(共16张PPT)
练习课
学习目标
1.进一步巩固和掌握年、月、日等时间单位。
2.进一步认识平年、闰年知识，熟练地判断平年和闰年。
3.巩固和掌握24时计时法，熟练地进行24时计时法与普通计时法之间的换算。
4.教育学生热爱生命，珍惜时光。
学习重点
理解和掌握时间概念，熟练地进行有关时间的计算。
认识年、月、日、平年和闰年
1. 一年有（ ）个月，其中大月有（ ）个月，分别是（ ），小月有（ ）个月，分别是（ ）。
12
7
1，3，5，7，8，10，12
4
4，6，9，11
2. 大月有（ ）天，小月有（ ）天。
31
30
3. 平年的2月有（ ）天，闰年的2月有（ ）天。平年一年有（ ）天，闰年一年有（ ）天。
28
29
365
366
注意：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
①一年12个月中不是大月就是小月。（ ）
②凡是公历年份是4的倍数一定是闰年。（ ）
③李明的生日是2014年2月29日。（ ）
④2016年上半年有182天。（ ）
还有2月
2014年是平年
24时计时法
1. 在一天里，钟面上时针正好走（ ）圈，共（ ）小时。
2
24
2. 上午9时用24时计时法是（ ），晚上9时用24时计时法是（ ）。
09:00
21:00
3. 17:30用普通计时法是（ ）。
下午5时30分
4.商场上午9时30分开门，晚上10时关门，全天营业时间是（ ）。
12小时30分
开始时刻 09:30
结束时刻22:00
－
①下面的年份不是闰年的是（ ）
A.1900年 B.2020年 C.1996年
②上午10时到下午2时经历了（ ）小时
A.3 B.4 C.5
A
B
③小红是1992年2月29日出生，到今年2016年2月29日，一共庆祝了（ ）个生日
A.6 B.7 C.24
A
怎样思考呢？
三、巩固提高
1.根据下表完成各题。
(1)两个剧场上午共放映( )场，下午共放映( )场。
(2)下午最晚结束放映的节目是( )。
(3)小龙下午3时买当天的票，他可以看哪几个节目？
6
9
《小强的故事》
《迷离的星际》《太空垃圾》
《小强的故事》《穿越寒武纪》
2. 同学们看表演。
表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？
9时＋1小时45分＝10时45分
答：合适
钟面上，如果时针转了6圈，分针要转多少圈？
3.
72圈
时针转6圈是多少个小时？
4. 从A市开往B市的客车，计划每一天最早一班6:15开出，然后每隔2小时出发一班，最晚一班晚上8:15开出。
（1）每天共有几个班次？
（2）请你填出每班次客车的发车时间。
8个班次
班次 1 2 3 4 5 6 7 8
发车时间 06:15 08:15 10:15 12:15 14:15 16:15 18:15 20:15
五、课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课同学们自主梳理了时间的概念，积极交流学习心得，进一步明确了概念之间的联系和区别，能很好地解决生活中有关时间的实际问题。
(共20张PPT)
整理和复习
学习目标
1.掌握年、月、日时间单位之间的关系，会正确判断平年和闰年。
2.熟练地掌握24时计时法，正确进行24时计时法与普通计时法的相互转化。
3.掌握较简单的经过时间的计算。
学习重点
1.注意时间单位之间的联系和区别。
2.熟练地计算经过的时间。
一、复习导入
请你说说，在年、月、日的学习中你学会了哪些知识？
时间单位的系统归纳
1.一年有（ ）个月，有（ ）个季度。平年有（ ）天，闰年有（ ）天。
12
4
365
366
2.大月有（ ）天，包括（
），小月有（ ）天，包括（ ）。
平年2月有（ ）天，
闰年2月有（ ）天。
31
1，3，5，7，
8，10，12 月
30
4，6，9，11月
28
29
1天＝（ ）时
1时＝（ ）分
1分＝（ ）秒
3.在一天的时间里，钟面上时针刚好走两圈，共（ ）小时。
24
24
60
60
小练习
① 3年=（ ）月
360分=（ ）小时
② 2016年第二季度有（ ）个月，一共有（ ）天。
③2018年是（ ）年，有（ ）天。
④下午5时用24时计时法是（ ）。
⑤2017年的2月有（ ）天。
36
6
91
3
平
365
17:00
28
归纳24时计时法及有关时间的计算
1.你能说说24时计时法是什么？
采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
2.你知道24时计时法与普通计时法吗？
普通计时法
24时计时法
上午8时
8时
下午4时30分
16时30分
22时15分
晚上10时15分
两种方法之间怎么转化？
3.你会算经过的时间吗？
从10:00到下午4:30，经过了多长时间？
普通计时法
24时计时法
24时计时法
16时30分
16时30分－10时＝6时30分
答：经过了6时30分。
4. 一辆汽车从早上8时行驶到下午2时，一共行驶了480千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米？
