部编版八年级语文下册《6 阿西莫夫短文两篇》精品习题课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
6 阿西莫夫短文两篇
1．阅读下面的文字，按要求答题。
A．“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之迷。
B．两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。
C．它是由膨胀火球的巨大压力形成的。似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地表。
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(1)加点字的读音或字形，全部正确的一项是(　　)
A．深渊(yuān)　　　 不解之迷
B．喷发(pèn) 岛屿链
C．地壳(ké) 褶皱
D．缓慢(huǎn) 携带
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【点拨】 A项“不解之迷”应为“不解之谜”；B项“喷”应读pēn；C项“壳”应读qiào。
D
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(2)文中画线的词语词性不同于其他三项的一项是(　　)
A．地质界
B．答案
C．深渊
D．膨胀
【点拨】 “膨胀”是动词，其他三项都是名词。
D
2．下列句中加点词语使用有误的一项是(　　)
A．中国是四大文明古国之一，拥有五千年的文明史，其中饮食文化的发展史可以追溯到更远的年代。
B．相同的遭遇、彼此的扶助使得两个人的关系越来越致密，友情越来越深厚。
C．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，尽展其长。
D．足球场上，主队配合得天衣无缝，让客场作战的曼联无从进攻。
【点拨】 “致密”的意思是“细而密；细致精密”，用在这里不合语境，可改为“亲密”。　
B
3．下列句子没有语病的一项是(　　)
A．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。
B．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C．邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D．恐龙灭绝事件认为是由约6 500万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
C
4．指出下列句子使用的说明方法。
(1)可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。(　　　　)
(2)如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。(　　　　)
(3)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。(　　　　)
(4)然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。(　　　　)
打比方
列数字
作比较
作比较
5．下列说法有误的一项是(　　)
A．《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思，证明星体撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。
B．南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移说提供了一个强有力的证据。
C．恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为恐龙四处迁移。
D．本课这两篇文章都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。
C
【点拨】恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为大陆在漂移，而不是因为恐龙自己在迁移。
6．【训练点：说明方法】试分析下列句子中运用的说明方法及其表达作用。
例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。
一、语文要素训练
举例子。列举了1987年就有人指出地球火山爆发也可能造成生物大量灭绝的例子，直观具体地说明了并不是所有的科学家都认为恐龙的灭绝是由巨大撞击引起的，使文章更令人信服。
7．【训练点：说明文语言】试分析句中的加点词是如何体现说明文语言特点的。
所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。
“似乎”有好像的意思，在这里表推测。因为这里所涉及的问题本身就是一种假想，如果没有“似乎”一词，就表示十分了解当时陆地的环境，与事实不相符。此处体现了说明文语言准确性的特点。
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阅读课文“不同科学领域之间是紧密相连的……不同地区舒适地生活”，回答问题。
二、精段品读
8．选文第三段得出的论断是(　　)
A．恐龙遍布于世界各地。
B．在地球的其他大陆上发现了恐龙化石。
C．恐龙在南极出现过。
D．在地球上除了南极，其他大陆上都发现有恐龙化石。
A
9．“例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。”这句话运用的说明方法是(　　)
A．列数字　 B．举例子　 C．引用　 D．打比方
B
10．下列表述符合文意的一项是(　　)
A．我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。
B．“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。
C．帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。
D．“张衡一号”传感器灵敏度极高，可以分辨巨浪浪尖的小水珠。
三、拓展阅读
10．下列表述符合文意的一项是(　　)
A．我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。
B．“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。
C．帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。
D．“张衡一号”传感器灵敏度极高，可以分辨巨浪浪尖的小水珠。
C
【点拨】根据第⑤段中的“无磁化要求太阳能帆板不能转动，但为了保证卫星能源供应，又必须让帆板对日。”可知选C。
11．“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些？
电磁洁净度高；传感器灵敏度高；信号处理单元处理精细。
【点拨】从“张衡一号”的不同特点的分类入手，概括它所集合的创新成果。
12．文章第⑥⑦⑧段的顺序能不能调换，为什么？
不能，第⑥段与第⑦⑧段是总分关系，第⑦⑧段是按从探测信号到处理信号的先后顺序写的。　
【点拨】细读这三段可知，第⑥段为总说，点明了“张衡一号”的主要载荷是电场探测仪。第⑦和第⑧段分说，第⑦段介绍了“张衡一号”是如何探测信号的，第⑧段介绍了“张衡一号”是怎样处理信号的，先探测，然后处理，这是逻辑上的先后顺序，所以不能调换。
13．从说明方法的角度，分析第⑧段画线句的表达作用。
运用打比方的说明方法，把信号处理单元比喻为“大脑”，生动形象地说明了其在探测仪中的重要地位。
【点拨】可从所描写的内容方面入手，第⑥“张衡一号”的主要载荷，是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。是总述，然后分析⑦⑧在结构上的顺序。据此作答。
14．分析第②段加点词语的语言特点。
“初步”表示开始阶段，说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段，还需进一步发展，这体现了说明文语言的准确性、严密性。
【点拨】“初步”，说明“张衡一号”对地震前后的探测技术还不成熟，结合说明文语言运用的特点，分析可知这体现了说明文语言的准确性、严密性。
15．某市火山口公园引进“恐龙园”，园内30多种逼真的巨型恐龙让人仿佛置身于白垩纪神秘的热带雨林中。八年级(3)班的同学们参观“恐龙园”之后开展了有关的活动，请你参与并回答下列问题。
(1)【材料探究】给下面一段文字补写一个结论。
古生物学家告诉我们，恐龙原本都是小个子，经过亿万年的不断“发福”，终于变成生命史上最庞大的动物而走上穷途末路。今日世界上的大象、长颈鹿、大熊猫，当初都曾有灵活小巧的身躯，随着一代代自我膨胀，逐渐沦落为珍稀的自然保护动物。可见，_________________________________________。
躯体增大不利于物种的生存和繁衍
【点拨】围绕材料中的“沦落为珍稀的自然保护动物”，抓住关键词“小个子”“最庞大”“灵活小巧”思考，便可得出答案。
(2)【口语交际】近期热映的电影《流浪地球》讲述了在不久的未来太阳即将毁灭，太阳系已经不适合人类生存，而面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类的新家园的故事。为此，八年级(3)班准备在全校开展宣传“低碳生活”的活动，请你以学生代表的身份，写一段倡议学生低碳生活的开场白，在全校大会上发言。50字左右。
示例：同学们，低碳环保逐渐成为一种流行的生活方式。营造一个低碳的生活环境，应从我们每一个人做起，从身边小事做起。让我们大家一起行动起来吧！
16．“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。”这段话对你有什么启发？你能从自己的学习和生活经验中举一两个例子来阐述这一观点吗？写一个150字以上的片段。
例文：许多事情都是息息相关的。我还记得那次开班会，主持人让各科课代表说一下学习心得。语、数、英三科的课代表都说完了，到了物理课代表杨晓帆，她说：“其实学好前面三科就能学好物理了。学好了语文，你对题目的理解能力就提高了；学好了英语，以后物理中许多英文专用名词你就会明白，就会记得更快；学好了数学，更不用说了，理数是一家，学好了数学，物理也会好。你看，那三科都学好了，物理的难题也就迎刃而解了。”这样看来，还真是呢！