第1课 殖民地人民的反抗斗争
1.拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。因该地区两种官方语言都属拉丁语族，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。这里“两种官方语言”主要指的是( )
A．英语和法语
B．荷兰语和英语
C．西班牙语和葡萄牙语
D.法语和西班牙语
2．在拉丁美洲地区，属于葡萄牙殖民地的是( )
A．智利 B．哥伦比亚
C．玻利维亚 D．巴西
3．18世纪末 19世纪初，促使拉美人民的民族、民主意识日益增强的事件有( )
①美国独立战争 ②新航路开辟 ③法国大革命 ④印度民族大起义
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
4．拉丁美洲民族独立运动爆发的根本原因是 ( )
A．美国独立战争的影响
B．法国大革命的推动
C．西班牙、葡萄牙殖民者的残酷奴役和掠夺
D．欧洲启蒙思想在拉丁美洲的传播
5．2019年1月 23日，委内瑞拉总统马杜罗宣布，由于美国干涉委内瑞拉政局，委内瑞拉将与美国断绝外交关系。他称：“我希望民众都成为和平的积极守护者，在左邻右舍，在每个角落保卫和平。”历史上，率军打败了西班牙军队，解放了委内瑞拉的领导人是( )
A．圣马丁 B．玻利瓦尔
C．华盛顿 D．拿破仑
6．在南美洲南部地区，圣马丁领导了一场声势浩大的独立运动。这场独立运动所涉及的国家主要包括( )
①阿根廷 ②厄瓜多尔 ③智利 ④秘鲁
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
7．1857年印度掀起了反英大起义，这次起义的导火索是( )
A．英军攻打章西
B．英国向印度倾销机器生产的棉纺织品
C．1857年的“涂油子弹事件”
D．英国在印度招募土兵
8．“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是( )
A．林肯 B．圣马丁
C．玻利瓦尔 D．章西女王
9．阅读材料，回答问题。
印度是世界文明古国之一，在近代史上饱受西方列强的侵略和蹂躏。1600 年，英国开始入侵印度，随着英国殖民掠夺的加深，印度人民也掀起了反抗殖民掠夺的斗争。1857 年，印度土兵不堪压迫和歧视，率先起义，占领德里。后来英军攻陷德里，趁机进攻章西城，印度民众进行了章西保卫战。这场起义迅速演化成一场轰轰烈烈的民族独立运动。印度民族大起义具有广泛性，沉重打击了英国在印度的殖民统治。
(1)根据材料并结合所学知识回答，为什么说印度民族大起义具有广泛性？
(2)在章西保卫战中，涌现出了一位杰出领袖，这位领袖是谁？印度土兵除了不堪压迫和歧视外，促使其率先起义的内在因素(或内在动力)是什么？
(3)结合所学知识回答，印度民族大起义有何历史影响？
详解详析
1.C 2.D 3.C
4．C 【解析】 本题考查的是历史核心素养中的历史解释。拉丁美洲主要是西班牙和葡萄牙的殖民地，殖民者的残酷奴役和掠夺给当地人民带来了深重灾难。这是拉丁美洲独立运动爆发的根本原因。
5．B
6．C 【解析】 在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。厄瓜多尔属于南美洲北部地区的国家，在玻利瓦尔领导下获得解放。故选C项。
7．C 8.D
9．(1)各地民众，不分阶层、种姓、宗教信仰都积极参加起义(或上至印度王公，下至土兵、农民、手工业者都参加了起义)。
(2)章西女王。民族主义的感召(爱国主义精神)。
(3)印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课 俄国的改革
1.“沙皇”一词来自拉丁语“凯撒”，意即皇帝。俄国历史上第一个自称“沙皇”的君主是( )
A．伊凡二世 B．伊凡四世
C．彼得一世 D．亚历山大二世
2．彼得一世即位后进行改革的主要目的是( )
①摆脱农奴制危机 ②改变俄国的落后面貌 ③建立资产阶级政权 ④实现富国强兵
A．①② B．②④
C．①③ D．①④
3．彼得一世在改革法令中规定：沙皇陛下就是专制的君王，服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围，只能有顾问和圣旨的执行者。这反映出彼得一世( )
A．强迫农民服役
B．强制推行农奴劳动
C．加强中央集权
D．推行西方文明生活
4．下图营建新首都圣彼得堡，最能体现( )
A．推行西欧先进文化教育体系
B．兴办手工工场
C．提倡西方的礼节与生活方式
D．随着军事实力的增强，俄国走上了对外扩张道路
5．19世纪中期，俄国“在农奴制下，一方面农奴一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小；另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由工作的权利”。材料反映了农奴制( )
A．加强了沙皇的专制权力
B．阻碍了俄国资本主义的发展
C．导致农民贫困并频繁暴动
D．符合俄国经济社会发展国情
6．1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是( )
