(共21张PPT)
3.4 二元一次方程组的应用
第1课时 和倍问题
第3章 一次方程与方程组
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基础巩固练
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C
能力提升练
33元.
D
D
B
C
黑色文化衫有60件,白色文化衫有80件.
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素养核心练
(1)自动铅笔1支,记号笔2支.
(2)3种方案.
1.用方程组解应用题的一般步骤是:
审、设、列、解、验、答.
2.基本数量关系:各部分数量之和=全部数量;
较大量=较小量+多余量.
3.等量关系:各部分数量之和不变.
1.某超市用3 360元购进A,B两种童装共120套,其中A型童装每套24元,B型童装每套36元.若设购买A型童装x套,B型童装y套,由“A,B两种童装共120套”可列方程为___________,由“A,B两种童装总价为3 360元”可列方程为_________________,将两个
方程联立为方程组为___________________.
x+y=120
24x+36y=3 360
2.小明买了50分和20分的邮票共16枚,花了5元9角钱,20分和50分的邮票各买了多少枚?根据题意完成下列各题:
(1)设小明买了20分的邮票x枚,则50分的邮票买了________________枚,由题意可得一元一次方程:
_________________________.
(16-x)
20x+(16-x)×50=590
(2)设20分的邮票买了x枚,50分的邮票买了y枚,由题意可得二元一次方程组:
________________________________.
(3)设买20分的邮票花了x元,买50分的邮票花了y元,由题意可得二元一次方程组:
_________________________________.
B
C
D
6.[期末·安庆]某天,一蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场批发了萝卜和白菜共40 kg到菜市场去卖,萝卜和白菜这天每千克的批发价与零售价如下表所示:
问:此人当天卖完这些萝卜和白菜共能赚多少钱?
蔬菜 萝卜 白菜
批发价/元 1.6 1.2
零售价/元 2.5 1.8
7.如图,分别用火柴棍连续搭建三角形和六边形,公共边只用一根火柴棍,如果搭建三角形和六边形共用了2 016根火柴棍,并且三角形的个数比六边形的个数多6个,那么能连续搭建三角形的个数是( )
A.222 B.280 C.286 D.292
D
C
9.[中考·张家界]某校组织“大手拉小手,义卖献爱心”活动,购买了黑白两种颜色的文化衫共140件,进行手绘设计后出售,所获利润全部捐给山区困难孩子.每件文化衫的批发价和零售价如下表:
?
? 批发价/元 零售价/元
黑色文化衫 10 25
白色文化衫 8 20
假设文化衫全部售出,共获利1 860元,求黑、白两种文化衫各有多少件.
10.[中考?徐州]小丽购买学习用品的收据如下表,因污损导致部分数据无法识别,根据下表,解决下列问题:
(1)小丽买了自动铅笔、记号笔各几支?
(2)若小丽再次购买软皮笔记本和自动铅笔两种文具,共花了15元,则有哪几种不同的购买方案?
商品名 单价/元 数量/个 金额/元
签字笔 3 2 6
自动铅笔 1.5 ● ●
记号笔 4 ● ●
软皮笔记本 ● 2 9
圆规 3.5 1 ●
合计 ? 8 28
(1)小丽买了自动铅笔、记号笔各几支?
(2)若小丽再次购买软皮笔记本和自动铅笔两种文具,共花了15元,则有哪几种不同的购买方案?
(共20张PPT)
3.4 二元一次方程组的应用
第2课时 行程问题
第3章 一次方程与方程组
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A
A
载客火车的速度是22 m/s,运货火车的速度是18 m/s.
船在静水中的速度为10 km/h,水流的速度为2 km/h.
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小华家到学校的平路和下坡路各为300 m,400 m.
甲的速度为375 m/min,乙的速度为150 m/min,环形场地的周长为900 m.
A,B两地相距9 km.
1.甲、乙两人分别从相距40 km的两地同时出发,若同向而行,则5 h后,快者追上慢者;若相向而行,则2 h后,两人相遇,那么快者速度和慢者速度(单位:km/h)分别是( )
A.14和6 B.24和16 C.28和12 D.30和10
A
【答案】A
3.[期末·合肥庐阳区]甲从A地出发步行到B地,乙同时从B地出发步行至A地,2小时后在中途相遇.相遇后,甲、乙步行速度都提高了1千米/时.若设甲刚出发时的速度为a千米/时,乙刚出发时的速度为b千米/时.
