课件16张PPT。 On the farmUnit 7(period 3)
Sound time &Song time &Checkout time &Ticking timeEnjoy a song Tom
name：
age(年龄)：
favorite：
(喜爱的事物)
10 ice cream He’s a clever boy. can make Tom ice cream
farm
welcome
for hismumEnjoy sound time√I know the sound of the letter “m”.
我知道字母m在单词中的发音。
Tom
name：
age(年龄)：
favorite：
(喜爱的事物)
10 ice cream？ farmWhat’s on Tom’s farm? Guess!Let’s write!Let’s talk!和你的同桌一起谈谈吧！chicken.orangescowapplesLet’s check!√I know some nouns have an “s” at the end.
我知道复数名词后需要加上s。
Let’s PK!Tips: 1每人根据图上内容准备问题，组员间进行问答。问题可以是本课中的，也可以是以前学过的。Let’s design! 四人一组，共同合作, 展示梦想农场！
你可能会用上以下句子：What are these/those? They’re…
Are these/those…? Yes, they are./No, they aren’t.
Your farm is very beautiful!
I like your farm.
It’s time to go home.
√I can talk about things on a farm.
我能讨论农场上的事情。
homework1 Make your dream farm perfect.
看了别的同学的梦想农场，你又有了哪些新的想法，请让你的农场更完善。
2 Tell your family what is your dream farm.
向你的家人介绍你的梦想农场吧。
3 If you have time, go to the farm, enjoy the life.
如果有时间去农场参观，享受自然，享受生活！
Goodbye!
