《探究电流》全章复习与巩固(基础)
【学习目标】
1.知道电流的定义,会用电流表测量电流;
2.通过实验探究,知道电路中电流的规律;
3.了解电路中形成电流的原因;
4.知道电压的单位,并记住常用的电压值;
5.掌握电压表的使用方法;
6.通过实验探究,知道电路中电压规律;
7.了解导体和绝缘体,知道电阻的大小跟哪些因素有关;
8.知道滑动变阻器的构造、原理、作用,会用滑动变阻器改变电路中的电流。【知识网络】
【要点梳理】
要点一、电流 电压
1.概念、符号、单位:
物理量
项目
电流
电压
概念
物理学中用每秒钟通过导体某一横截面的电荷多少来表示电流。
电压是形成电流的原因,能推动电荷定向流动。
符号
单位
安培(安)、毫安、微安
伏特(伏)、千伏、毫伏、微伏
单位符号
A、mA、uA
V、kV、mV、uV
单位换算
2.电流表、电压表:
电流表
电压表
作用
测量电流
测量电压
符号
测量范围
0—0.6A,0—3A
0—3V,0—15V
分度值
0.02A,0.1A
0.1V,0.5V
电流方向
电流从电表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。
连接方式及特征
与被测电路串联;电流表的电阻很小,在电路中相当于一条导线;与它并联的用电器被短接。
并联在被测电路的两端;电压表的电阻很大,在电路中相当于断路;与它串联的用电器等效为一根导线。
读数
使用前都要进行“三观察”,即:观察指针是否指在零刻线,观察电表的量程和最小分度值。
注意事项
测电流不能超过所选用的量程;不能不经过用电器把电流表直接接在电源的两极上;必要时进行试触,确定所选的量程。
被测电压不能超过所选用的量程;
能直接并联在电源的两极上;
必要时进行试触,确定所选的量程。
要点诠释:
1.电流的定义式为,其中表示电流的大小,表示通过导体横截面的电荷,表示通电时间。在数值上,电流等于1s内通过导体横截面的电荷。
2.电源在工作中不断地使正极聚积正电荷,负极聚积负电荷,保持电路两端有一定的电压,使闭合电路中有持续的电流。
3.不同的电源在电路两端产生的电压不同。一节干电池的电压是1.5V;家庭电路的电压是220V;对人体安全的电压是不高于36V。
要点二、电路中电流、电压的规律:
串联电路
并联电路
电流
串联电路中各处的电流相等。
即:
并联电路中干路里的电流等于各支路中的电流之和。
即:
电压
电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。
即:
各支路两端的电压相等。
即:
要点诠释:
1.规格不同的灯泡串联,亮度不同,但是通过灯泡的电流时相同的。
2.串联电池组(同一型号电池)的电压等于各节电池电压之和,如四个干电池串联,电池组电压:。
3.并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。
要点三、电阻
1.导体:物体对电流阻碍作用较小,容易导电,叫做导体。
2.绝缘体:物体对电流阻碍作用很大,不容易导电,叫做绝缘体。
3.电阻:定量描述导体对电流阻碍作用的大小。
4.决定电阻大小的因素:长度、材料、横截面积以及温度。
要点诠释:
1.电阻是导体的性质,电阻的大小与导体的长度、材料、横截面以及温度有关,与导体两端的电压和通过导体的电流无关。
2.忽略温度对导体电阻的影响,材料、长度相同,横截面积越小的导体电阻越大;材料、横截面积相同,长度越长的导体电阻越大;长度、横截面积相同,材料的导电性能越弱,导体的电阻越大。
3.不同金属材料的物体中,自由电子的情况不同,所以它们的导电性能不同。
要点四、变阻器:
1.定义:通过改变电阻来控制电流的装置。2.原理:利用电阻的大小随导体长度改变来控制电路中电流的大小。3.种类:滑动变阻器、旋盘式电阻箱等。
4.滑动变阻器:
(1)结构:瓷筒、电阻线、金属棒、金属滑片、接线柱(2)符号:
(3)使用:①能使滑动变阻器电阻变化的接法有4种(“一上一下”);②不能使滑动变阻器电阻变化的接法有2种,其中“同下”电阻总是很大,而“同上”电阻总是很小;③“看下不看上”滑片越靠近下端的接线柱,接入电路的电阻越小。
5.旋盘式电阻箱:
(1)结构:两个接线柱、旋盘。
(2)变阻原理:转动旋盘,可以得到 0~9999之间的任意阻值。
(3)读数:各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一起,就是接入电路的电阻。
要点诠释:
1.滑动变阻器的铭牌,告诉了我们滑片放在两端点时,变阻器连入电路的电阻。
