人教版六年级数学下册一课一练 图形的放大与缩小（含答案）

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六年级数学下册一课一练

四、比例
第8课时 图形的放大与缩小

小明拖动电脑鼠标，把一张图片缩小，与原图最像的是（ ）。




看图填一填。


图中（ ）号图形是①号长方形放大的后的图形，它是（ ）放大的。
图中（ ）图形是①号长方形缩小后的图形，它是按（ ）缩小的。



下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大或缩小，再回答问题。

将下面的正方形缩小，是缩小后的图形与原图对应线段长的比为1∶3。想一想， 缩小后的图形与原图形的面积比也是1∶3吗？







将下面的三角形放大，使放大后的图形与原图形对应线段。想一想，放大后的 图形与原图形的面积比也是2∶1吗？



（1）观察下面这幅图，图中的两个长方形有什么关系？





（2）你能照样子把下面的四边形按2∶1放大吗？





探究题。

一个平行四边形的底边长12cm，底边上的高为9cm，先按4∶1放大，再按1∶3缩 小。缩小后的平行四边形的面积是多少平方厘米？









答案
A


（1） ⑤ 3∶ 2
（2） ③ 1∶2

三 、（1）


答：面积比是1∶9。

（2）


答：面积比是4∶1。


四、（1）按正比例1∶4放大
（2）








解：12×4÷3=16（cm）
9×4÷3=12（cm）
16×12=192（cm2）

答：缩小后的平行四边形的面积是192cm2。











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