4.4《叶的神奇》记录表
观察比较植物的叶。用图文的形式记录：
叶
相同之处
不同之处
观察更多的叶序，用自己喜欢的方式记录。
在下图中指出植物的根茎叶。
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(共15张PPT)
第四单元
4.叶的神奇
湘科版 科学 三年级下册
新知导入
1.植物的叶长什么样呢？
2.叶在植物光合作用过程中有什么作用？
想一想？
新知讲解
观察不同植物的叶，描述它们的样子，比较它们的相同与不同。
新知讲解
新知讲解
我发现叶片背面有茸毛。
树叶上有很多的条纹，是脉络吧？
新知讲解
叶子的结构：
叶柄
叶片
叶脉
叶脉
叶片
叶柄
新知讲解
叶怎样长在茎上才能获（huò）得更多阳光？
新知讲解
看，叶子在茎上的生长好像是有规律的。
为什么会这样生长呢？我预测与光照有关……
新知讲解
叶在茎上排列的方式叫叶序。
实验探究
光照模拟实验
可用泡沫塑料棒作茎、绿色纸片作叶片模型。
实验探究
光照模拟实验
用手电筒
模拟阳光……
新知讲解
叶有规律地排列在茎上，可以接受更
多阳光，更好地进行光合作用。
课堂小结
叶有什么作用呢？
1、输导水分和养料，传送到各个部分。
2、支撑叶子，增加光合作用面积。
新知讲解
想一想，植物的根、茎、叶是怎样相互配（pèi）合工作的？？
课外拓展
根茎叶如何配合工作的？
半米
互生
对生
轮生
簇生
你们知道
