新人教版七年级下册生物课件 第六章 第四节　激素调节课件（41张PPT）

课件41张PPT。课标导学课前预习重难点突破课后作业课堂演练生物第四节　激素调节第五章　人体内废物的排出 内分泌腺分泌激素1.内分泌腺:没有　　　　,它们的分泌物——激素,直接进入腺体内的　　　　,并随血液循环输送到全身各处。?
2.人体的内分泌腺主要有　　　　、
　　　　、　　　　、　　　、
　　　　、　　　　和　　　　。它们共同组成人体的　　　　系统。导管毛细血管垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛睾丸卵巢内分泌少调节① 垂体生长发育侏儒症巨人症(2)甲状腺激素由[　　] 　　　　分泌,主要作用是促进　　　　　　和生长发育,提高神经系统的兴奋性。幼年分泌不足会患　　　　,分泌过多时,人就会消瘦,且情绪容易激动。如因缺碘导致甲状腺激素分泌不足,则引起
　　　　　　　　　　。?② 甲状腺新陈代谢呆小症地方性甲状腺肿(3)胰岛素由位于胰腺中的　　　　分泌,主要作用是调节　　　　在体内的吸收、利用
和转化等。分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力减弱,导致血糖浓度超过正常水平,引起
　　　　。?胰岛糖类糖尿病【小试牛刀】
(　　)1.下列腺体属于内分泌腺的是
A.汗腺　 B.肝脏　C.胰岛　 D.胃腺
(　　)2.某男子21岁,身高只有70厘米,而且智力低下,这可能是因为他在胎儿期
A.甲状腺激素分泌不足　
B.生长激素分泌不足
C.肾上腺激素分泌不足　
D.胰岛素分泌不足CA神经系统肾上腺素【小试牛刀】
(　　)一条蛇突然出现在你面前,你会非常害怕,并感到心脏在砰砰乱跳,这是由于
A.激素调节　 B.神经调节　
C.神经调节和激素调节　 D.血液调节C(　　)1.下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的
A.唾液腺、肠腺、垂体
B.皮脂腺、甲状腺、肾上腺
C.甲状腺、胰岛、卵巢
D.唾液腺、皮脂腺、垂体C(　　)2.下列有关人体激素的叙述正确的是
A.激素由外分泌腺分泌,对生命活动起重要调节作用
B.激素通过血液循环参与调节人体的生命活动
C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性
D.侏儒症的病因是幼年时甲状腺分泌的甲状腺激素过少B(　　)3.既能分泌消化液又能分泌激素的器官是
A.肝脏 B.胰脏 C.胰岛 D.甲状腺
(　　)4.小红遇到突发状况时,她的心跳会加快,脸色通红,出现这种现象是由于
A.神经调节
B.激素调节
C.神经和激素调节
D.肌肉调节BC(　　)5.有关人体生命活动调节作用的叙述,正确的是
A.只受神经系统调节
B.只受激素调节
C.主要受激素调节,同时受神经系统调节
D.主要受神经系统调节,同时受激素调节D内分泌腺(2)以碘为原料合成激素的腺体是 [②]
　　　　,若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是　　　　。?
(3)能分泌多种激素调节其他内分泌腺活动的腺体是[①]　　　　。如果幼儿时期它分泌的激素过多,则患　　　　。?甲状腺呆小症垂体巨人症(4)到了青春期,女性的性器官发育成熟,第二性征出现,这主要是由结构[⑥]分泌的
　　　　激素作用的结果。?