A．贵族与农奴矛盾未激化
B．贵族对农奴处境的同情
C．贵族是改革利益的获得者
D．贵族力量弱小无力对抗
7.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点。……工厂工人的数目从1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人……”材料显示这次改革( )
A．使俄国走上了对外扩张的道路
B．使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运
C．促进了俄国资本主义的发展
D．推翻了俄国沙皇专制统治
8．阅读材料，回答问题。
材料一 他改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；他鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。
材料二 法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。
材料三 农奴制改革使农奴获得人身自由，农奴可以自由支配财产，同时农奴也缴纳了大量赎金。这一改革促进了资本主义的发展。
(1)材料一反映了俄国哪一次改革？
(2)材料一反映的改革对俄国带来了哪些影响？
(3)材料二反映的改革与材料一反映的改革的共同之处是什么？
(4)怎样理解材料三中“促进了资本主义的发展”的含义？
详解详析
1．B 2.B 3.C
4．D 【解析】 通过彼得一世改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。其中兴建新首都圣彼得堡就是对外扩张的产物。故选D项。
5．B
6．C 【解析】 本题考查农奴制改革。农奴制改革前，俄国的贵族不能随意转让和买卖土地，改革后他们成为真正的土地所有者并获得最好的土地。许多贵族已经或濒临破产，改革却使他们获得了一大笔资金。故本题选C项。
7．C
8．(1)彼得一世改革。
(2)通过彼得一世改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国。彼得一世改革开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
(3)都有利于经济的发展，都巩固了沙皇统治，都加强了中央集权等。
(4)俄国农奴制改革为资本主义的发展提供了劳动力、资金和市场，客观上为资本主义的发展提供了有利条件。
第3课 美国内战
1.下列对美国内战前夕的社会经济状况表述有误的一项是( )
A．经济迅速发展
B．领土不断扩张
C．北方完成了工业革命
D．南方废除了奴隶制
2．林肯在《裂开了的房子》演说中强调：“我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态……”这里“半奴隶”所指的经济形式是( )
A．北方资本主义工商业经济
B．南方奴隶制种植园经济
C．西部蓄奴州奴隶制经济
D．南方农奴制经济
3．美国内战前夕，南北双方争论的中心问题是( )
A．国家的统一和分裂
B．奴隶制的存与废
C．是否对外扩张
D．是否容忍两党政治
4．美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国内战的目的是( )
A．废除黑人奴隶制
B．废除封建农奴制
C．维护国家统一
D．建立世界霸权
5．在南非前黑人总统曼德拉的追悼大会上，奥巴马表示：“曼德拉是20世纪的最后一位救星。”从曼德拉到奥巴马，这是黑人的自由之路。历史上，林肯为“改写美国黑人命运”而签署的文件是( )
A．《人权宣言》 B．《独立宣言》
C．《宅地法》 D．《解放黑人奴隶宣言》
6．之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上两次资产阶级革命，主要是因为( )
A．分别赢得了独立和废除了奴隶制
B．具有反殖民主义和封建主义的双重性质
C．推动了世界其他国家和地区的资产阶级革命的爆发
D．有利于美国资本主义的发展
7．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。” 阅读材料，回答问题。
材料一 ……战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中，华盛顿创立了美国，他已经成为这个新国家的象征。
材料二 一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不希望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。
——林肯的演说
(1)材料一中的“战争”是指哪一场战争？
(2)材料二中，林肯用“一幢裂开的房子”来比喻当时美国面临着什么样的严重危机？“半奴隶和半自由的状态”林肯政府是如何解决的？
(3)结合所学知识，请写出这两次战争对美国历史发展所产生的共同作用。
(4)结合材料和所学知识，简评华盛顿和林肯的主要功绩。
详解详析