2.分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题,关键搞清哪段电阻丝连入电路,再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。
3.滑动变阻器的优缺点:能够逐渐改变连入电路的电阻,但不能表示连入电路的阻值。
4.电阻箱的优缺点:能表示出连入电路的阻值,但不能够逐渐改变连入电路的电阻。
【典型例题】
类型一、基础知识
1.对于某个导体电阻的大小,以下说法正确的是( )
A.加在导体两端的电压增大两倍,导体的电阻也增大两倍
B.通过导体的电流减小一半,则导体的电阻增大两倍
C.当导体的电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零
D.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关
【答案】D
【解析】电阻是导体本身的属性,只与材料、长度、横截面积以及温度有关。与电压的大小无关,与通过电流的大小无关,故ABC错误,D正确。
【总结升华】本题是考查影响电阻大小的因素,侧重概念的理解和应用。
举一反三:
【变式】下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是 ( )
A.导体中有电流,导体才能有电阻
B.电阻大小取决于通过它的电流大小
C.电阻是导体本身的一种性质,与通过它的电流大小无关
D.电阻与导体的长度、横截面积无关
【答案】C
2.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A. 5.6V 1.4V B. 7 V 1.4V C. 1.4V 7V D. 1.4V 5.6V
【思路点拨】(1)串联电路的电压规律是:U=U1+U2;(2)明确电压表所测电压是哪部分电路的电压;V1测总电压,V2测R2两端的电压。
【答案】A
【解析】如图a所示电阻R1、R2串联,电压表V1测量电源电压即电阻R1、R2的总电压,的电压表V2测量电阻R2两端的电压;根据图b总电压表指针的偏转确定电压表V1的量程“0—3V”,电压表V2的量程“0—15V”。所以电压表V1的示数U总=7V,电压表V2的示数U2=1.4V,根据串联电路电压规律U总=U1+U2,可得R1两端的电压U1=5.6V。
【总结升华】题目考查了带表电路的分析、电压表的读数和串联电路电压规律。分析电路要先去表,电压表电阻很大可以看做是断路,判断出两个电阻串联,然后判断电压表测量那端电路的电压,最后根据串联电路电压规律解题。
举一反三:【变式】如图所示的电路中,当S闭合后,电压表V1示数为7V,V2的示数为8V,
若电源电压为12V,则灯L2两端的电压为( )
A.4V B.3V C.5V D.8V
【答案】B
3.(2019秋?房山区校级月考)(多选)如图所示,在做实验时,不慎将电压表和电流表的位置接错,若将开关闭合其后果是( )
A.两表都会被烧坏
B.电压表不会烧坏,但无示数
C.时间稍长电源会损坏
D.电压表不会烧坏,电流表可能会被烧坏
【思路点拨】由于电压表的电阻很大,因此电压表必须并联在电路中,否则电流会形成开路;而电流表的内阻很小,因此电流表与被测用电器串联,否则用电器会被短路。
【答案】BCD
【解析】电压表与灯泡串联后与电流表并联,而电流表相当于一根导线,将电源的正负极直接连接在了一起,即电路形成电源短路,故电压表不会烧坏,但无示数;电流表可能会被烧坏,时间稍长电源会损坏,故A不符合题意,BCD符合题意;故选BCD。
【总结升华】本题考查电压表和电流表的使用,电压表电阻很大,相当于断路,电流表电阻很小,相当于导线。
举一反三:【变式】(2019?苏州一模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。在灯泡L1或L2中有一个灯泡发生了短路故障。当开关S闭合时,下列现象不可能出现的是( )
A.电压表V无示数,灯泡L1不发光
B.电压表V有示数,灯泡L2不发光
C.电压表V和电流表A都有示数
D.电压表V和电流表A都没有示数
【答案】D
【解析】假设L1短路,则闭合开关后,电压表示数为零,电流表有较大的示数,灯泡L2发光,灯泡L1不发光;假设L2短路,则闭合开关后,电压表示数等于电源电压,电流表有较大的示数,灯泡L1发光,灯泡L2不发光;综合上述分析可知,ABC均有可能,D选项是不可能的。
