冀教版八年级下册第七单元第二章第二节食物链和食物网课件 （共27张PPT）

(共27张PPT)
1、生态系统由 部分和
部分组成。

2、生物部分包括 、 和
温故知新
生物
非生物
生产者
消费者
分解者
3、你能判断下列各项属于生物适应环境还是影响环境吗？　
秋末，树叶纷纷落叶
松树生活在干旱环境中
过度放牧会使草场退化 生物适应环境
走在树下比在烈热下凉爽
蚯蚓生活的地方，土壤疏松
雷鸟在冬天羽毛是白色的 生物影响环境
鱼生活在水中
树林中的空气湿度较大
温故知新
4、下列叙述中，属于生物与环境中水分变化相适应的现象是（ ）
A.秋天植物落叶 B.蛾类夜间活动
C.骆驼刺地下的根比地上部分长得多
D.苍耳果实的表面生有倒钩

5、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤的肥力。这说明（ ）
A.环境影响生物 B.生物影响环境
C.生物依赖环境 D.生物适应环境
C
B
温故知新
请你用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗？
螳螂捕蝉
黄雀在后
情境导入
这句话反映了生物之间普遍存在捕食与被捕食的关系。那么在一个生态系统中，各种食物由于食物关系会形成怎样的关系呢？
食物链和食物网
1、掌握食物链和食物网。

2、理解生态系统的物质循环和能量流动。
目标导航
一、食物链
谁吃谁？
在此生态系统中：1、按照捕食者与被捕食者的顺序，用简单的文字和箭头连起来，看看连线呈什么形状？2、各生物在食物链中消费者级别是什么？3、各环节所占营养级别是什么？4、什么叫食物链？
草
兔子
狐狸
狮子
生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者
第一 第二 第三 第四
营养级 营养级 营养级 营养级
营养级： 食物链中的
每一个环节称营养级。
链状
食物链：
在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。







食物链的正确写法
1.由 和 组成
2.每条食物链均起始于________
终点是_______________________。
3.箭头指向________
4.食物链中不出现_____________________。
植物
动物
生产者
顶级消费者（不被其他动物所食的动物）
捕食者
人、分解者、非生物部分

食物链写法：
1、起点是生产者
2、箭头指向捕食者
3、不 包括分解者和非生物因素和人
（ ）
×
（ ）
√
（ ）
×
（ ）
×
（ ）
×
二、食物网
1、你能在此食物网中连接多少条食物链？
捕食与被捕食
猫头鹰
兔子
食虫鸟
食草昆虫
2条
2、写出最长的食物链？
草
食草昆虫
食虫鸟
猫头鹰
1、你能在此食物网中连接多少条食物链？
兔
鼠
狐
鹰
蛇
2、生产者是？最高营养级是？最长的食物链是？
5 条
想一想
找食物链
食物网：
一个生态系统中，许多条食物链彼此交错连接，形成食物网的复杂营养关系，叫做食物网。
草
鹰

