六年级数学下册试题 一课一练2.1《比的意义》同步练习1-北京版(无答案)

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名称 六年级数学下册试题 一课一练2.1《比的意义》同步练习1-北京版(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2020-04-16 16:23:51

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文档简介


2.1《比的意义》同步练习1
第一课时
一、填空。
1、除法有( )的性质,分数有分数的( ),比有比的( )。比的前项和( )同时乘或除以相同的数(0除外),( )不变。这叫做( )。应用比的基本性质,可以把比化成( )的( )比。通常叫做( )。
2、大正方形边长是6厘米,小正方形边长是4厘米。
大、小正方形边长的比是 ,比值是 。
大、小正方形周长的比是 ,比值是 。
大、小正方形面积的比是 ,比值是 。
3、6:7=( ):( )= 15:4=( ):( )=
=( ):( )=( )÷( )
( ):( )==( )÷( )=4
二、求比值。
26:52 1.5:0.3 :



三、化简比。
:



1时:30分 3.6分米:6分米 吨:300千克



四、想一想,做一做。
1、甲筐梨重量的等于乙筐梨重量的。甲、乙两筐梨的重量的比是多少?



2、把下面的长方形按1:2:3分成三部分,并涂上不同的颜色。

五、求比的未知项。
x:25=0.4 :x= 1:x= x:4.8=0.7



六、思考题。
1、正方形周长与边长的比是 。你还能写出哪些比?
2、E、F是下图正方形两条边的中点,求阴影部分面积与整个图形面积的比。







第二课时
一、填空。
1、两个数( ),又叫做两个数的比。在a:b=c中,a是比的( ),b是比的( ),c是( )。
2、两个不同的数量之间,有时也存在相比较的关系,这时,往往可以得到( )。
3、8÷9可以写成( ):( ),还可以写成。
4、4÷3==( ):( )
5、=( ):( )=69÷( )==
6、加工一批零件,甲单独做8小时完成,乙单独做10小时完成。甲与乙的时间比是( ):( ),甲、乙的工作效率比是( ):( ),乙、甲的工作效率比是( ):( )。
7、甲数是乙数的5倍,甲、乙两数的比是( ):( ),乙、甲两数的比是( ):( )。
8、一辆汽车5小时行驶225千米,这辆汽车行驶的路程与时间的比是( )。
9、六年级(1)班女生人数比男生人数少,男生人数与女生认数的比是( ),女生人数与全班人数的比是( )。
10、请你观察,( )图中的阴影部分面积与长方形面积的比是1:2。

A. B. C.
二、想一想,填一填。
1、表示数a和数b的比,可以写成( ),也可以写成( ),都读作( )。
2、减数相当于被减数的,差和减数的比是( )。
三、动动脑,试一试。
1、男生人数是女生人数的。男生人数与女生人数的比是( ),男生人数与全班人数的比是( ),女生人数与全班人数的比是( )。
2、一个直角三角形,三个角的度数分别是30°,60°,90°,三个角度数的比是( )。