(1)A,B两地的距离可以表示为________千米;(用含a,b的代数式表示)
2(a+b)
(2)甲从A地到B地所用的时间是________小时;(用含a,b的代数式表示)
乙从B地到A地所用的时间是________小时;(用含a,b的代数式表示)
(3)若当甲到达B地后立刻按原路向A地返行,当乙到达A地后也立刻按原路向B地返行.甲、乙二人在第一次相遇后3小时36分钟又再次相遇,请问A,B两地的距离为多少?
4.一列载客火车和一列运货火车分别在两条平行的铁轨上行驶,载客火车长150 m,运货火车长250 m.若两车相向而行,从车头相遇到车尾离开共需10 s;若载客火车从后面追赶运货火车,从车头追上运货火车车尾到完全超过运货火车共需100 s.试求两车的速度.
5.一艘轮船顺流航行,每小时航行20千米;逆流航行,每小时航行16千米.设这艘轮船在静水中的速度是x千米/时,水流速度是y千米/时,根据题意可以列出的方程组是
________________.
6.[月考·灵璧]某船顺流航行48 km用了4小时,逆流航行32 km也用了4小时,求船在静水中的速度、水流的速度各是多少.
7.[中考·雅安]甲、乙二人在一环形场地上从A点同时同向匀速跑步,甲的速度是乙的2.5倍,4 min后两人首次相遇,此时乙还需要跑300 m才跑完第一圈.求甲、乙二人的速度及环形场地的周长.
8.甲、乙两人在一条长400 m的环形跑道上跑步,若同向跑步,则隔3 min相遇一次;若反向跑步,则每隔40 s相遇一次.已知甲比乙跑得快,问:甲、乙两人每分钟分别跑多少米?
?
9.[月考·宣城]小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路,假设他始终保持平路每分钟走60 m,下坡路每分钟走80 m,上坡路每分钟走40 m,则他从家里到学校需10 min,从学校到家里需15 min.问:从小华家到学校的平路和下坡路各有多远?
10.A,B两镇相距12 km,甲从A镇、乙从B镇骑车同时出发,相向而行,设甲、乙行驶的速度分别为u km/h,v km/h.①出发后30 min相遇;②甲行驶的速度比乙行驶的速度快8 km/h,试根据题意,由条件列出关于u,v的方程组,并求解.
11.某人骑自行车从A地先以12 km/h的速度下坡后,再以9 km/h的速度走平路到B地,共用了55 min.回来时他以8 km/h的速度通过平路后,以4 km/h的速度上坡,从B地到A地共用了1.5 h.求A,B两地相距多少千米.
?
?
(共17张PPT)
3.4 二元一次方程组的应用
第3课时 百分率与方案问题
第3章 一次方程与方程组
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D
16 200元.
甲种商品的进价为250元,
乙种商品的进价为200元.
裤子单价为200元,上衣单价为800元.
玉米52.5吨,小麦172.5吨.
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(1)甲、乙两种型号的挖掘机各需5台、3台.
(2)有1种租用方案,即租用1台甲型号挖掘机和6台乙型号挖掘机.
该人持有甲、乙两种股票分别为1 000股、1 500股.
D
2.在当地农业技术部门的指导下,小明家增加种植菠萝的投资,使今年的菠萝喜获丰收.如图是小明、爸爸、妈妈的一段对话.
请你用所学过的知识帮助小明算出他们家今年种植菠萝的收入(收入=净赚+投资).
3.[期末·马鞍山]某商场新进一种服装,每套服装售价1 000元.若将裤子降价10%,上衣涨价5%,调价后每套服装的单价比原来提高了2%,每套服装原来裤子和上衣的单价分别是多少?
4.某商场购进甲、乙两种商品后,甲种商品加价50%、乙种商品加价40%作为标价,适逢元旦,商场举行促销活动,甲种商品打八折销售,乙种商品打八五折销售,某顾客购买甲、乙两种商品各1件,共付款538元.已知商场共盈利88元,求甲、乙两种商品的进价各是多少元.
5.[中考·威海]某农场去年计划生产玉米和小麦共200吨,采用新技术后,实际产量为225吨,其中玉米超产5%,小麦超产15%,该农场去年实际生产玉米、小麦各多少吨?
6.把含铁72%和含铁58%的两种铁块,熔化得到含铁64%的铁块70吨,若设需要含铁72%的铁块x吨,含铁58%的铁块y吨,列出方程组,并求x,y的值.
?
7.下面是某一周甲、乙两种股票每股每天的收盘价(单位:元).(收盘价:股票每天交易结束时的价格)
某人在该周内持有若干甲、乙两种股票,若按照两种股票每天收盘价计算(不计手续费、税费等),该人星期二这一天获利200元,星期三这一天获利1 300元,试问该人持有甲、乙两种股票分别为多少股.
