（人教新课标）四年级美术上册教案 登山游戏 2

课 题 《登山游戏》四年级美术教案
教学内容 学生分组进行，绘制一幅登山游戏线路图及下棋必需的棋子和相关物品，并体验自己设计的游戏的乐趣。
教学目标 1.引导学生对身边的事物和发生的事情进行仔细地观察。 2.引导学生发挥想象力，将绘画和游戏创意结合，设计登上游戏棋。3.通过游戏棋的设计、制作和共同游戏，培养学生的创新和团体协作精神。
重点难点 登上游戏棋 的设计
教具准备 各种游戏棋、飞行棋，及相关用具。
教 学 过 程
1.引导阶段引导学生观察各种游戏棋，并谈谈自己最喜欢的一款游戏棋，说说为什么它吸引你？特别注重引导学生观察其画面的合理安排，图案的设计和色彩的搭配。
2.发展阶段“奇思妙想阶段”启发学生在欣赏游戏棋设计的基础上，结合日常学习活动中有意义的事件，发挥想象力，尽兴游戏事件的设计。（分组进行）“作品欣赏阶段”请部分同学展示并简单介绍他们组设计的游戏棋，引导并教育学生只有善于观察、勇于创新，才能设计出好的游戏棋。“共同游戏阶段”自由结组参与游戏棋的游戏，体验共同游戏的乐趣。3.收拾整理作业完成后督促学生收拾工具和材料，再整理桌面，保持教室环境卫生和整洁。4.课后拓展 教学设计思想激发学生创作热情拓展思维体验乐趣