八年级物理下册第四单元测试题（机械和功）(有答案)

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八年级物理单元质量检测题（四）
（第九章 机械与功）
（时间：60分钟 满分：70分）
一、单选题(每小题2分，共24分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答 案
1.留心处处皆学问。在我们的餐桌上也有很多物理知识，如图所示，下面说法中正确的是（　　）
A．碗放在桌面上，桌子对碗做了功
B．把碗从桌面上端起来，手对碗做了功
C．吃饭时，手拿着汤匙不动，手对汤匙做了功
D．吃饭时，人坐在凳子上，凳子对人做了功
2．一体重是500N的同学用重10N的水桶，提起重为100N的水沿楼梯送到5m高的宿舍使用，完成这一次提水，他做的有用功和额外功分别是（ ）
A．500J,50J B．500J,2000J C．500J,2550J D．2550J,50J
3．如图中皮划艇运动员一手撑住桨柄的末端，另一手用力划桨，此时的船桨可看作是一个杠杆。下图中的船桨模型中最合理的是（ ）

4．如图甲时制作面团的情景，把竹杠的一端固定在绳扣中，人骑在另一端施加一个向下的大小为F的力，面团被不断挤压后变得更有韧性，图乙为压面团原理图．关于压面团过程的叙述正确的是（　　）
A．面团对杆的作用力方向向下 B．面团对杆的作用力大小等于F
C．面团被压扁说明力能使物体发生形变 D．A点向下移动的距离小于B点向下移动的距离
5．一瀑布的落差（瀑布顶端和底端的高度差）约为100m。在0.1s内有18kg的水流过瀑布顶端，经过4.5s落到瀑布底端。质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程中，重力的功率约为（ ）
A．4×102W B．4×103W C．1.8×104W D．1.8×105W
6.某人用100N的力提起了350N的重物，那么他可能使用了（ ）
A．一个定滑轮 B．一个动滑轮
C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D．一支杠杆
7．小柯用图中装置提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是（ ）
A．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200N
B．人将绳子拉过1米，物体也上升1m
C． 两个滑轮均为定滑轮
D．使用该装置不能省力，但能改变力的方向
8．两台机器工作时的功率之比为2：3，做功时间之比是2：1，则它们做的功之比为（　　）
A．4：3 B．3：4 C．2：1 D．1：3
工人用如图所示的机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比G物∶G滑轮＝9∶1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为
A．10%
B．45%
C．80%
D．90%
10．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　　）

A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2＝W3 C．W1＝W2＝W3 D．W1＝W2＜W3
11．如图所示，把重为G的物体沿高为h，长为L的粗糙斜面以速度v由底端匀速拉到顶端的过程中，拉力F做的功为W，则下列选项正确的是（　　）
①拉力大小为 ②物体所受摩擦力大小为
③拉力功率的大小为 ④斜面的机械效率为
A．①④ B．②③ C．①②③ D．③④
12．?学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动.他们设计了三套方案：
①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；
②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；
③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较.
可行的是（　　）
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以
二、填空题（每空1分，共7分）
13．如图所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把，若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是 ；当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时婴儿车可视为 杠杆（填“省力”或“费力”）。

第13题 第14题
14．某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车进行观察研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象如图所示。根据图象可知，2－5s内，牵引力对小车做不做功？____________；在5－7s内，若小车受到的牵引力为200N，则牵引力的功率是___________。
15．将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面的顶端。已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75%，则推力做的总功为 J，物体所受的重力为 N。
16．铁路提速要解决的一个重要技术问题就是提高机车牵引力功率。已知匀速行驶时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即f=kv2，当列车分别以180km/h和60km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车的牵引力功率之比为_________。27：1
三、作图题（每题2分，共4分）
17.左下图所示是一种拉杆式旅行箱的示意图，它可看成一个杠杆，支点在0点，在图中画出力F的力臂。
18.在图中画出人拉重物上升，最省力的绕线方法。

四、实验题（19题5分，20题7分，共12分）
19．老师上完《功率》一节后，小红想测出自己从一楼到四楼的功率。现有如下器材：
A.天平、B.弹簧测力计、C.台秤、D.秒表、E.温度计、F.皮尺。
（1）请帮小红选择最合适的测量工具 。（填序号）
（2）请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量。


（3）请帮她在虚线框内设计一个实验表格。

（4）请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式：）P＝ 。
20.如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置．

(1)实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向________调节，使杠杆在水平位置平衡．
(2)杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的________端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下，只需将________________________即可．
(3)小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示．你认为________的实验方案更好，请说明你的理由：_____________________________________.
(4)实验中小王发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡？请说明理由________．
(5)小明组在实验中，发现用如下图装置的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学们不宜采用这种方式，主要是因为________(填字母)．
A．一个人无法独立操作　　　　　　　B．力臂与杠杆不重合
C．力和力臂数目过多，不易得出结论 D．杠杆受力不平衡

五、综合题（21题12分，22题11分，共23分）
21．一辆小轿车以15m/s的速度在水平公路上匀速行驶，受到的阻力是1200N，小轿车沿水平路面匀速行驶300m后驶上一个斜坡。设行驶过程中小轿车的功率始终保持不变。求：
（1）在水平路面行驶时小轿车牵引力所做的功；
（2）行驶过程中小轿车的功率；
（3）要使小轿车上坡时的牵引力增大为水平路面时的1.5倍，其行驶速度应为多少？




22．一个质量为65kg的工人，用如图所示的装置提升重物。当竖直向上匀速提升物体A时，工人对地的压力为450N，滑轮组的机械效率为80%，滑轮组对物体A做功10000J。（不计绳重及摩擦）求：
（1）物体A上升的距离；
（2）当竖直向上匀速提升重1000N的物体B时，滑轮组的机械效率是多大？



















参考答案
一、单选题
1-5 B C B C B 6-10 D A A D C 11-12 B D
二、填空题
13．后轮 省力 14. 不做 400w 15. 1200 900 16. 27:1
三、作图题
17. 18.
四、实验题
19.
（1）CDF
（2）①用台秤测出小红的质量m；②用皮尺测出从一楼到四楼的高度h；③用秒表测出从一楼到四楼的时间t
（3）如表所示

（4）
20.(1)右　(2)左　左侧的钩码去掉一个　(3)小李　图丙中，弹簧测力计的力与力臂垂直，力臂在杠杆上便于测量 (4)这个作用在杠杆O点的力的力臂等于零，不影响杠杆的平衡　(5)C　
五、综合题
21.（1）小轿车牵引力所做的功：W＝Fs＝fs＝1200N×300m＝3.6×105J
（2）小轿车行驶的时间：t＝＝＝20s
小轿车的功率：P＝＝＝1.8×104W
（3）因为功率保持不变，由P＝＝＝Fv可知：F1v1＝F2v2，
即v2＝＝＝＝10m/s

22. （1）提升物体A时，人施加的拉力为F拉A=G人-F支A=m人g -F支A=65kg×10N/kg-450N=200N
由η1=得：W总1= = =12500J
绳子拉下的距离s= = =62．5m
物体A上升的高度h==＝12．5m
（2）物体A受到的重力为GA== =800N
动滑轮的总重为G轮=5F拉A-GA=5×200N-800N=200N
竖直向上匀速提升重1000N的物体B时，滑轮组的机械效率是：
η2=＝ ＝ = ＝≈83．3%








甲 乙





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