苏教版九年级下册语文第三次月考试卷及答案

九年级第三次月考语文试卷
题序 一 二 三 卷面 总分
（一） （二） （三）
得分
【温馨提示】本试卷共22题，满分150分，其中卷面书写占5分；考试用时150分钟。
一、积累与运用（共31分）
1．把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（4分）
他不再返回屋中，而是tiào望着月光下的kuàng野：起伏的山luán，河岸边的山的巨大的暗影……大地笼罩在沉静中。划破夜空的流星，被风吹响的月亮的弓弦，既反衬了夜的沉静，又使夜有了动态感：夜在沉静中行进，lí明即将到来。 ——曾卓《宁静而深远的意境》
2．默写（8分）
（1）泉水激石，泠泠作响。 。
（2） ，志在千里。烈士暮年， 。
（3）《白雪歌送武判官归京》中运用比喻描写雪景颇具浪漫色彩的名句是：
。
（4）小张很有才华，因犯了一个小错误被公司领导降为小职员，他渴望再得重用，便经常吟诵苏轼《江城子·密州出猎》中的“ ， ”来抒怀，后来，这个公司在市场竞争中吃了几次亏。他被领导起用了，他叹息到，这真是“ ， ”（诸葛亮《出师表》）啊！他创造性地开展工作，终于使公司扭亏为盈。公司领导引用了陆游《游山西村》中的有关诗句感叹道：“当我们‘ ’的时候，幸亏小张为我们迎来‘ ’啊！”
（4）写出两例含有“绿”字的古诗词名句。
①
②
3．下面的广告用语好不好？请结合所给材料简要说明理由。（4分）
衣店：衣衣不舍。 蚊香片：默默无蚊。 空调：终身无汗。
茶杯：有杯无患。 洗衣机：闲妻良母。
4、阅读下列材料，按要求回答问题。（4分）
在2009年，中国最受瞩目的一件大事，无疑是建国六十周年大庆。届时，中国将举行盛大阅兵式。
阅兵历来被认为是展国威、扬军威的最佳方式。国庆阅兵可以展示中国军队现代化、正规化建设的巨大成就和崭新风貌，展示军队维护祖国安全与统一、促进世界和平与发展的强大力量。今年的阅兵将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
据悉，中央要求此次阅兵要“厉行节约”，既要隆重热烈、鼓舞人心，又要注意节俭、
务求实效。今年，中央政府将把更多的财政收入用于灾后重建、发展经济、改善民生，这其实也是献给国庆的最厚礼物。
（1）用简洁的语言概括这则材料的主要内容：容： （不超过20个字）
5、阅读下面文字，完成问题。（7分）
值2009年元旦来临之际，某校为了丰富学生的文化生活，要求各班级自行组织“庆元旦”文娱活动。该通知公布后，得到了许多学生的欢迎，但也有人说：“学习这么紧张，花时间搞活动，太划不来了。”
（1）请你用一两句话得体地驳斥对活动持异议者的话 。
（2）晚会中有一个节目是关于说错话写错字而闹笑话的相声，请你针对这一现象为规范使用祖国语言文字设计一句富有创意的公益广告语。
（3）活动后某同学就此为校报写了一则消息，但画线处都有语病，请你用正确的修改符号为他改正。
①为了活泼我校学生的课余生活，加强师生之间、同学之间的情感交流，值2009年元旦来临之际，我们九（10）班组织了“庆元旦”文艺晚会。②晚会十分成功，同学们争先恐后，踊跃参与。③节目丰富多彩，有歌舞、朗诵、相声、小品、合唱等。④精彩的表演博得了全班热烈的喝彩声，有些平时沉默寡言的同学在晚会上也表演了精彩的节目，让大家对他们刮目相看。⑤晚会之后，立即又投入到紧张的学习之中。
6、阅读下列选自《格列佛游记》中的一段话，回答问题。(4分)
在以后的日子里，国王经常召见我，有一天，我直言不讳地对他说，他对欧洲及世界其他地方的鄙视，与他超人的智慧不太相称。人不是躯体大头脑就聪明，相反，在动物世界中，蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远超过了一些大动物。国王聚精会神地听我说话，听着听着，渐渐开始对我产生了好感。他要我尽可能详实地说说英国政府的情况，看看其中有什么值得他效仿的。
（1）文段中的国王是 国的国王。（1分）
