人教版一年级音乐下册第二单元春天来了《小雨沙沙沙》教案

歌曲《小雨沙沙沙》教学设计

课题
人教版一年级音乐下册《小雨沙沙沙》
内容
学唱《小雨沙沙沙》
教学目标
情感态度与价值观
通过学唱歌曲，激发小学生学习音乐的兴趣，热爱大自然，能够保护环境。
过程与方法
在聆听和模唱的过程中，通过小组合作的方法，锻炼学生的合作与协调能力。
知识与技能
能够有表情的背唱歌曲。
教学重点
能够完全熟悉歌曲，富有表现力的表演歌曲
教学难点
能够有表情的背唱歌曲。
教学用具
多媒体、ppt、自制纸张
教学方法
听唱法、愉快教学法
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
（一）
导 入
（二）
新授歌曲
拓展延伸
1.聆听歌曲
师：欣赏下面的图片，想想是哪个季节的景象？
2.师：听听，歌曲情绪怎样？
3.学唱歌曲
朗读歌词
模唱旋律
齐唱歌曲
纠错提高
学习知识点：
XX X
巩固提高
4.用自制纸张为歌曲配伴奏
5.设计歌曲
1）那两句相同？那两句不同？
2）为歌曲设计强弱力度变化
6.自由创编
为歌曲配上舞蹈动作，巡回指导学生，并上台展示。
认真聆听，思考回答问题。
（活泼的）

学生跟唱歌曲
全员参与
学生展示，相互点评。
阶段目标：展示合作学习的成果
阶段目标：调动学生学习经验准确学习歌词和歌谱
阶段目标：检查学生学习状况。
阶段目标：合作表演歌唱
阶段目标：激发学生的想象力、创造力
(四）
课堂小结
学生自由举手发言总结，教师总结升华！
（五）
板书设计
《小雨沙沙沙》
1=F 2/4 童谣
XX X
（六）
教学反思