8.为了打造区域中心城市,实现跨越式发展,某市新区建设正按投资计划有序推进.新区建设工程部,因道路建设需要开挖土石方,计划每小时挖掘土石方540 m3,现决定向某大型机械租赁公司租用甲、乙两种型号的挖掘机来完成这项工作,租赁公司提供的挖掘机有关信息如下表:
?
(1)若租用甲、乙两种型号的挖掘机共8台,恰好完成每小时的挖掘量,则甲、乙两种型号的挖掘机各需多少台?
(2)如果每小时支付的租金不超过850元,又恰好完成每小时的挖掘量,那么共有几种不同的租用方案?
?
?
(共17张PPT)
3.4 二元一次方程组的应用
第4课时 几何问题与配套问题
第3章 一次方程与方程组
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B
8 000(cm3).
(1)地面总面积为(6x+2y+18)m2.(2)3 600(元).
B
D
D
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A
长和宽分别是15 cm,9 cm.
A
安排生产A部件和B部件的工人分别为6名,10名.
可做成甲、乙两种小盒各30个、60个.
1.已知梯形的面积是42 cm2,高是6 cm,下底比上底的2倍少1 cm,则梯形的上底和下底分别为( )
A.6 cm和11 cm B.5 cm和9 cm
C.4 cm和7 cm D.7 cm和13 cm
B
2.如图①是边长为60 cm的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图②所示的有盖的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,请算一算长方体的体积是多少.
3.如图,小强和小红一起搭积木,小强所搭的“小树”高度为23 cm,小红所搭的“小树”高度为22 cm.设每块A型积木的高为x cm,每块B型积木的高为y cm,则x,y的值分别为( )
A.1,3 B.4,5
C.2,6 D.3,6
B
4.小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:
(1)用含x,y的式子表示地面总面积.(直接写出结果即可)
解:地面总面积为(6x+2y+18)m2.
(2)已知客厅面积比卫生间面积多21 m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍.若铺1 m2地砖的平均费用为80元,那么铺地砖的总费用为多少元?
D
6.如图,10个相同的小长方形拼成一个大长方形,其中每一个小长方形的面积为( )
A.400 cm2 B.500 cm2
C.600 cm2 D.576 cm2
D
7.[中考·攀枝花]小明在拼图时,8个一样大小的长方形如图①那样,恰好可以拼成一个大的长方形.小红看见了,说:“我来试一试.”结果小红七拼八凑,拼成如图②那样的正方形.怎么中间还留下了一个洞?恰好是边长为3 cm的小正方形!
请问:他们使用的小长方形的长和宽分别是多少厘米?
A
A
10.用白铁皮做有盖的盒子,每张铁皮可生产12个盒身或18个盒盖.现有49张铁皮,怎么安排生产盒身和盒盖的铁皮张数,才能使生产的盒身与盒盖配套?(一张铁皮只能生产一种产品,一个盒身配两个盒盖)设用x张铁皮生产盒身,用y张铁皮生产
盒盖,可得方程组__________________.
11.[中考·曲靖]某种仪器由1个A部件和1个B部件配套构成,每名工人每天可以加工A部件1 000个或者加工B部件600个,现有工人16名,应怎样安排人力,才能使每天生产的A部件和B部件配套?
12.某纸品加工厂为了制作甲、乙两种无盖的长方体小盒(图①),利用边角料裁成正方形和长方形两种硬纸片,长方形的宽和正方形边长相等(图②),现将150张正方形纸片和300张长方形纸片全部用于制作这种小盒,则可做成甲、乙两种小盒各多少个?
(共27张PPT)
3.4 二元一次方程组的应用
第5课时 年龄问题和其他问题
第3章 一次方程与方程组
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妹妹6岁,哥哥10岁.
原两位数是14.
甲队0.42万立方,
乙队0.38万立方.
甲数是24,乙数是12.
(1)每吨水的政府补贴优惠价为1元,市场调节价为2.5元.(2)37.5元.
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(1)a的值为0.15,b的值为0.05.
(2)m的值为0.08.
(1)出租车的起步价是4.5元,超过1.5 km后每千米收费2元.(2)应付车费12.5元.
今年计划的总产值为2 300万元,总支出为1 350万元.
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(1)两个年级参加春游学生人数之和等于210人,超过200人.
(2)七年级参加春游学生人数有120人,八年级参加春游学生人数有90人.
1.[中考·徐州]4月9日上午8时,2017徐州国际马拉松赛鸣枪开跑,一名34岁的男子带着他的两个孩子一同参加了比赛,下图是两个孩子与记者的对话.
根据对话内容,请你用方程的知识帮记者求出哥哥和妹妹的年龄.