（2）请你回忆一下，在后文中，国王在“我”向他介绍英国政府的一些情况后是如何比喻“我”的同胞的。请你再据此推断一下，作者写“我”在这个国家里的经历的用意是什么。（1+2=3分）分 ）
二、阅读
（一） (18分)
和谐明善
①和谐，是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。为什么？恐怕一个很重要的原因是，和谐传达的是善意，表现的是友好，追求的是美好。一句话，和谐是求善、显善、更明善。
② 道理是自明的。恶言恶语，难有和谐：刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐。唯有善字当头，善优天下，才能赢得和谐、享受和谐。
③ 和谐明善，要义在扬善。善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。从古到今，人们对善都是倍加推崇、竭尽赞美、奋力追随、屡加发扬的。先人们如孟子就认为“好善优于天下”，如班固就认为“治远自近始，习善在左右”，如欧阳修就认为“为善最乐”，如景颐就认为“与人为善乃公也”。及至现当代，人们更是把是否有利于社会进步、是否对历史发展起促进作用、是否能给老百姓带来福祉作为判断善恶的客观标准。
④ 和谐明善，关键在为善。为善无大小、无远近、无厚薄、无你我。只要在日常生活、工作、学习中，能够善气迎人、善意待物、善对社会，就会使明善和谐见，花含春意无限艳。
⑤ 人无贵贱，人格平等。如果人与人之间缺乏善意，关系紧张，和谐就会成为天边云，地边风。讲和谐，首先就要与人为善：对人要有爱现，要有暖意，要有担当。遇到忧人勿乐，碰到哭人勿笑，面对失意人勿矜。在平时的待人接物中，一要丰，出任不去任己意；二要厚，处事不去任己见。贵了不娇，富了不奢，谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心，生活求和气，工作求和气。和气生和睦，和气“则兵劲城固，敌国不敢婴也”。
⑥ 环境不是小事，它既可影响心态，亦可成就心态。讲和谐，就不能不重视环境，不得不善待环境。如果不把环境当回事儿，以至见天落土，见水发臭，鸟儿颤抖，哪还有和谐可言！与环境为善，不仅要龙吟芳泽、虎啸山丘，而且要使“盈盈荷上露，灼灼如明珠”，使天更蓝，书更绿，花更红，草更青。毕竟，环境有生命，不可随意损毁；环境有感情，不可肆意践踏。有言道：“天意怜幽草”，“草木有本心”。只要善待它们，它们就不仅会与你和睦相处，而且会给予你更多：养眼、增氧、提神、添寿。
⑦人的生活都脱离不了社会。讲和谐，就需要与之为善：多看发展少求疵，多想恩泽少责难，并要担当起社会责任，遵守社会公德，多为贫困者献爱心，多向落难者伸援手，多给失利者加把劲。要多用感恩之心去感谢社会，而对于一时难尽如人意的地方，却要在不足中求满足，在弱点中找亮点，从而使心态平衡，甘芳溢颊，乐观豁达向明天。
⑧ 和谐明善，贵在实践。只有施舍不倦，求善不厌，修身践言，和谐之风就会以“其声和以其柔”的浓浓爱意洒满人间。
7、从①②两段中可以看出作者论述的“和谐”与“明善”的关系是（4分）
8、第③段主要运用什么论证方法？有何作用？（3分）
9、第④ 段在全文的结构中有何作用？请为第⑤段添加一个事实论据。（4分）
10、谈谈你对第⑧段含义的理解。（3分）
11、本文的语言很有特色，请任举一例谈谈你的看法。（4分）
（二）（22分）
爬窖
①女儿考上了初中，可只上了一天的课就不上了。她说有人笑她。我一点办法也没有。女儿今年l3岁，她天生残疾，左手左脚都是畸形。她爸早就去世了。因为她的残疾，我觉得对她有还不完的亏欠。
②那天，我干完农活刚回家，女儿神秘兮兮地拉我去后院。后院有一口多年不用的废窖，十几米深。女儿放好梯子，让我下去。我问下去干啥，她说下去了再告诉我。
③我下到窖底，里面光线很昏暗，什么也看不清。我问女儿她到底要干啥，女儿不应声。我有点心慌，摸索着想要上去，哪知手触到了一条软乎乎凉冰冰的东西，仔细看竟是一条死蛇!我尖叫着要爬上去，可梯子竟然被抽走了。女儿在上面大笑，让我自己爬上去!不管我怎么求，她都不肯放下梯子。我趴在窖壁上哭了：“你恨妈恨了l3年了!妈想把你生成这样吗 ”女儿大叫：“你能不能爬上来 ”