4.现有同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系为:L1>L2=L3,横截面积的关系为:S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过它们的电流,正确的是( )
A.R1<R2=R3 ,I1=I2=I3 B.R1=R2>R3, I1=I2>I3
C.R1>R2>R3,I1>I2>I3 D.R1>R2>R3, I1=I2=I3
【答案】D
【解析】串联电路中电流相等,所以电流关系:I1=I2=I3,1和2材料相同、横截面积相同,长度大的电阻大,所以R1>R2;2和3材料相同,长度相同横截面积小的电阻大,所以R2>R3。答案D正确。
【总结升华】题目考查了串联电路的电流规律和影响导体电阻大小的因素。
举一反三:【变式】(2019?青浦区一模)甲、乙是由同种材料制成且电阻相等的两导体,关于甲、乙的横截面S及长度L的判断,可能成立的是( )
A.S甲>S乙,L甲<L乙 B.S甲<S乙,L甲>L乙
C.S甲>S乙,L甲=L乙 D.S甲>S乙,L甲>L乙
【答案】D
类型二、实验探究和综合应用
5.如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
(1)按要求连接实物图。
(2)画出相应的电路图。
(3)连接电路时开关应处于 状态,变阻器的滑片应处于 (A或B)端。
(4)滑片P向左移动时,电流表示数变 ,灯泡亮度 (填“变亮”“变暗”或“不变”)。
(5)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是 ;如发现电流表、电压表的指针均反转,最简单的解决方法是 ;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为 。
【答案】(1)如图甲所示;(2)如图乙所示;(3)断开;A;(4)小;变暗;(5)电灯处于开路;调换电源正负极;滑动变阻器接到A、B两个接线柱上
甲 乙
【解析】由图可知,电源是两节干电池所以电压为3V,电压表的量程为0~3V,且与灯泡并联,测灯泡两端的电压;电流表选0~0.6A的量程,且与灯泡串联测通过灯泡的电流;滑动变阻器向右滑动时灯泡变亮说明滑动变阻器接入电路的电阻变小,即滑动变阻器右下端的接线柱必须接到电路中,然后把上端的任意接线柱连入电路,开关串联在电路中控制电路。为避免接错线路,造成电流过大烧坏用电器,在连接电路时开关应处于断开状态,滑动变阻器连入的电阻最大,滑片在A端。滑片P向左移动时接入电路的电阻变大、灯泡变暗。闭合开关灯不亮,但电压表示数约等于电源电压说明电压表并联的部分断路,即电路故障可能是灯泡断路;电流表、电压表的指针均反偏,说明两表的接线柱接反了,最简单的解决方法是调换电源的正负极;在使用滑动变阻器时,只有选用“一上一下”两个接线柱,滑动变阻器才具有调节作用;当同时选用下面两个接线柱,或同时选用上面两个接线柱时,滑动变阻器不起调节作用,两电表的示数较小说明下面两个接线柱同时接入电路。
【总结升华】题目考查了根据题意设计电路图和根据电路图连接实物图的方法、实验的注意事项、电路的动态分析。
6.阅读下列一段文字,回答问题:
我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为 ,其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积。而ρ是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率。材料电阻率的大小与什么有关?小红提出如下猜想:
猜想1:电阻率与材料的长度有关;
猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;
猜想3:电阻率与材料的种类有关。
于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:
实验序号
材料
长度L/m
横截面积S/m2
电阻R/Ω
电阻率ρ
1
铜
1.0
1.0×10-7
0.17
1.7×10-8
2
铜
2.0
1.0×10-7
0.34
1.7×10-8
3
铜
1.0
0.5×10-7
0.34
1.7×10-8
4
铁
1.0
1.0×10-7
1.0
1.0×10-7
5
镍铬合金
1.0
1.0×10-7
11.0
1.1×10-6
(1)写出电阻率ρ在国际单位制中的单位是_________________。
(2)分析比较实验序号1、2的数据,可以初步确定猜想1是___ __(正确/错误)的。
(3)分析比较实验序号_________的数据,可以初步确定猜想2是错误的。
