(共30张PPT)
我们在一天天长大,父母在一天天变老。人为什么能长大呢?是“谁”在“操纵”人生旅途中的生长、发育、成熟、衰老等一系列奇妙的变化呢?
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第三节
激素调节
导管
血管
外分泌腺
内分泌腺
导管 分泌物输送方式 例子
外分泌腺
内分泌腺
有
直接进入腺体内的毛细血管,经血液循环送出
消化腺、汗腺等
垂体、甲状腺、胰岛、性腺、肾上腺等
1.腺体的种类
导管排出
无
垂体
甲状腺
肾上腺
胰岛
性腺
睾丸
卵巢
2、人体主要的内分泌腺
1
2
3
4
5
6
(2)特点:
(1)定义:
(3)功能:
内分泌腺分泌的具有重要调节作用的物质。
含量极少,作用重要。
对人体的新陈代谢、生长发育
和生殖等生理活动起重要的调节作用。
3.激 素
阅读课本92页,第1段
1.生长激素
由 分泌。
主要功能:_____________
垂体
调节人的生长
生长激素分泌异常
不足
幼年
——
过多
成年过多
——
——
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
垂体—生长激素
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
2.甲状腺激素:由_____分泌
甲状腺位置:
甲状腺激素的主要作用:
促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性
甲状腺
颈前部,喉和气管的两侧
实验:探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
甲
乙
每隔一天加甲状腺激素5mg,持续7天;
每两天换1000mL水;
每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
不加甲状腺激素,
每两天换1000mL水;
每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
甲状腺激素
甲
乙
甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
结论:
甲状腺激素
37天后
甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有怎样的影响呢?
加甲状腺激素
不加甲状腺激素
成年狗
摘除甲状腺
身体臃肿
精神萎靡
行动呆笨
食欲不振
未成年狗
摘除甲状腺
身体发育停止
甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性
结论:
甲状腺激素的功能
幼年分泌不足——
甲状腺激素分泌异常
呆小症
甲亢
地方性甲状腺肿(大脖子病)
成年
分泌不足——
分泌过多 ——
缺碘—
甲状腺功能低下
地方性甲状腺肿
呆小症
甲亢
甲状腺激素分泌过多
成年甲状腺激素分泌不足
幼年甲状腺激素分泌不足
比较呆小症与侏儒症的异同
相同点:
不同点:
都是幼年患病且身材矮小。
呆小症:甲状腺激素分泌不足,智力低下,生殖器官发育不全。
侏儒症:生长激素分泌不足,智力、生育能力正常 。
促进男女生殖器官的生长和发育,激发并维持第二性征。
功能:
性激素
雄性激素
雌性激素
由睾丸分泌
由卵巢分泌
3.性激素:由_____分泌
性腺
男性:长胡须,喉结突出、声音较低等。
女性:骨盆宽大、乳腺发达、声音较高等。
第二性征:
第一性征:
生殖器官的变化
功能_________________________________
说明:
胰腺外分泌部:分泌胰液
内分泌部:分泌胰岛素
胰腺既是外分泌腺、又是内分泌腺。
胰岛素
分泌不足——
(治疗:注射胰岛素)
分泌过多——
糖尿病
低血糖
降低血糖,促进组织细胞吸收、利用和转化葡萄糖
多饮、多食、多尿、身体消瘦、乏力
头晕、心慌
4.胰岛素:由_____分泌
胰岛
人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响
患者一
患者二
女,17岁,身高2.47米,体重135千克,医院诊断生长异常.
患者三
年龄18岁,身高0.83米,智力低下.
患者四
症 状:代谢缓慢,体温偏低,体态臃肿,表情呆滞,心率和呼吸频率偏低,智力水平减退
患者五
症 状:患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出
患者六
女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短.
患者七
症状:尿液能引来蚂蚁.
小 结
1、什么是激素?
2、人体的主要内分泌腺
3、激素的功能:
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
性激素
1、没有导管,其分泌物直接进入体内的腺体是( )
A.唾液腺 B.汗腺 C.肝脏 D.性腺
2、巨人症的病因是( )
A.幼年时,生长素分泌过多
B.青年时期,生长素突然过多分泌
C.成年后,生长素分泌过多
D.成年后,生长素持续正常分泌
D
A
3、分泌生长激素的器官是( )
A.大脑 B.垂体 C.甲状腺 D.生殖腺
4、在一段时间内,定时给白鼠静脉注射甲状腺激素,白鼠可 能出现的症状是( )
A.身体臃肿
B.身体停止发育
C.食欲旺盛,身体消瘦
D.食欲不振,行动迟缓
C
B
5、地方性甲状腺肿的病因是 [ ]
A.甲状腺激素中缺碘?????
C.缺碘甲状腺不能合成?
B.甲状腺细胞中缺碘?
D.缺碘甲状腺激素不能合成
6、胰岛素分泌不足的人, 尿液里常含有[ ]
A.红细胞??? B.葡萄糖
?? C.白细胞??? D.蛋白质
D
B