④我哭着吼：“谁能爬上去 蛇掉下来都死在这里了!你下来爬呀!”话音刚落，女儿把梯子放了下来。
⑤我刚一爬上来，女儿就抱着我说：“妈，我以前错了!我还去上学!”我没火可发了。她就是这样让我摸不着头脑，捉弄了我一场后才去上学，哪个妈能理解呀
⑥可这次，女儿真的变了。以前每天早上我叫好几遍她都不起床。现在自己早早就起来了。晚上回来不用我说，自己摆桌子做功课，有时还去同学那里请教。不仅如此，她还每天笑眯眯地帮我干活。过去她左手一年四季都戴着手套，现在也不戴了，连左脚都不太跛了。
⑦我心里又高兴又奇怪，也不敢细问，生怕犯了忌讳，怕她再变回从前的样子。
⑧慢慢地，惊喜成串而来，女儿拿回一个又一个奖状，成绩追到了班上前三名。老师几次来家访，很想知道我是用了什么办法将她培养成了品学兼优的学生，我说我真的不知道。女儿笑着圆场：“我妈太苦了嘛!我大了嘛!”我很感动，但也明白这不是真正的答案。
⑨六年过去了，女儿成了全乡唯一的大学生!收到女儿从大学里给我写的第一封信，我明白了一切。
⑩我叫来村里六个孩子的妈妈，让她们帮我做一件事：我踩着梯子下到那个窖底，让她们把梯子抽走。我说我要自己爬上来。
我开始往上爬。窖壁是用土夯实的，我用指甲在上面抠出一个小坑，蹬上去，再抠另一个，蹬上去。再抠第三个……没抠几个，我两只手的指甲全没了，鲜血淋漓。疼痛揪心。我吼叫着拼命地抠!上面的人起初是大笑，到后来，她们笑不出来了，都求我别傻了，要把梯子放下来。我大吼：“不许放!”
我终于爬上来了!她们看见我鲜血淋淋的两只手，全都吓得发抖。我对她们说：六年前，有六个孩子，叫一个残疾女孩来这里爬梯子玩。他们放下梯子。一个接一个下地窖，然后再上来，比赛看谁爬得快。残疾女孩下去后，六个孩子抽走梯子跑了。那女孩在窖底看见了一条蛇，她最怕蛇。但她想，她本来就是让人瞧不起的人，活着死了都一样，这次要不能爬上去，就会死在里面!所以，她一声也没喊，自己拼命往上爬。
残疾女孩终于爬上来了，她忽然觉得自己的心境换了个天地：原来自己什么都能做到，连别人做不到的她也能做到。为了证实她的感觉，她骗妈妈到窖底。
抽了梯子，让妈妈往上爬。妈妈根本不敢爬，她认定谁也爬不上去。后来，女孩还叫过几个男孩下去试，结果他们都做不到。于是，她坚信自己是无所不能的。她成了最好的学生。考上了大学。
听到这里，那几个女人都低下了头，她们就是那六个孩子的妈妈。
女儿在信中让我一定要谢谢那六个孩子，因为是他们让她有了崭新的人生！
女儿在信中最后是这样说的：人和人只有起跑线的不同，而没有命运的不同。只要认准自己的起跑线，无论这线比别人落后多远，他都会是最成功的人。所以，真的要谢谢那六个玩伴，是他们让我找到了自己的起跑线，我的起跑线在地面之下，我的成功是爬窖爬出来的。
12．请写出题目“爬窖”的两层含义。(4分)
答：
13．文章第⑥段说“女儿真的变了”，“妈妈”感到“女儿”哪些地方“真的变! ” 请用自己的语言概括。(6分)
答：
14．文章第⑩段中，“妈妈”为什么执意要“爬窖” 文章详细写她爬窖的过程有什么作用 (4分)
答：
15．为什么对曾经伤害过自己的六个孩子，“女儿”要说“一定要谢谢”“真的要谢谢” 这表现出“女儿”怎样的思想性格 (4分)
答：
16．文章最后一段画线句子“人和人只有起跑线的不同，而没有命运的不同”给你怎样的启示 (4分)
答：
（三 ）(19分)
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，扣石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝朔南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
17、解释句中划线的词语：(4分)
①毕力平险（ ） ②一厝朔东（ ）
③杂然相许（ ） ④河阳之北（ ）
18、用原文回答问题：(4分)
①、愚公提出移山的原因是：
②、智叟阻止愚公移山的理由是：
19、.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①寒暑易节，始一反焉。 .
②杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”
20、有人说这个故事最后还是靠神仙的力量把两座大山搬走的，这样看来，愚公还是无能的，你同意吗 (3分)
21.读了这则寓言故事后，你从中得到了什么启示 请联系生活实际简要谈谈你的看法。(4分)
三、写作（55分）
22．命题作文：
一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于500字
文章。除诗歌外，文体不限。
答案
一、积累与运用（共31分）
1.眺 旷 峦黎
2.（1）好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（2）老骥伏枥 壮心不已（3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（3）持节云中，何日遣冯唐 受任于败军之际，奉命于危难之间 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
（4）春风又绿江南岸， 明月何时照我还？千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。绿树村边合，青山郭外斜。日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。（共8分。每两句1分。有错误该句不得分）
3.好或不好（1分）好：把成语通过谐音运用到广告中，形式新颖。使广告和语文学习更贴近，很有趣味。不好：这些改头换面的成语会给我们的语文学习带来负面效应，尤其对初学成语者影响很大。
4、建国六十年大阅兵，厉行节约，务求实效。
5（1）略。 （2）略。（3）①将“活泼”改为“丰富” ③删去“合唱” ⑤在“立即”前添“同学们”（3分）
6、（1）大人国（1分）
（2）自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一种。（答案关键词：“毒虫”，1分）作者以此表达对英国统治阶级腐朽政治的讽刺。（2分）（意对即可）
二、(一)7、和谐是求善、显善更明善，只有明善才能赢得和谐、享受和谐，二者相辅相成。
8、道理论据 大量引用名言，有力地证明了“从古到今，人们对善都是倍加推崇、竭尽赞美，奋力追随、屡加发痒的”。或有力证明了“和谐明善，要义在扬”。
9、过渡作用 事例：谢言信为了一句誓言，几十年如一日照顾亡妻的父母和弟弟，这种善义之举令人称道。
10、“明善”不应仅仅停留在口头上，更应该落实到行动中，只要人人努力，献出一点善，这个世界定会变成一个充满和谐，和善，充满爱意的人间。
11、示例：（1）一短句为主，简明快捷，节奏感强。如“贵了不骄，富了不奢，谦以对人，虚以接物”。（2）句子多用排比。对偶等修饰手法，增强语言的气势，如“恶言恶语，难有和谐；刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐。”
(二)12．既指在抽掉梯子后艰难爬出窖底的实在情形，又指在自身条件不如人的情况下艰难追求、走向成功的求学过程。(4分)
13．(与过去相比)，女儿变得自觉、勤奋、刻苦(2分)，乖巧、体贴、懂事(2分)，敢于直面肢体缺陷、自信坦然(2分)。
14．心疼女儿，想亲自体验她爬窖时承受的肢体健全的人都难以想像的痛苦、恐惧和艰难；替女儿讨说法，对六个孩子及他们妈妈的怨愤和责备。突出“妈妈”的痛苦和愤怒，映照出“女儿”的顽强坚忍，曲折表现出对六个顽劣孩子的痛责。(4分)
15．正是这些孩子的恶作剧，使她有机会悟到自身的潜能，从而战胜自卑，拥有自信，获得成功。表现出“女儿”隐忍聪慧、宽容善良、热爱生活、豁达自强的思想性格。(4分)。
16．(开放性题，不没统一答案)可参考点：人的命运本没有不同。所谓命，不过是失败者的借口；运，不过是成功者的谦辞。清醒地认识到自身的条件和所处的位置，“起跑”追求，就是成功。(4分)
（三）
17、（1）形容词活用为名词，险峻的大山。（2）同“措”放置
（ 3 ）赞成（4）古代称山的南面，河的北岸为"阳"
18、①惩山北之塞，出入之迂也。②甚矣，汝之不惠。以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
19①冬夏换季，(他们)才往返一次。
②大家纷纷说：“把它们扔到渤海的边上，隐土的北面。”
20愚公挖山不止的精神，使山神害怕，天帝感动，文章这样写，正是恰恰表现了愚公移山的精神感人至深，其移山之举有不可抗拒的力量。
21. 启示：像愚公一样不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏，以发展的眼光看问题。在当代社会，充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业，不可避免要面对许多困难，所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。
三、略
班级 姓名 学号
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