观察、分析新老作品，是我们创新设计的重要要素。
二、陶瓷创新设计的基本要点： 实用美观、要么秀美玲珑、要么端庄挺拔，既有传承又要不拘泥一格。
让我们的生活更美之“陶瓷”
让我们的生活更美之“陶瓷”