2.一个两位数,比它十位上的数字与个位上的数字的和大9;如果交换十位上的数字与个位上的数字,所得两位数比原两位数大27,求原两位数.
3.有甲、乙两个两位数,若把甲数放在乙数的左边,组成的四位数是乙数的201倍;若把乙数放在甲数的左边,组成的四位数比上一个四位数小1 188,求甲、乙这两个数.
4.[2018·聊城节选]建设中的大外环路是我市的一项重点民生工程.某工程公司承建的一段路基工程的施工土方量为120万立方,原计划由公司的甲、乙两个工程队从公路的两端同时相向施工150天完成.由于特殊情况需要,公司抽调甲队外援施工,由乙队先单独施工40天后甲队返回,两队又共同施工了110天,这时甲乙两队共完成土方量103.2万立方.问甲、乙两队原计划平均每天的施工土方量分别为多少万立方?
5.某地为了鼓励居民节约用水,决定实行阶梯收费制,即每月用水量不超过15吨(含15吨)时,每吨按政府补贴优惠价收费;每月超过15吨时,超过部分每吨按市场调节价收费.小明家1月份用水23吨,交水费35元,2月份用水19吨,交水费25元.
(1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场调节价分别是多少.
5.某地为了鼓励居民节约用水,决定实行阶梯收费制,即每月用水量不超过15吨(含15吨)时,每吨按政府补贴优惠价收费;每月超过15吨时,超过部分每吨按市场调节价收费.小明家1月份用水23吨,交水费35元,2月份用水19吨,交水费25元.
(2)小明家3月份用水24吨,他家应交水费多少元?
解:15×1+(24-15)×2.5=37.5(元).
答:他家应交水费37.5元.
6.[中考·娄底]假如娄底市的出租车是这样收费的:起步价所包含的路程为0~1.5 km,超过1.5 km的部分按每千米另收费.
小刘说:“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了4.5 km,付车费10.5元.”
小李说:“我乘出租车从市政府到娄底火车站走了6.5 km,付车费14.5元.”
(1)出租车的起步价是多少元?超过1.5 km后每千米收费多少元?
(2)小张乘出租车从市政府到娄底南站(高铁站)走了5.5 km,应付车费多少元?
解:4.5+(5.5-1.5)×2=12.5(元).
答:应付车费12.5元.
7.[中考·遵义]上网流量、语音通话是手机通信消费的两大主体,日前,某通信公司推出消费优惠新招——“定制套餐”,消费者可根据实际情况自由定制每月上网流量与语音通话时间,并按照二者的阶梯资费标准缴纳通信费.下表是流量与语音的阶梯定价标准.
【小提示:阶梯定价收费计算方法,如600分钟语音通话费=0.15×500+0.12×(600-500)=87(元)】
流量阶梯定价标准
使用范围 阶梯价格/(元/MB)
1-100MB a
101-500MB 0.07
501MB-20GB b
语音阶梯定价标准
使用范围 阶梯资费/(元/分钟)
1-500分钟 0.15
501-1 000分钟 0.12
1 001-2 000分钟 m
(1)甲定制了600 MB的月流量,花费48元;乙定制了2 GB 的月流量,花费120.4元,求a,b的值.
(注:1 GB=1 024 MB)
(2)甲的套餐费用为199元,其中含600 MB的月流量;丙的套餐费用为244.2元,其中包含1 GB的月流量,二人均定制了超过1 000分钟的每月通话时间,并且丙的语音通话时间比甲多300分钟,求m的值.
【点拨】题中出现了去年的总产值和总支出,今年计划的总产值和总支出共四个未知量,可直接设元,也可以间接设元.一般来说,解列方程组的应用题都采用,但在有些问题中,直接设元却很难找到相应的等量关系,这时,我们就可以考虑采用,使问题得以简化.
8.某厂去年的总产值比总支出多500 万元,而今年计划的总产值比总支出多950 万元.已知今年计划的总产值比去年增加 15%,而今年计划的总支出比去年减少 10%.求今年计划的总产值和总支出各为多少.(用两种方法解)
已知该校七年级参加春游学生人数多于100人,八年级参加春游学生人数少于100人.经核算,若两个年级分别组团共需花费17 700元,若两个年级联合组团只需花费14 700元.
9.[模拟·庐江]某校准备去楠溪江某景点春游,旅行社面向学生推出的收费标准如下:
人数m 0<m≤100 100<m≤200 m>200
收费标准/(元/人) 90 80 70
(1)两个年级参加春游学生人数之和超过200人吗?为什么?
(2)两个年级参加春游学生各有多少人?