五年级音乐上册教案 南海风情 第二课时（苏教版）

南海风情
第二课时
教学内容：
1．欣赏民族管弦乐《彩云追月》
2．学唱歌曲《彩云追月》
3．认：切分音
4．练习竖笛曲《彩云追月》
教学目标：
1.充分感受“皎洁明月动，彩云紧相随”的诗画般的意境。
2.能够用自然圆润的声音深情地演唱《彩云追月》。
3.了解切分间的特点，并且能用竖笛演奏该乐曲。
教学重点：
学唱《彩云追月》
教学难点：
切分音节奏
教具准备：
钢琴、纸、录音、竖笛
教学过程：
一、导入
①配乐诗朗诵。
②听听作曲家用了哪些乐器来表现音乐主题。
③复听音乐
说说你最有印象的节奏型。
④谈谈音乐给你带来的感受。
二、学唱歌曲
①用自然纯美的声音轻声学唱歌曲。
②随琴视唱歌曲主旋律，找出难点处听唱或教唱。
× × ×
切分节奏 用折纸游戏
划船号子 “咳 左 左”
③唱准上波音 前倚音
用× × × × ×节奏型为歌曲伴奏
三、竖笛
1.演奏时处理好装饰音中“前倚音”和“上波音”的演奏，速度不宜过慢。
2.演奏，注意气息的控制和运用。
四、创编
部分学生演唱，其他同学用打击乐器伴奏。