1．D 2.B 3.B 4.C
5．D 【解析】 本题考查的是历史核心素养中的历史解释。1862 年，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由。
6．D 【解析】 因为美国独立战争和美国内战都为资本主义发展扫除了障碍，都有利于资本主义的发展，所以它们被称为两次资产阶级革命。
7．(1)美国独立战争。
(2)美国面临分裂的严重危机。林肯政府在南北战争中，颁布了《解放黑人奴隶宣言》等法律文件，废除了黑人奴隶制度，内战以北方获胜告终，避免了美国分裂，维护了国家统一。
(3)都是美国历史上的资产阶级革命，都有利于美国资本主义的发展等。
(4)华盛顿领导了独立战争并取得胜利，实现了民族独立；制定了1787年宪法，就任美国第一任总统，为美国民主政体的创建作出了贡献。林肯领导了美国内战并取得胜利，废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，为美国资本主义经济的迅速发展创造了条件。
第4课 日本明治维新
1.日本与外界联系几乎完全隔绝，远远落后于世界发展趋势，这主要是由于德川幕府推行( )
A．“尊王攘夷”政策 B．对外开放政策
C．锁国政策 D．全盘西化政策
2．面对内忧外患的严峻形势，改革力量组成倒幕派。他们采用“挟天子以令诸侯”的策略，联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动。这里的“他们”指的是( )
A．商人 B．农民
C．中下级武士 D．大名
3．明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是( )
A．富民政策 B．对外掠夺
C．学习西方 D．工业兴国
4．男士穿西服，女士打洋伞。这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头。这里所反映的情景最符合下列哪一口号？( )
A．废藩置县 B．“文明开化”
C．“求知识于世界” D．“殖产兴业”
5．1868年，明治政府开始实行一系列改革，全面开启了日本近代化进程。下列关于明治维新的说法正确的是( )
A．这次改革主要局限于学习西方先进技术
B．通过改革彻底铲除了日本的封建制度
C．改革后的日本迅速走上了发展资本主义的道路
D．改革后的日本，实现了与周围邻国的“和平共处”
6．开始于19世纪60年代的日本明治维新和俄国农奴制改革，其相同点是( )
①改革前都面临民族危机 ②都增强了国力 ③都提倡“文明开化” ④都通过改革走上了发展资本主义的道路
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
7．下列关于明治维新与戊戌变法共同点的表述，不正确的是( )
A．都是自上而下的资产阶级改革运动
B．都有利于资本主义发展
C．都在文化教育方面采取了重要措施
D．都以失败告终
8．阅读材料，回答问题。
材料一 一、广兴会议，万事决于公论；二、上下一心，盛行经纶；三、官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠；四、破除旧来之陋习，一本天地之公道；五、求知识于世界，大振皇国之基础。
——1868年明治政府《五条誓文》
材料二 有关明治维新时期的图片
图A 明治政府颁发的地契 图B 日本最早的火车站
图D 1879年创立的第一个大型
冶金企业八幡制铁所
材料三 涩泽荣一(1840—1931)，被誉为“日本实业之父”。他提倡“《论语》加算盘”。强调“要广泛地给人民以好处，帮助大家过好日子，就得有钱”，也就是说不能丢开经济来空谈政治。他又强调“孔子之教与富是一致的，为富不仁是不对的，实行仁义才能得到真富”。他说：“我的事业是喻义不喻利，国家必需的事业，就把获利放在第二位，在‘义’上该兴办的事业，就干起来，手攥着股票，面对实际，谋取利益，把事业经营下去。”
——《涩泽子爵·话论语》
(1)材料一表达的中心思想是什么？
(2)从材料二中你获得了哪些历史信息？简要谈谈明治维新对日本发展的积极影响。
(3)根据材料三，谈谈你对涩泽荣一提倡“《论语》加算盘”的理解。
详解详析
1．C 2.C 3.D
4．B 【解析】 本题考查的是历史核心素养中的历史解释。男士穿西服，女士打洋伞。这反映了明治维新提倡“文明开化”，学习西方的生活方式这一内容。故选B项。
5．C 【解析】 明治维新在政治、经济、军事、社会生活等方面全方位向西方学习，故A项错误；B项评价有误，因为日本改革不彻底，保留了大量旧制度的残余；D项错误，因为改革后，日本强大起来，很快走上了对外侵略扩张的道路。故选C项。
6．B 7.D
8．(1)表明了日本要改革旧制度、向西方学习的决心。
(2)信息：日本推行地税改革；引进西方先进技术，兴建铁路；改造日本的教育，培养建设人才；政府投资兴办近代企业，即“殖产兴业”等。积极影响：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。
(3)这种观点是值得肯定的。他主张发展经济的同时倡导儒家伦理，实行义和利并重，一方面发展经济以富民，另一方面又要讲仁义，对社会富有爱心，对国家勇于奉献。
