北师大版七年级生物上册第2单元第4章《第1节 细胞分化形成组织》教学设计
文档属性
| 名称 | 北师大版七年级生物上册第2单元第4章《第1节 细胞分化形成组织》教学设计 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-16 16:39:17 | ||
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文档简介
第4章 生物体的结构层次
第1节 细胞分化形成组织
总课1 时
一、教学目标：
（1）、知识目标
1、识别人体的基本组织，说出人体各基本组织的功能。
2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
（2）、能力目标
1、独立使用显微镜观察人体的四种基本组织，提高显微镜的使用技能。
2、初步学会运用比较的方法归纳和总结人体基本组织的结构特点及功能。
3、尝试运用概念图表示细胞分化和组织形成的相关概念。
（3）、情感目标
1、在观察与交流过程中，确立生物体的结构与功能相适应的观点。
2、在学习人体基本组织过程中，认同生物体是一个整体的生物学观点。
二、教学重难点：
1、重点： 掌握细胞分化、组织形成概念。
2、教学难点：人体和动物的四种基本组织的细胞特征、功能及功能与结构的相互适应。
三、教学内容：
1、情景导入：
大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生物体生命活动的单位。在多细胞生物中,细胞是怎样构成复杂的生物体的呢?
2、课堂探究:
探究一:细胞的分化
观察细胞分裂图片,回答下列问题
问题1-1:细胞分裂过程中有什么变化?
答案:细胞不断分裂形成许多形态结构功能类似的新细胞。随着生物体的生长发育,大多数细胞发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程就是细胞分化。
问题1-2:细胞分化的结果是怎样的?
答案:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,一种或多种细胞组合成的细胞群形成组织。
探究二:细胞分裂、分化形成了不同组织
问题21:列举人体几种常见组织的结构特征及分布位置。
答案:上皮组织、细胞排列紧密、细胞间质少;主要分布在身体表面和体内管腔内表面。
结缔组织——细胞间质发达;骨组织、血液皮脂肪、肌腱都属于结缔组织。
肌肉组织——主要有肌细胞构成;附着在骨骼上、心脏壁、消化壁等。
神经组织——主要由神经细胞构成,是一个神经组成的通信、传导网络。
问题22:植物的主要组织结构特征及分布位置?
答案:分生组织——细胞小、壁薄、细胞核较大,细胞质黏稠;植物的根尖、芽中都有分生组织。
分生组织不断分裂产生新细胞、新细胞经过分化形成了营养组织、输导组织、保护组织。
保护组织——覆盖在植物体表面、对内部各种组织起保护作用。
营养组织——细胞壁薄、液泡大、贮存营养物质;在叶肉细胞内。
输导组织——运输水、无机盐、有机物;分布在植物体内。
3、板书设计
一、分化的概念:指分裂后的细胞在形态、结构、功能上向着不同方向变化的过程(细胞→组织)。
二、组织的形成
1.组织:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群称组织。
2.人和动物的基本组织及功能
上皮组织:保护
结缔组织:支持、连接、保护、营养等
肌肉组织:收缩、舒张等
神经组织:接受刺激、产生并传导兴奋
3.植物体的主要组织及功能
分生组织:分裂增生能力
保护组织:保护
营养组织:贮存营养物质
输导组织:运输营养物质
4、课堂练习
1.动物和人体的生长发育都是从 开始的( B )?