(4)分析比较实验序号1、4、5的数据,可得到的初步结论是 。
(5)根据表中的数据,如果要制作一个滑动变阻器,应选用 材料作为电阻线圈,这是因为相同规格的这种材料电阻较 (大/小)。
(6)根据表中的数据求出一段长10m,横截面积2mm2 的铁导线的电阻是 Ω。
(7)我们知道导体的电阻还与温度有关,有的导体温度升高电阻增大,有的导体温度升高电阻反而减小。你认为,导体的电阻随温度变化,是因为( )
A、不成立 B、ρ发生变化 C、L发生变化 D、S发生变化
【思路点拨】本题是探究材料电阻率的大小与什么因素有关的问题,利用已知物理量的单位结合公式两边的单位相等推导ρ的单位,通过表格分析利用控制变量法研究猜想的正确与否,利用影响电阻大小的因素选择合适的电阻材料制作滑动变阻器。
【答案】(1)Ω·m;(2)错误;(3)1和3;(4)电阻率与材料的种类有关;(5)镍镉合金;大;(6)0.5Ω;(7)B
【解析】可以将电阻的公式进行变形,可得电阻率的公式,后推导出电阻率的单位;根据控制变量法来选择实验所需导线,在研究电阻率与横截面积有关时,应控制它们的长度和材料相同,控制它们的横截面积不同;根据电阻的公式代入数据,进行计算,但要使用统一的标准单位;导体的温度变化时,导体的长度和横截面积变化极小(可以忽略),但是单位横截面积、单位长度的电阻发生了改变,即导体的电阻率发生改变,综上所述,导体的电阻率与导体的材料和导体的温度有关。
【总结升华】导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关,长度越大,横截面积越小,电阻越大;长度和横截面积相同的导体,材料不同,电阻不同。
【巩固练习】
一、选择
1.(2019?宝山区一模)下列各物理量中,能影响导体电阻大小的是( )
A.电压 B.电流 C.密度 D.温度
2.(2019?广西中考)高效节能的LED灯,其核心元件发光二极管的主要材料是( )
A.陶瓷 B.超导体 C.半导体 D.橡胶
3. 关于电流、电压和电阻,下面说法错误的是( )
A.一段电路中有电流,其两端就一定有电压 B.电路两端有电压,电路中就一定有电流
C.电压、电流为零时,导体的电阻不为零 D.电路中的电流变大,电阻不一定变小
4.如图所示,长度、横截面积不同的铁棒A和B连接在一起接入电路中,则下列说法中正确的是 ( )
A.A段电阻大,电流小 B.B段电阻大,电流大
C.A段电阻大,电流与B相等 D.B段电阻大,电流与A段相等
5. 节日里安装彩灯,现在手头有几十个彩灯泡,工作时两端的电压都不超过6.3 V,只能用家庭电路供电,则可行的办法是( )
A.把34个彩灯串起来接入电路 B.把34个彩灯并起来接入电路
C.把35个彩灯串起来接入电路 D.把35个彩灯并起来接入电路
6.一些实验仪器具有调节作用。下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同,其中对电路能起调节作用的是( )
7.如图所示的电路中,电源电压恒定。闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是( )
A. 电阻R断路 B.电阻R短路 C.灯L断路 D.灯L短路
8.将两只滑动变阻器按如图所示方法连接,要使这两只变阻器连入电路的电阻最大,应把滑片P1、P2放在( )
A.滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端
B.滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端
C.滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端
D.滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端
二、填空
9. (2019?永州中考)如图甲所示,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到 (选填“a”或“b”)端;闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表的示数如乙图所示,通过灯L的电流为 A。
10.在研究决定导体电阻大小的因素时,做研究导体的电阻与横截面积是否有关的实验时,必须选取 、 相同, 不同的电阻丝来做实验。
11.(2019?曲靖一模)对人体安全的电压 V,我国家庭中电视两端的电压是 V。
