五年级音乐上册教案 南海风情 第四课时（苏教版）

南海风情
第四课时
教学内容：
1．唱《五指山歌》
2．欣赏《军民团结一家亲》
3．露一手（1）
教学目标：
1.能作优美抒情的情绪演唱《五指山歌》。
2.能将《五指山歌》与《军民团结一家亲》进行对比。
3.能模仿斗笠舞的基本动作。
教学重点：
学唱《五指山歌》
教学难点：
延长音的唱法与作用。
教具准备：
录音、钢琴、地图
教学过程：
一、导入
出示地图，让学生找一找海南岛的位置，欣赏岛上风光，了解黎族的风土人情。
二、学唱歌曲
1.范唱。
2.思考延长音的的作用。
可通过对比方式。
3.通过模唱学会唱延长音。
注意延长音要唱得饱满，连贯、时值准确，收放一致。
4.在延长音处加入衬词。
哟 咯 哟 咯
5.讨论如何能更好体现歌曲和意境，试着做一做。
三、欣赏《军民团结一家亲》
1.介绍剧情。
2.听赏。
3.比较与《五指山歌》的异同之处。
4.学跳斗笠舞的基本动作