《桃花源记》精品习题课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
9 桃花源记
1．下面加点字词注音全都正确的一项是(　　)
A．叹惋(wǎn)　 林尽水源(yuán) 屋舍俨然(yǎn)
B．间隔(jiān) 豁然开朗(huò) 怡然自乐(yí)
C．郡下(jùn) 黄发垂髫(táo) 阡陌交通(qiān mò)
D．邑人(yì) 刘子骥(jì) 便要还家(yào)
【点拨】 B项“间”应读jiàn；C项“髫”应读tiáo；D项“要”是通假字，同“邀”，应读yāo。
A
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2．解释下列句中加点的词。
(1)缘溪行____________________________________________
(2)落英缤纷__________________________________________
(3)渔人甚异之________________________________________
(4)阡陌交通__________________________________________
(5)屋舍俨然__________________________________________
(6)咸来问讯__________________________________________
(7)便扶向路__________________________________________
(8)欣然规往__________________________________________
(9)后遂无问津者______________________________________
沿着，顺着。　
繁多的样子。　
对……感到惊异。
田间小路。　
整齐的样子。　
全，都。
沿着、顺着。　
打算，计划。　
渡口。
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3．下列句中加点字是通假字的一项是(　　)
A．男女衣着，悉如外人
B．有良田、美池、桑竹之属
C．便要还家，设酒杀鸡作食
D．后遂无问津者
【点拨】 C项“要”同“邀”，邀请。
C
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4．下列加点词的意思和现代汉语相同的一项是(　　)
A．复行数十步，豁然开朗
B．阡陌交通
C．率妻子邑人来此绝境
D．乃不知有汉，无论魏晋
A
【点拨】 B项语意矛盾，应删去“大约”或“余”；C项成分残缺，可删去“随着”；D项语序不当，“烈士公园的国庆节”应改为“国庆节的烈士公园”。
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5．下列句中加点词的意思相同的一项是(　　)
A．便舍船，从口入 屋舍俨然
B．欲穷其林 林尽水源
C．武陵人捕鱼为业 不足为外人道也
D．见渔人，乃大惊 乃不知有汉
B
【点拨】 A项两个“舍”分别为“舍弃，放下”“房舍”；B项两个“林”都为“桃林”；C项两个“为”分别为“作为”“向”；D项两个“乃”分别为“于是，就”“竟然，居然”。
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6．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(　　)
A．复/行数十/步，豁然/开朗
B．余人/各复/延至其家，皆出/酒食
C．缘溪/行，忘/路之远近
D．见/渔人，乃/大惊，问/所从来
A
7．下面句子不是省略句的一项是(　　)
A．黄发垂髫，并怡然自乐
B．见渔人，乃大惊，问所从来
C．及郡下，诣太守，说如此
D．此人一一为具言所闻
【点拨】B项应为“(桃花源中的人)见渔人，乃大惊，问(渔人)所从来”；C项应为“(渔人)及郡下，诣太守，说如此”；D项应为“此人一一为(桃花源中的人)具言所闻”。
A
8．根据课文内容填空。
(1)文中描写桃林景色的句子是：________________________________________________。
(2)文中写桃花源中人生活的自然环境的句子是：________________________________________________
________________________________________________。
夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻
(3)《桃花源记》中出现了许多成语，如文中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是____________，源于本文且借指理想中的美好世界的成语是__________________。成语“无人问津”出自本文，其原句是：__________________。
豁然开朗　
世外桃源　
后遂无问津者
9．解释下列句子中加点的词。
(1)仿佛若有光______________________________
(2)有良田、美池、桑竹之属____________________
(3)具答之______________________
(4)便要还家____________________
一、课文研读
隐隐约约，形容看不真切　
类
详细
同“邀”，邀请
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10．下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是(　　)
A．之：有良田、美池、桑竹之属　具答之
B．为：此人一一为具言所闻 不足为外人道也
C．其：其中往来种作 太守即遣人随其往
D．寻：寻向所志 未果，寻病终
B
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11．用现代汉语翻译下面的句子。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
他们自己说(他们的)祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就同外界的人隔绝了。
12．用文中原句填空：从“________”“________”可以看出桃花源中的人们热情好客的特点；从“________”可以看出桃花源中人不想让外人打扰。
便要还家，设酒杀鸡作食　余人各复延至其家，皆出酒食　不足为外人道也
二、比较阅读
13．解释下列句中加点的词。
(1)阡陌交通______________________
(2)曳舟不得进____________________
(3)遂缘小溪______________________
交错相通　
牵、拉
于是，就
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14．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。


(2)樵童牧竖相征逐。
问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝。
打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏。
15．【甲】文中老百姓能够安居乐业的原因是什么？文章寄托了作者怎样的社会理想？
没有剥削，没有压迫，平等地耕田种地，没有战乱。　寄托了作者对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往。
16．根据【甲】【乙】两文的内容，分条概括雪窦山与桃花源的相似之处。
①山阻水隔，很难进入；
②自然环境优美，田园风光如画；
③人们生活安宁和乐。
17．解释下列句中加点的词。
(1)潜亦无所辞焉__________________________________
(2)亦雅咏不辍____________________________________
三、国学阅读
推辞
停止
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18．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
只要懂得琴中的雅趣(就行了)，何必非要弹奏出美妙的音乐呢？
19．从本文中找出与《桃花源记》中“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。
20．从全文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？
不是，他只是作出抚琴的样子。这反映了他无拘无束，率真，面对穷苦的生活自得其乐的性格。
21．[2018·巴中]习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。
(1)【家】幸福的家
感受亲情、孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两个内容。
①听成长故事　　　　 ②看新旧照片
③________________　 ④________________
示例：忆点滴关爱(送温馨祝福) 集孝亲名言(写亲情作文)
(2)【国】强盛的国
无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。
黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威；
下联：____________________________________________
示例：看今朝，黄大年殚精竭虑“深探”写传奇。
(3)【梦】复兴的民族
细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励自己在今后的人生道路上不断前行！(要求：不得借用名人名言)
略。　
【点拨】不得借用名人名言，要语句精练，具有激励、警醒之意。