解：
早上8时
下午2时
8时
14时
（普通计时法→24时计时法）
经过时间＝结束时刻－开始时刻
14时－8时＝6时
480÷6＝80千米/时
答：这辆汽车平均每小时行驶80千米。
小练习
下图是某路段的交通提示牌，该路段每天有多长时间禁止货车通行？
解：20时30分-8时=12小时30分
答：该路段每天有12小时30分禁止货车通行。
巩固提高
10 40
14 20
2 10
下 4 30
17 30
18 30
1.请将北京一日游的时间表填写完整。
2.（1）用24时计时法写出你在学校的作息时间表。
（2）你们学校中午休息时间有多长？
（3）请你结合作息时间表提出一些数学问题并解答。
星期五
3.2012年2月1日是星期三，小明3月2日过生日，这一天是星期几？
4.圈出闰年。
1994 2016 1900 2010
5.伦敦当地时间上午8时就是北京时间同一天的下午3时。2012年伦敦奥运会开幕式开始的时间是7月27日20时12分，也就是北京时间7月 日 时 分。
28
3
12
四、课堂小结
1.本节课的学习，你有哪些收获？
2.你还有哪方面知识欠缺，掌握不够的？
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
教学反思
这节课放手让学生自主整理归纳，教师适当点拨，学生学习能力得到了提高，培养了学生主动学习的意识，也很好地巩固了所复习的知识，收到了较好的教学效果。
(共19张PPT)
重点单元知识归纳与易错总结
学习目标
1.掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月、二月及相关知识。
2.能正确区分平年、闰年。
3.掌握普通计时法和24时计时法的计时方法。能够将普通计时法与24时计时法相互转化。
4.掌握简单的经过时间的计算方法。
学习重点
1.掌握年、月、日等方面的知识。
2.会用24时计时法表示时刻。
认识年、月、日
一年（12个月）
大月（31天）：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7个）
特殊月：2月（28天或29天）
小月（30天）：4月、6月、9月、11月（4个）
365天或366天
记忆大月、小月的方法
一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。
七个大月心中装，七前单数七后双。
认识平年和闰年
平年
闰年
2月有28天
2月有29天
一年365天
一年366天
公历年份不是 的倍数
公历年份是 的倍数
年份是整百数时必须是____________才是闰年
400的倍数
4
4
认识24时计时法
在一日（天）里，钟表上时针正好走 圈，共 小时。
两
24
24时计时法
采用从0时到24时的计时法。
24时计时法与普通计时法的转化
凌晨0:00
中午12:00
24时计时法与普通计时法基本相同
中午12:00以后
普通计时法
去掉限制词、＋12
24时计时法
－12、加上限制词
简单的经过时间的计算
观察法
计算法
求简单的经过时间的方法
观察时针和分针，数出经过的时间
年
___个月，___个季度。平年____天，闰年____天。
月
31日：______________________月
30日：______________________月
28日：____月
29日：____月
12
4
365
366
1、3、5、7、8、10、12
4、6、9、11
2
2
24
60
日
___时
时
___分
分
___秒
60
易错知识警示与总结
没有掌握判断平年、闰年的方法。
【例题1】选择：2050年有（ ）天。
A.366 B.365
错误答案：A
正确答案：B
错点警示：此题错在没有掌握判断平年、闰年的方法。因为2050÷4=512……2，2050不是4的倍数，所以2050年是平年，全年有365天。
规避策略：要想知道某一年全年有多少天，必须先判断这一年是平年还是闰年。
【例题2】判断：桐桐9月31日过生日。（ ）
错误答案：√
正确答案：×
没有掌握大月、小月的月份及天数。
错点警示：此题错在没有弄清9月的天数，9月只有30天。
规避策略：9月是小月，只有30天。
没有掌握24时计时法与普通计时法的转化方法。
【例题3】判断：20时是8时。（ ）
错误答案：√
正确答案：×
错点警示：此题错在普通计时法中没写明8时指的是早上8时还是晚上8时。
规避策略：当用普通计时法表示时刻时，一定要在时刻前面加上表示时间的限制词，所以20时应是晚上8时。
没有掌握计算经过时间的方法。
【例题4】小明早上7时到外婆家，晚上9时回来。小明在外婆家待了多长时间？
错误答案：9－7=2（小时）
正确答案：晚上9时是21时
21－7=14（小时）
错点警示：题中的时刻是用普通计时法表述的，不能直接相加减，解答时要先化成24时计时法，再求经过的时间。
规避策略：计算经过的时间时，如果是用普通计时法表示的时刻，要统一化成24时计时法后再计算。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
