六年级下册数学一课一练-1.1百分数的意义 西师大版（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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六年级下册数学一课一练-1.1百分数的意义
一、单选题
1.把30%的百分号去掉，原来的数就（?? ）
A.?扩大100倍???????????????????????????????????B.?缩小100倍???????????????????????????????????C.?不变
2.一个百分数去掉百分号，就相当于这个数（?? ）
A.?乘100????????????????????????????????????B.?除以100????????????????????????????????????C.?增加100
3.下面说法中错误的是（? ）
A.?从拉萨到北京的火车出发时间是8：30，一共行驶47小时4分钟，到达时间是7：34
B.?1999年到2009年期间，共有3个闰年
C.?如果A×4=B×6，那么A：B=6：4（A、B不为0）
D.?十全十美如果用百分数表示，可以写成10%
4.出勤率（? ）
A.?大于100%????????????????????????????B.?小于100%????????????????????????????C.?小于或等于100%
二、判断题
5.百分数就是分母是100的分数。
6.判断。(对的写“T”，错的写“F”)
分母是100的分数都是百分数。
7.今年的产量比去年减少了30%，今年的产量相当于去年的70%。
8.1米长的绳子，剪去2厘米，还剩98%米。
三、填空题
9.百分之八十四写作________，它含有________个1％。
10.读出下面的百分数 ．
环境污染对人体危害十分严重，全世界每年有500万人死于癌症，其中因环境因素死亡的占90％．
90％读作：________
11.读出下面的百分数。
0.42％________；125％________；100％________
12.把 、33.3％、 、0.3按从小到大的顺序排列是________。
13.六(1)班体育达标率为98%，表示________人数占________人数的________%。
四、解答题
14.在图中涂上阴影表示下面的百分数．

15.六(1)班男生人数占全班人数的55％，女生人数占全班人数的百分之几？谁占的百分比多？多多少？





五、综合题
16.???
（1）黄豆中蛋白质和脂肪的含量如下表，下表中的百分数依次读作________、________。
蛋白质 脂肪
35.1% 16%

（2）至诚超市十月份的营业额相当于佳美超市的百分之一百一十七 ， 横线上的数写作________。
六、应用题
17.到2005年末，我国有固定电话用户35043万户，有移动电话用户39343万户．我国移动电话用户数是固定电话用户数的百分之几？(用计算器计算，百分号前保留一位小数)