12.在一次测L1、L2灯串联的电路电压的实验中,电路两端的总电压值如图甲所示,则总电压为______V,灯泡L1的电压如图乙所示,则灯L1的电压为_____V,灯L2的电压为_____V。
13.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是________V,________片是它的正极。
14. 通常情况下,干燥的木板是________,但是在潮湿的天气里,木板也会成为_________。这说明导体和绝缘体之间没有绝对的_________,在一定条件下,它们之间可以发生_________。
15.如图所示,甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是____________,乙表是_____________。
16.如图所示,把M、N跟废日光灯管中的钨丝连接,闭合开关S后,用酒精灯给钨丝加热,可以观察到电流表示数________,这表明:温度升高,钨丝的电阻 。(填“变大”“变小”或“不变”)
17.如图所示,电压表的示数是 V,旋盘式电阻箱的阻值是 Ω,拔塞式电阻箱的阻值是 Ω。
三、实验探究
18.水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。
在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表:
铁——锌
铁——铜
铜——锌
苹果
0.55伏
0.60伏
0.95伏
梨
0.40伏
0.50伏
0.90伏
菠萝
0.50伏
0.55伏
1.00伏
橙
0.70伏
0.78伏
1.05伏
(1)画出这个实验的电路图。
(2)分析实验数据可以得出:在上述条件下,从金属活动性顺序看,所选用的两块极板材料之间的 越大,水果电池的电压越大;并且水果电池的电压还与 有关。
(3)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板,研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制 不变。
(4)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是 。(写出一个)
19.(2019?普陀区一模)在“用滑动变阻器改变电路电流”试验中,连接电路时,电键应处于 状态;在图(a)所示电路中,闭合电键前,滑片应移到变阻器的 (选填“左”或“右”)端,试接触后发现电流表的表盘如图(b)所示,发生这一现象的原因是 。经思考后,重新连接进行实验,闭合电键后,电流表的示数如图(b)所示,此时电路中电流为 安。
20.小刚和小丽用下图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压。
(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是________________。
(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是____________;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是______________________________。(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当_________________________。
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1.4
3.1
4.5
【答案与解析】
一、选择
1.【答案】D
【解析】导体电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与导体中的电流、导体两端的电压、导体密度的大小无关,故ABC错误,D正确;故选D。
2.【答案】C
【解析】制作二极管的材料是半导体材料,常用的有:硅、锗等材料。故选C。
3.【答案】B
【解析】电压形成电流的原因,一段电路有电流,则两端就一定有电压,故A选项说法正确;电路两端有电压,如果开关没有闭合,电路没有构成通路,则电路中也没有电流,故B选项不正确;导体的电阻与导体两端的电压、电流无关,故C选项说法正确;电阻是导体本身的一种性质,不会随着电流的变化而变化故D选项正确。
4.【答案】D
【解析】A、B相比,长度和材料都相同,但是B的横截面积比A小,故铁棒B的电阻比A大,由于两导体相串联,通过它们的电流相等。
