人教版必修二5．3人类遗传病（共18张PPT）

(共18张PPT)
第三节 人类遗传病
第五章 基因突变及其他变异
高一生物 必修二
你身边有这样的肥胖者吗？
结合课本“问题探讨”相关资料，思考其中的两个讨论题。
问题探讨
问题探讨
调查人群中的遗传病
提示：
1、首先要借助网络等有利条件，了解本地常见的遗传病，确定调查的遗传病类型。（注意哪些遗传病适合调查？）
2、结合课本93页“探究.实践”确定调查具体方案。比如调查方法、调查中的沟通技巧、调查数据统计方法（建议用一些现代化技术手段支持,如“问卷星”，便于进行后续数据处理；注意对个人隐私的保护。）
3、对数据汇总和有效处理，与一些官方数据进行比较，分析差距及原因，进一步修正结果。
4、通过合法渠道借助当地一些医疗卫生机构的现成数据。
人类遗传病的概念
人类遗传病：由遗传物质改变而引起的人类疾病
思考：
1、这次的新冠肺炎是遗传病吗？


2、家族性疾病是遗传病吗？


3、先天性的疾病是遗传病吗？
病毒引起的传染病
不一定,如夜盲症
不一定，如药物引起的畸形
人类常见遗传病的类型
1、人类常见的遗传病有哪些类型？
2、遗传病患者一定携带致病基因吗？
3、人类遗传病只与遗传物质有关吗？
4、结合孟德尔遗传规律和伴性遗传知识，也可上网查找一些相关资料，举例说明这几种人类遗传病的遗传特点。
自学教材92-93页“人类常见遗传病的类型”内容，思考下列问题并归纳总结：
人类常见遗传病的类型
类型 概念 分类 遗传特点 常见实例
单基因遗传病 受一对等位基因控制的遗传病 常染色体显性 ①无性别差异 ②含致病基因即发病 多指
常染色体隐性 ①无性别差异 ②致病基因隐性纯合发病 白化
伴X显性 ①女性患者多于男性患者 ②男性患者与正常女性婚配的后代中，女性都是患者，男性正常 抗维生素D佝偻病
伴X隐性 ①男性患者多于女性患者 ②男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿 红绿色盲
伴Y遗传 ①患者都为男性 ②父传子、子传孙 外耳道多毛症
多基因遗传病 受两对或两对以上的等位基因控制的遗传病 在群体中发病率较高，遗传方式复杂，各对等位基因之间没有显隐性区别，易受环境的影响。 原发性高血压、青少年型糖尿病
染色体异常遗传病 由染色体变异引起的遗传病 常染色体异常 常染色体结构和数目变化引起，不同情况特点不同 21三体综合征
性染色体异常 性染色体结构和数目变化引起，不同情况特点不同 特纳综合症
人类常见遗传病
人类常见遗传病
遗传病的检测和预防
优生---让每一个家庭生育出健康的孩子
遗传病的检测和预防---和谁生？
《婚姻法》第7条规定，有下列情形之一的，禁止结婚：
(一)直系血亲和三代以内的旁系血亲;
(二)患有医学上认为不应当结婚的疾病。
禁止近亲结婚
遗传病的检测和预防---和谁生？
生物进化论的创始人，英国科学家查理·达尔文（Charles Darwin）
遗传病的检测和预防---什么时候生？
阅读课本96页拓展应用2并回答其中的问题
适龄生育，高龄产妇做好相关产前检查
二、拓展应用
2.下图表示母亲生育年龄与子女唐氏综合征发病率之间的关系。
(1)从图中你可以得出什么结论?

(2)从减数分裂的角度推测唐氏综合征形成的原因。

(3)我国相关法规规定，35岁以上的孕妇必须进行产前诊断，以筛查包括唐氏综合征在内的多种遗传病。这样做的原因是什么?有哪些社会意义?
遗传病的检测和预防---能不能生？
生之前做什么检查？
阅读课本94-95页，结合课本96页拓展应用1，思考并总结：
1、遗传咨询的内容和步骤有哪些？
2、产前诊断是指什么？有哪些技术手段？
3、什么是基因检测？基因检测的利与弊？
正常×正常
↓
正常女 白化男
Aa× Aa
↓
A_ aa
丈夫家族白化病遗传史
提出建议
医生对咨询对象进行身体检查，了解家族病史，对是否患有某种遗传病做出诊断
分析遗传病的传递方式
推算出后代的再发风险率
向遗传咨询对象提出防治对策和建议，如进行产前诊断、终止妊娠等
产前诊断：在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。
手段：B超检查、孕妇血细胞检查、羊水检查以及基因检测等
基因检测
基因检测是指通过检测人体细胞中的DNA序列，以了解人体的基因状况。
*精确诊断病因，帮助医生对症下药，帮助个体规避和延缓疾病的发生
*检测父母携带致病基因情况，预测后代患病概率。
基因检测利与弊：
建议结合课本95页“思考.讨论”，查找资料，在班级群进行一个小型辩论赛。
癌症检测、新冠病毒检测
基因治疗
结合课本95页最后一段，课本60、85、86页并通过网络等查找资料，了解基因检测和基因治疗的新进展，特别是我国基因治疗的研究情况。
小结
遗传信息控制着生物的性状，并代代相传。当遗传信息改变时，生物的性状就可能发生改变，人类遗传病由此导致。
风雨过后是彩虹，
走下去，天上太阳正晴！