(5)[⑤]　　　　分泌的激素不足会引起糖尿病,病情较重的患者可以通过
　　　　　　　来治疗。?雌性胰岛注射胰岛素(6)图2是正常人的血糖含量变化曲线,饭后1小时(cd段)血糖含量出现大幅度上升的原
因是
　　　　　　　　　　　　　　　;
de段血糖含量下降的原因是
　　　　　　　 　。?食物中的糖类被消化成葡萄糖经
吸收进入血液,使血糖含量上升胰岛素分泌量的增加,加速了血糖的
分解,从而使血糖浓度下降CB(　　)3.既属于生殖系统,又属于内分泌系统的是
A.甲状腺 B.卵巢 C.胰腺 D.子宫B(　　)4.某人今年30岁,身高90 cm,最近通过了某科技公司的应聘考试,被聘为计算机软件开发工程师。他身体矮小,主要原因是
A.幼年时缺碘
B.幼年时缺钙
C.幼年时生长激素分泌过少
D.幼年时甲状腺激素分泌过少C(　　)5.为提高人口素质,国家对新生儿进行免费筛查。如果家属被告知新生儿先天性甲状腺功能低下(甲状腺激素分泌不足),应及早治疗,如果不治疗新生儿将会患
A.侏儒症 B.甲状腺功能亢进
C.呆小症 D.巨人症C(　　)6.专家认为学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间,并睡足9小时,这有利于学生的生长发育。因为处于青春期的人体在晚上能分泌更多的
A.胰岛素 B.生长激素
C.雄性激素 D.雌性激素B(　　)7.学校的辩论赛上,双方辩手言辞犀利,你来我往,不分高下,甚至有时都表现出了面红耳赤、心跳加快、血压升高的情形,造成这种结果的是
A.肾上腺素 B.胰岛素
C.甲状腺素 D.生长激素AC9.(实验探究)生物学兴趣小组为探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,进行了如下实验:
步骤1:取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签
A、B;
步骤2:在两玻璃缸中分别加入2 000 mL河水,并分别饲养2只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪;
步骤3:A玻璃缸隔天加入甲状腺激素制剂5 mg,持续5次,B玻璃缸不添加甲状腺激素,其他培养条件都相同;蝌蚪数量太少(2)改进实验后,根据观察记录的数据能得出结论:甲状腺激素能　　　　蝌蚪的发育。?
(3)兴趣小组若想进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,他们需要设置C玻璃缸,再选取相同数量、同一批的蝌蚪,将其　　　　破坏,其他培养条件应与　　(选填“A”或“B”)玻璃缸完全相
同。预计C玻璃缸的实验结果是
　　　　 　　　　　　　。?
(4)实验结束后,应将蝌蚪和青蛙　　　　 　。?促进甲状腺B蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙放归大自然A(　　)11.下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是
A.葵花朵朵向太阳属于反射
B.谈虎色变属于人类特有的反射
C.垂体、汗腺都属于内分泌腺
D.钙是甲状腺激素的重要成分B(　　)12.下列有关生命活动调节的叙述不正确的是
A.激素调节人体的生理活动时,不受神经系统的控制
B.视觉和听觉的感受器分别位于视网膜和耳蜗
C.反射弧完整,不一定出现反射活动
D.神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞,神经调节的基本方式是反射A(　　)13.下面有关激素的说法中,错误的是
A.人体内的激素含量大、作用大
B.激素是内分泌腺的分泌物
C.不同的激素具有各自的生理功能
D.人体分泌的激素直接进入腺体内的毛细
血管A(　　)14.下列关于人体生命活动调节的说法,错误的是
A.主要受神经系统的调节
B.望梅止渴属于条件反射
C.甲状腺激素缺乏导致侏儒症
D.语言中枢位于大脑皮层C15.(资料分析)请分析以下资料,根据所学的知识回答下列问题:
资料一　已知生长激素和胰岛素一样,成分均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下的实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40% ,B、C两组增重均为25%。资料二　1921年加拿大青年医生班廷和医学院学生班斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了胰腺切除手术,结果狗的血糖含量急剧升高,尿中出现了葡萄糖。7月30日午夜,他们给其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液,结果这只狗尿液中葡萄糖消失。
资料三　在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高。(1)分析资料一:
①　　　　组和B组结果比较,说明生长激素有　　　　　　　的作用。?
②C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?　　　　。为什么?
　　　　　　　　　　　　 　。?
③若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则　　组幼鼠会提前成熟。A促进生长发育不能生长激素的成分是蛋白质,口服后
会被消化而失去作用A(2)资料二中,切除狗的胰腺,使　　　　不能正常地随血液运输,造成狗血糖含量失常,多余的糖随尿排出。注射胰腺抽提液使狗的血糖浓度恢复常态,证明抽提液具有
　　　　　　　　　的功能。?胰岛素降低血糖浓度(3)小明的爸爸近来身体日渐消瘦,而且多尿。到医院检查,发现血液中的胰岛素含量很低,尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状,小明的爸爸可能患有 　　　　病,可以通过
　 进行治疗。?
(4)由资料三可以推断出该地区的婴幼儿患
　　　　症的可能性较大。?糖尿注射胰岛素呆小