(共18张PPT)
第四单元
3.根的奥妙
湘科版 科学 三年级下册
新知导入
1.植物的根长什么样呢？
2.根在植物生长发育过程中有什么作用？
想一想？
新知讲解
观察根的特点。
你发现了什么？
新知讲解
葱的根长短、粗细相近，看上去像一把小胡子。
菠菜的根中间有明显的主根，很直。
新知讲解
新知讲解
观察、比较自然界中更多植物的根。
新知讲解
新知讲解
想一想，根对植物生长有什么作用？
新知讲解
植物稳稳地“ 站”在地面上，是因为有根。
新知讲解
园林工人浇的水，是怎样进入植物“身体”里的呢？
实验探究
探究根是否吸收水分
新知讲解
探究问题 根是否吸收水分？
我的推测
实验方法
制定研究计划
新知讲解
探究问题 茎是否运输水分？
我的推测 如果根吸收水分，那么瓶中的水会减少。
实验方法 1.把带根植物浸（jìn）在装有水的容器中；
2.用棉花堵住容器口；
3.在外壁标记好水面的高度。
新知讲解
需关注的因素：
防止水蒸发……
在水面上滴些植物油可防止水蒸发。
新知讲解
你发现了什么？
瓶子内水的液面下降。
结论：植物的根能吸收水分。
课堂小结
根有什么作用呢？
1.固定植物
2.吸收水分。
3.吸收养分。
4.贮藏营养物质。
5.少数植物的根还有繁殖的作用 。
课外拓展
胡萝卜是一种变态根，变态根是由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的根。
胡萝卜质脆味美、营养丰富，是春季和冬季的主要家常蔬（shū）菜之一，素有
“小人参”的美誉（yù）。
课外拓展
视频欣赏：根
