沪科版七上数学1.3有理数的大小习题课件(26张)

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名称 沪科版七上数学1.3有理数的大小习题课件(26张)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2020-04-15 16:02:15

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文档简介

(共26张PPT)
1.3 有理数的大小
第1章 有理数
答案显示
(1)大于;大于
(2)反而小

C
A
D
A
核心必知
基础巩固练
答案显示
C
A
>
A
C
(1)图略(2)-5 ℃<-3 ℃<-1 ℃<2 ℃<4 ℃.
C
C
能力提升练
答案显示
(1)-3<-1.5<2<3.5.(2)点A,B,C,D表示的数分别为-3.5,-5,0,1.5.用“<”连接为-5<-3.5<0<1.5. (3)没有改变.说明数轴上的点表示的数,右边的数总比左边的数大.
(1)图略. (2)b<a<c.
答案显示
素养核心练
(1)<;>;<;>
(2)图略. (3)c<-b<a<0<-a<b<-c.
1.数轴上不同的两个点表示的数,右边点表示的数总比左边点表示的数________.
2.有理数比较大小的规定:
(1)正数大于0,0________负数,正数________负数.
(2)两个负数比较大小,绝对值大的________.

大于
反而小
大于
1.[月考?合肥瑶海区]如图,a,b,c表示有理数,则a,b,c的大小顺序是(  )


A.a<b<c B.a<c<b
C.b<a<c D.c<b<a
C
2.[期末?淮南]有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a,b,-b,-a的大小关系是(  )


A.b<-a C.-aA
D
4.[期中·合肥包河区]下列各数中,最小的是(  )
A.-5 B.-π C.3 D.0
A
5.[中考·西宁]在下列各数中,比-1小的数是(  )
A.1 B.-1 C.-2 D.0
C
A
C
>
A
10.a,b两数在数轴上的位置如图所示,将a,b,-a,-b用“<”连接,其中正确的是(  )
C
A.b<-a<-bC.-a11.[中考?天津]有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,把-a,-b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是(  )

A.-a<0<-b B.0<-a<-b
C.-b<0<-a D.0<-b<-a
C
解:如图所示.
12.[月考?马鞍山]下表记录了今年1月某日部分城市的最高气温:



(1)在数轴上表示这些城市最高气温的值;
城市 阜阳 安庆 淮北 合肥 芜湖
最高气温/℃ -5 2 -3 -1 4
解:-5 ℃<-3 ℃<-1 ℃<2 ℃<4 ℃.
12.[月考?马鞍山]下表记录了今年1月某日部分城市的最高气温:



(2)用“<”连接这些城市的最高气温.
城市 阜阳 安庆 淮北 合肥 芜湖
最高气温/℃ -5 2 -3 -1 4
解:如图所示.
14.在三个有理数a,b,c中,a,b都是负数,c是正数,且|b|>|a|>|c|.
(1)在数轴上表示出a,b,c三个数的大致位置;


(2)比较a,b,c的大小.
解:如图所示.
b<a<c.
15.如图,数轴上的点A,B,C,D表示的数分别为:-1.5,-3,2,3.5.

(1)将点A,B,C,D表示的数用“<”连接起来.
解:-3<-1.5< 2< 3.5.
解:点A,B,C,D表示的数分别为-3.5,-5,0,1.5.用“<”连接为-5<-3.5<0<1.5.
15.如图,数轴上的点A,B,C,D表示的数分别为:-1.5,-3,2,3.5.

(2)若将原点改为C点,点A,B,C,D表示的数分别为多少?并将这些数用“<”连接起来.
15.如图,数轴上的点A,B,C,D表示的数分别为:-1.5,-3,2,3.5.

(3)改变原点位置后,点A,B,C,D表示的数的大小顺序改变了吗?这说明了数轴的什么性质?
解:没有改变.说明数轴上的点表示的数,右边的数总比左边的数大.
16.有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示.

(1)在横线上填“>”或“<”:
a______0,b______0;c______0,|c|______|a|;
(2)试在数轴上找出表示-a,-b,-c的点;




解:如图所示.
16.有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示.

(3)试用“<”将a,-a,b,-b,c,-c,0连接起来.
解:c<-b<a<0<-a<b<-c.