5.【答案】C
【解析】小灯泡工作是两端的电压不超过6.3V,家庭电路中电压是220V。如果小灯泡直接接到家庭电路中,小灯泡两端的电压太大会烧坏小灯泡,所以应该把小灯泡串联起来,相同规格的灯泡串联其两端电压相同,所以串联的个数。
6.【答案】A
【解析】要使滑动变阻器能对电路起调节作用,就必须将滑动变阻器按照“一上一下”的接线方法接入电路,所以A正确。
7.【答案】C
【解析】闭合开关后,灯泡L和电阻R串联,由题意“两电表的示数突然都变为零”可知,电路出现了断路,若电阻R断路,则电流示数为0,而电压表与灯泡L串联接到电源两极,电压表的示数接近电源电压;若灯泡L断路,则电流表和电压表的示数都变为0,由此可见,选项C正确。
8.【答案】A
【解析】滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱,哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的,是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分。由图可知,左边的变阻器接入电路的电阻线是滑片左边那段,右边的变阻器接入电路的电阻线是滑片左边那段,所以当P1、P2都滑到最右端时,两只变阻器连入电路的电阻最大
二、填空
9.【答案】b;0.3
【解析】闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到b端,使接入电路中的电阻最大;电流表选择0~0.6A量程,分度值为0.02A,读数为0.3A,故通过灯L的电流为0.3A。
10.【答案】材料;长度;横截面积
【解析】利用控制变量法去选取器材。
11.【答案】不高于36;220
【解析】对人体安全的电压为不高于36V;家庭电路的电压为220V;故答案为:不高于36;220。
12.【答案】2.5;1.2;1.3
13.【答案】0.3;铜
【解析】电压表的量程是0—3V,读数是0.3V;电压表使用时要注意“正进负出”根据电压表的接线柱可以判断铜是正极。
14.【答案】绝缘体;导体;界限;转化
【解析】通常情况下干燥的木材是绝缘体,但是导体和绝缘体之间没有一定的界限,在一定条件下,绝缘体会转化成导体。
15.【答案】电压表;电流表
16.【答案】减小;变大
【解析】金属导体的电阻随着温度的增加而增大。
17.【答案】5;35;6
三、实验探究
18.【答案】(1)如图所示;(2)金属活动性的差异;水果的种类;(3)极板间的距离;(4)水果电池的电压与极板间的距离是否有关
19.【答案】断开;右;电流表正负接线柱接反了;0.4
【解析】连接电路时,电键处于断开状态,避免连接完最后一根导线,电路中就有电流,可能会损坏电路元件;滑动变阻器的滑片处于右端,连入电路的阻值最大,电流最小,对电路起到保护作用;由图知,电流表指针向左偏转,原因是正负接线柱接反了;由图知,电流表选择的是0~0.6A量程,对应的分度值是0.02A,示数为0.4A。20.【答案】(1)如图所示;(2)先选用0~15V量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量;(3)断路;用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与L1并联(或替换L1),如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2短路;(4)换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量
【解析】(1)在连接实物图时,因两灯串联,可先将电源、开关、灯L1和L2逐个顺次连接起来,然后将电压表并在两灯的两端;(2)在选择电表的量程时,要用“试触法”,先用大量程试触,如果指针偏转较小,再选用小量程;(3)用电压表检测L1两端电压,示数为电源电压,说明L1中没有电流通过,故L1断路;要判断L2是短路还是正常,可用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与L1并联(或替换L1),如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2短路;(4)实验中,仅用一次实验数据得到的结论具有偶然性,因此要得到正确的结论,需要换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,通过多次测量来归纳总结。