Unit 4 At the farmPart A Let’s spell 课件（20张PPT)

课件20张PPT。人教·四年级（下册）英 语Unit 4 At the farm第三课时
Part A Let's spell1.掌握字母组合or的发音规则。
2.能听、说、读、写单词：horse等。
3.能在四线三格上正确书写四会单词：horse、fork等，句子：I’d like four forks.等。
4.能够理解并跟唱Let’s sing部分的歌曲。学习目标RevisionWhat's this?It's a carrot.RevisionWhat are they?They are carrots.Revision点
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频It’s a horse.What’s this？n.马It's a fork.What's this?n.叉子This is my homework.What's this?n.(学生的) 家庭作业It’s a world map.What's this?世界地图world maphomeworkworldforkhorse字母组合 or 在单词中的发音： [?:] 和 [?:]点
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频Exercise( )1.fork horse
( )2.word short
( )3.world work
( )4.for doctor
( )5.homework story
读一读,判断下列单词发音是(T)否(F)相同TFTFF字母组合or在单词中的发音: [?:]和[?:]
发音要领:
[?:]是长元音,发音时声带振动。舌后缩,舌后部抬起。双唇呈中圆口形,并向前突出。
[?:]是长元音,发音时声带振动。舌平放,舌尖轻抵下齿底部,舌中部略抬起。双唇呈扁平口形。SummaryThank you !