2.1《比的意义》同步练习2
第一课时
一、填空。
1、在比例里,( )等于( ),这叫做比例的基本性质。
2、在2.4:1.6=3:2中,两个内项分别是( )和( ),它们的乘积是( ),两个外项分别是( )和( ),它们的乘积是( )。
3、在比例中,如果两个内项互为倒数,那么两个外项的乘积应该是( )。
4、如果a:b=5:7,那么a×( )=b×( )。
5、如果4a=3b,那么a:b=( ):( )。
6、:=( ): ( ):8=:5
二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。
L下列式子中,( )是比例。
A.5×8=13+27 B.3.6:2.4>40:30 C.:4=3:18
2、能与:组成比例的比是( )。
A.6:5 B.5:6 C.8:15
3、根据3×8=4×6写出的比例式,正确的是( )。
A.8:6=4:3 B.= C.3:4=8:6
三、想一想,做一做。
1、把27:3=9:1改写成分数形式是( )。
2、根据比例的基本性质,把2.4:1.8=0.4:0.3写成乘法等式是( )。
3、把下面的等式改写成比例式。
(1)12×2=8×3 (2)×=×
(3)×=×(把它改写成8个比例式)
从12的所有因数中挑出4个数,组成不同的比例。
第二课时
一、填空。
甲、乙两个圆直径的比是3:2。
(1)甲、乙两个圆半径的比是( )。
(2)甲、乙两个圆周长的比是( )。
(3)甲、乙两个圆面积的比是( )。
二、求下面各比的比值。
16:72 4: 0.24:0.6
6: :300 3.5:2.5
三、化简下面各比。
204:32 1.25:2.5 1.4:0.08
: 1:0.02 :
四、解比例。
1.6:1.2=0.4:x x:=12:
= =
五、判断(对的画“√”,错的画“×”)。
1、大、小两个正方形边长的比是5:3,那么大、小两个正方形周长的比也是5:3。( )
2、六年级女生和男生人数的比是5:6,男生和全年级人数的比是6:11。( )
3、一个长方形,周长是20米,长与宽的比是3:2,这个长方形的面积是96平方米。( )
六、想一想,做一做。(用两种方法解答)
1、化肥厂6天生产化肥450吨。照这样计算,要生产化肥1800吨,需要多少天?
2、铁路工人用每根长9米的新铁轨替换每根长6米的旧铁轨,共换下旧铁轨240根,需要多少根新铁轨?
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