二年级音乐上册教案 溜冰圆舞曲（苏教版）

溜冰圆舞曲
备课组 二年级 单 元 第四单元（4-2） 课 题 运动场
主备人 顾方静 执教者 顾方静 班 级 二年级
教 学内 容 听《溜冰圆舞曲》 动： 音乐游戏：钻山洞；创编
教 学目 标 1.欣赏歌曲，感悟同类题材的音乐作品的特点与异同。2.在律动、队列变换、音乐游戏等活动中能用适当的肢体语言表现音乐作品的情绪、力度与速度；在创造性音乐活动中，表现出积极的态度。3.认识由二分音符等组成的简单节奏谱，并能以模仿拉拉队呐喊助威的形式创作一至两小节简单节奏。
教 学重 点难 点 1.感受歌曲的“姿态”；创造动作、呐喊 2.有节奏的呐喊
教 具学 具 多媒体、钢琴
教学活动过程 一、组织教学二、师生问好三、欣赏《溜冰圆舞曲》1.欣赏《溜冰圆舞曲》，说一说感受2.欣赏《溜冰圆舞曲》，音乐家介绍3.欣赏，讨论各段音乐分别配以什么样的动作与姿态4.在音乐声中模拟溜冰的动作四、音乐游戏《钻山洞》1.复习歌曲《钻山洞》2.游戏步骤：①面向圆心排成大圆圈②第一遍音乐，学生模仿兔子的各种动作进行即兴表演 我的设计及意图用动作来表现有利于学生感受音乐中的音乐形象，增加欣赏的乐趣。
教学活动过程 ③第二遍音乐，钻山洞，被套住的兔子为大家表演节目五、我的创造1.采用书本上的呐喊法练习2.将学生分成若干小组，各小组创编一种呐喊声3.选择较好的创编形式，采用图形与节奏对照的方式记录4.选取二至四种创编形式调整并练习六、小结 我的设计及意图通过的用呐喊的形式来巩固学生的节奏型的练习与积累。