生态系统中的环境和各种生物的数量及所占的比例，能够在较长时间内保持相对稳定。
食虫鸟减少
猫头鹰减少
蛇增加
青蛙减少
蝗虫增加
最终草原会恢复到原状
食虫鸟增加
生态系统具有一定的自我调节能力，
能够保持相对稳定性。
食物网
如：一草原上，食虫鸟遭到大量捕杀，会导致一系列反应？
生态系统具有一定的自动调节能力
生态系统中的生物种类越复杂，其越稳定。
如果该草原上过度放牧，会有哪些后果？
过度放牧，草不能及时再生，导致草原的食物网会受到破坏，严重时则会造成沙漠化。
因为生态系统的自动调节能力是有一定限度的，如果超出了，生态系统就会遭到破坏。
当某种生物摄取食物时，它从食物中获取了什么？
当某种生物摄取食物时，它从食物中获得了物质和能量。
在生态系统中进行着物质循环和能量流动。
三、物质循环和能量流动
大气中的CO2
生态系统物质循环示意图
动植物的遗体和排出物
煤炭、石油
细菌和真菌
摄食
分解作用
光合作用
呼吸作用
呼吸作用
燃烧
尘归尘，土归土，从哪里来，到哪里去（碳元素如何循环的？）
1、生态系统的物质循环
生物地球化学循环
碳通过 作用进入生态系统中的生产者，然
后又通过 传给消费者和分解者，经分解者的
作用和生物的 作用，又回到生态系统的环境中。
光合
食物链
分解
呼吸
物质循环是指组成生物体的 碳 、氢 、氧 、氮 等元素在生态系统中进行着从无机环境到有机环境的循环运动。
被兔吃掉
被狐吃掉
来自太阳的能量
通过呼吸作用散失
通过呼吸作用散失
通过呼吸作用散失
通过分解者的呼吸作用散失
生态系统能量流动示意图
植物的残枝败叶
兔的遗体
狐的遗体
生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。
1、生态系统中的能量来自__________。
2、生态系统中的物质和能量通过 ______ 和____ 传递给消费者和分解者。
3、能量流动特点是 __________ __和 ________ 。


食物网
太阳能
逐级递减
2、生态系统中能量流动
食物链
单向流动
A
B
C
D
E
有毒物质的富集
1、富集的主要途径：

2、富集物质的特点：

3、富集规律：


4、若该生态系统受到重金属盐的污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。
食物链
容易吸收，不易排出
营养级越高，生物体内
物质的浓度越高
E
在生态系统中，一些有毒物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂（DDT），一旦进入生态系统，会沿着食物链越积越多，越是处于较高营养级的生物体内，有毒物质的浓度就越高，这种现象叫有毒物质的富集。
3、有毒物质的富集
总结收获
看看我们学到了什么？
生态系统的结构：食物链和食物网
生态系统的功能
物质循环
能量流动
（1）能量的源头：太阳能
（2）能量流动的途径：食物链和食物网
（3）能量流动的特点：单向流动，逐级递减
（1）特点：往返循环，重复利用

（2）途径：食物链和食物网
1、 蝉→螳螂→黄雀
（螳螂捕蝉，黄雀在后）
2、 树→虫→鸟→细菌
3、 阳光→草→鼠→蛇
4、 浮游植物←小虾←小鱼←大鱼
5、 淤泥→小虾→小鱼→大鱼
（大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥）
判断找错：
食物链写法：
1、起点是生产者
2、箭头指向捕食者
3、不 包括分解者和非生物因素和人
达标检测
×
√
×
×
×

一、选择：
1、 下列食物链正确的是（ ）
A、草 蚱蜢 食虫鸟 蛇 鹰
B、蚱蜢 草食虫 鸟 鹰 狐
C、 狐 鹰 食虫鸟 蚱蜢 草
D、草 蚱蜢 食虫鸟 鹰 蛇
A
达标检测
2. “牧草 野鼠 蛇 鹰”这条食物链中，
含能量最多的是（ ）
A.鹰 B. 蛇
C. 野鼠 D.牧草
D
达标检测
3．下列食物链书写正确的是（ ）
A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B．蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C．阳光→草→鹰→食虫鸟→蚱蜢
D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
4．生态系统中能量流动的特点是（ ）
A．双向流动；逐级递减
B．单向流动；逐级递增
C．循环流动；前后不变
D．单向流动；逐级递减
A
D
右图是某生态系统中部分生物构成的食物网， B C
据图回答： A F G
（1）图中共有食物链——条。 D E
（2）图中生产者指——。
（3）图中B和C的关系是————————。
（4）除图中表示的成分外，生态系统的其他组成成分还有—————和——————。
（5）若该生态系统被DDT污染，则含DDT最多的生物是—，原因是————————————-。
（6）图中最长的含生物C的食物链是—————————。
4
A
捕食和竞争
非生物成分
分解者
G
DDT浓度随着消费者级别的升高而富集
真情寄语:

老师深信：勤奋的你，一定是一个自信的人。
再见