参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】 把30%的百分号去掉，原来的数就扩大100倍.
故答案为：A.
【分析】将一个百分数的百分号去掉，原来的数就扩大了100倍，据此解答.
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：一个百分数去掉百分号，就相当于这个数乘100。
故答案为：A。
【分析】例如：12%去掉百分号是12，12就是12%的100倍。
3.【答案】 D
【解析】【解答】解：A，47小时4分钟再加上56分钟就是48小时，也就是2天；那么从8：30向前推算56分钟就是到达的时刻；
8时30分﹣56分=7时34分；
所以达到的时刻是7：34是正确的；
B，1999年到2009年期间，闰年有：2000年，2004年，2008年，
所以1999年到2009年期间，共有3个闰年是正确的；
C，因为A×4=B×6，把A和4看成比例的外项，B和6看成比例的内项，那么就可以写成比例：A：B=6：4，本选项是正确的；
D，十全十美意思是所有的都完美，那么用百分数表示就是100%，而不是10%；
本选项错误．
故选：D．
【分析】对选项逐个分析，找出错误的结论即可求解．本题综合性较强，要求对基础知识熟练掌握．
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：出勤率= ×100%，
因为，出勤人数≤全部人数，
所以，出勤率≤100%。
故选：C。
【分析】出勤率= ×100%，因为出勤人不会大于全部人数，所以出勤率不会超过100%，即出勤率小于或等于100%。? 象出勤率、合格率、优秀率等这些百分率最大不会超过100%。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：百分数是表示一个数是另一个数百分之几的数，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】分母是100的分数有两种意义，一种是表示具体的量，另一种是表示两个量之间的关系；百分数只表示两个量之间的关系。因此二者是有区别的。
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】正确
【解析】【解答】今年的产量比去年减少了30%，今年的产量相当于去年的1-30%=70%，所以这句话正确.
故答案为：正确.【分析】根据题意可知，把去年的产量看作单位“1”，今年比去年减少30%，今年相当于去年的1-30%，据此解答.
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：百分数不能带单位，原题说法错误.
故答案为：错误【分析】百分数表示一个数的另一个数百分之几的数，百分数表示两个量的关系，不表示具体的数量，百分数带单位没有意义.
三、填空题
9.【答案】 84％；84
【解析】【解答】解：百分之八十四写作84%，它含有84个1％。
故答案为：84%；84。
【分析】写百分数时，先把“百分之”后面的数写出来，然后在末尾加上一个百分号即可；
百分数中，百分号前面的数是几，就有几个1%。
10.【答案】百分之九十
【解析】【解答】90%读作：百分之九十
故答案为：百分之九十
【分析】读百分数时先读“百分之”，然后读百分号前面的数字即可.
11.【答案】百分之零点四二；百分之一百二十五；百分之一百
【解析】【解答】①百分数的读法。
“％”读成百分之，再读“％”前面的数。百分号前的数按整数、小数的读法去读。
②实例展示。
0.42％，读作：百分之零点四二
125％，读作：百分之一百二十五
100％，读作：百分之一百
【分析】分数读法：先读分母，中间加分之，再读分子
12.【答案】0.3<33.3％< <π
【解析】【解答】≈1.3333，33.3%=0.333，π≈3.14， 因此，0.3＜0.333<1.3333＜3.14， 即0.3<33.3％< <π．
故答案为：0.3<33.3％< <π．
【分析】考点:小数、分数和百分数之间的关系及其转化；小数大小的比较．
把分数、百分数、π都化成保留一定位数的小数，再根据小数的大小比较方法进行比较、排列．?
小数、分数、百分数、无限小数（循环小数）的大小比较，通常都化成保留一定位数的小数，再根据小数的大小比较方法进行比较，这样可以省去通分的麻烦．
13.【答案】体育达标；全班；98
【解析】【解答】解：六(1)班体育达标率为98%，表示体育达标人数占全班人数的98%。
故答案为：体育达标；全班；98。
【分析】体育达标率=体育达标的人数÷全班人数×100%，表示体育达标人数占全班人数的百分之几。
四、解答题
14.【答案】解：

【解析】【分析】表示一个数占另一个数的几分之几的数,叫做百分数.
15.【答案】解：00％－55％＝45％
55％＞45％
55％－45％＝10％
答：女生人数占全班人数的45％；男生人数占全班人数的百分比比女生多，多10％。
【解析】【解答】男生人数占全班人数的55％，是把全班人数看作单位“1”，即100％。把全班人数平分成100份，男生占55份，剩下的是女生的份数。用男生人数所占的百分数减去女生人数所占的百分数，就是男生人数比女生人数多的百分数
【分析】(1)百分数进行相加减，把百分号前面的数相加减，百分号不变，也可以先把百分数写成分母是100的分数，然后再相加减。(2)比较百分数的大小，看百分号前面的数，前面的数大，这个百分数就大，前面的数小，这个百分数就小。
五、综合题
16.【答案】 （1）百分之三十五点一；百分之十六
（2）117%
【解析】【解答】（1）35.1%读作： 百分之三十五点一 ；
16%读作： 百分之十六 。
（2） 百分之一百一十七写作：117%。
故答案为：（1） 百分之三十五点一 ； 百分之十六 ；（2）117%。
【分析】（1）百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读；
（2）百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
六、应用题
17.【答案】39343÷35043×100%=112.3%。
【解析】【分析】求一个数是另一个数的百分之几用除法。