课件32张PPT。1第三节 弹力与弹簧测力计1 1.知道弹力的概念。 2.理解弹簧测力计的原理。 3.会正确使用弹簧测力计。11跳水运动员向下
压跳板时，跳板
受压后变弯，发
生形变。同时，
变弯的跳板也在
向上推运动员。 1物体在力的作用下形状或体积的改变，叫做形变。一、形变11.弹性形变2.塑性形变当物体发生形变后，撤去外力能够完全恢复
原状的形变称为弹性形变。撤去外力不能恢复原状的形变。想一想
哪些物体能产生弹性形变？1111当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？学生活动1 物体发生弹性形变对跟它直接接触的物体产
生的力，叫弹力。
产生的条件:
1.物体直接接触。
2.发生弹性形变。二、弹力1压力支持力压力和支持力其实质上就是弹力1是测量力的大小的工具三、弹簧测力计弹簧测力计的作用1观察两个对比实验,可得出什么结论?
塑料板上压的重物越重、
塑料板弯曲得越______
（选填“大”或“小”） 大1拉弹簧用的力越大,弹簧伸长得越________。长1 在一定的弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧受
到的拉力成正比(或弹簧受到的拉力越大,弹簧的
伸长就越长,这也就意味着弹簧测力计的刻度都
是均匀的）。弹簧测力计原理1观察弹簧测力计结构：
最大测量值是_______,
量程是_______
分度值是________弹簧秤钩指针刻度盘5 N0～5 N0.2 N11读出弹簧测力计的示数1.4 N1弹簧测力计的正确使用方法：1.了解弹簧测力计的量程，使用时不能测量超过量
程的力。
2.观察弹簧测力计的分度值。
3.校正零点，将弹簧测力计按测量时所需的位置放
好，检查指针是否指在零刻度处，若不在，应调零。
4.测量时，要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线
方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。1指出不当之处弹簧测力计倒拉拉力方向与弹簧轴线不在同一直线上指针未指零就使用1形形色色的测力计：1111.用手拉秤钩，使指针分别指在1 N 、5 N 上, 感
受一下1 N 、5 N的力有多大。
2.将钩码和木块分别挂在秤钩上，读出它们对弹簧
测力计的拉力。学生活动11.下列结果是由弹力产生的是（ ）
A.手中的石块释放后会下落
B.装有弹簧的门被推开，放手后会自动关上
C.将磁铁靠近铁钉，铁钉被吸过来B15.如图，弹簧测力计的量程是_____N，
分度值是_____N。
答案：0～5 0.26.用手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对
手产生___力，这个力的方向与手的拉力
方向_______（填“相同”或“相反”）。
答案：弹 相反17.如右图所示的弹簧测力计，它的量
程为______，分度值为______，现在弹簧
测力计的示数为____N。
2.有一弹簧测力计，当秤钩上没有施
加力时，指针不是在零刻度线上，而是
在0.2 N的位置，此时用手拉弹簧测力计
秤钩，读数为4 N，则手拉弹簧的力为（ ）
A.4.2 N B.4 N
C.3.8 N D.无法判断0～5 N0.2 N3.4C1３.在使用弹簧测力计时，发现指针在零刻度线以上，
用这个测力计测出一个力是10 N，则该力的大小
实际是（ ）
A.大于10 N
B.等于10 N
C.小于10 N
D.无法判断A1４.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重
力时，误将弹簧测力计上下拿反，物体挂在了拉环
上，当物体静止时，弹簧测力计的读数是5.0 N，则
该物体的重力（ ）
A.一定等于5.0 N B.一定大于5.0 N
C.一定小于5.0 N D.一定不小于5.0 NC11.一个物体的形状或者体积的改变，叫形变。
如果物体形变后，撤去外力就完全恢复原来的状态，
这种形变叫弹性形变。
2.物体发生弹性形变会对跟它直接接触的物体产生
力，叫弹力。
3.弹簧测力计的主要组成部分：
刻度盘、秤钩、指针和弹簧
4.要正确使用弹簧测力计1单一的色彩，反映不出生活的光谱；孤独的性格，体味不到人生的欢乐。