A.卵细胞 B.受精卵
C.精子和卵细胞 D.胚胎
2.组织的形成是由于( B )
A.细胞的分裂 B.细胞的分化
C.细胞的生长 D.细胞的分裂和生长
3.由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群称为( B )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
4.除哪项外其他均是动物体的组织( C )
A.上皮组织 B.结缔组织
C.保护组织 D.神经组织
5.下列四组中,都属于结缔组织的是( A )
A.血液、骨组织、肌腱、韧带
B.肌腱、鼻黏膜
C.胃腺、肠腺
D.软骨组织、皮脂腺
6.上皮组织的结构特点是( A )
A.细胞排列紧密,细胞间质少
B.细胞间隙较大,细胞间质较少
C.细胞排列紧密,细胞间质多
D.细胞间隙较大,细胞间质较多
7.具有连接、保护、支持、营养等作用的组织是( C )
A.上皮组织 B.肌肉组织
C.结缔组织 D.神经组织
8.心脏和血管的内表面主要由什么组织构成( B )
A.神经组织 B.上皮组织
C.肌肉组织 D.结缔组织
9.人体分布最广泛的组织是( B )
A.上皮组织 B.结缔组织
C.肌肉组织 D.神经组织
10.下列具有收缩、舒张功能的组织是( D )
A.上皮组织 B.神经组织
C.结缔组织 D.肌肉组织
11.植物体中具有分裂能力的组织是( B )
A.营养组织 B.分生组织
C.上皮组织 D.保护组织
12植物体能够运输水分和无机盐的组织是( C )
A.分生组织 B.保护组织
C.输导组织 D.营养组织
13.下列结构中属于营养组织的是( C )
A.番茄的果实 B.白菜的叶
C.番茄的果肉 D.叶片
14.贯穿植物体各个器官且能够运输水和无机盐的结构是( A )
A.导管 B.表皮
C.果肉 D.筛管
15.根尖某一部位的细胞小、壁薄、核大,这一部位是由 组织构成的( B )?
A.保护 B.分生
C.营养 D.输导
16.小明从市场买回几个番茄进行研究。他取过一个番茄,用热水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于 保护 组织,表皮以内的部分主要是 营养 组织,除此之外还有 输导 组织。?
第1节 细胞分化形成组织
总课1 时
一、教学目标：
（1）、知识目标
1、识别人体的基本组织，说出人体各基本组织的功能。
2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
（2）、能力目标
1、独立使用显微镜观察人体的四种基本组织，提高显微镜的使用技能。
2、初步学会运用比较的方法归纳和总结人体基本组织的结构特点及功能。
3、尝试运用概念图表示细胞分化和组织形成的相关概念。
（3）、情感目标
1、在观察与交流过程中，确立生物体的结构与功能相适应的观点。
2、在学习人体基本组织过程中，认同生物体是一个整体的生物学观点。
二、教学重难点：
1、重点： 掌握细胞分化、组织形成概念。
2、教学难点：人体和动物的四种基本组织的细胞特征、功能及功能与结构的相互适应。
三、教学内容：
1、情景导入：
大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生物体生命活动的单位。在多细胞生物中,细胞是怎样构成复杂的生物体的呢?
2、课堂探究:
探究一:细胞的分化
观察细胞分裂图片,回答下列问题
问题1-1:细胞分裂过程中有什么变化?
答案:细胞不断分裂形成许多形态结构功能类似的新细胞。随着生物体的生长发育,大多数细胞发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程就是细胞分化。
问题1-2:细胞分化的结果是怎样的?
答案:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,一种或多种细胞组合成的细胞群形成组织。
探究二:细胞分裂、分化形成了不同组织
问题21:列举人体几种常见组织的结构特征及分布位置。
答案:上皮组织、细胞排列紧密、细胞间质少;主要分布在身体表面和体内管腔内表面。
结缔组织——细胞间质发达;骨组织、血液皮脂肪、肌腱都属于结缔组织。
肌肉组织——主要有肌细胞构成;附着在骨骼上、心脏壁、消化壁等。
神经组织——主要由神经细胞构成,是一个神经组成的通信、传导网络。
问题22:植物的主要组织结构特征及分布位置?
答案:分生组织——细胞小、壁薄、细胞核较大,细胞质黏稠;植物的根尖、芽中都有分生组织。
分生组织不断分裂产生新细胞、新细胞经过分化形成了营养组织、输导组织、保护组织。
保护组织——覆盖在植物体表面、对内部各种组织起保护作用。
营养组织——细胞壁薄、液泡大、贮存营养物质;在叶肉细胞内。
输导组织——运输水、无机盐、有机物;分布在植物体内。
3、板书设计
一、分化的概念:指分裂后的细胞在形态、结构、功能上向着不同方向变化的过程(细胞→组织)。
二、组织的形成
1.组织:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群称组织。
2.人和动物的基本组织及功能
上皮组织:保护
结缔组织:支持、连接、保护、营养等
肌肉组织:收缩、舒张等
神经组织:接受刺激、产生并传导兴奋
3.植物体的主要组织及功能
分生组织:分裂增生能力
保护组织:保护
营养组织:贮存营养物质
输导组织:运输营养物质
4、课堂练习
1.动物和人体的生长发育都是从 开始的( B )?
A.卵细胞 B.受精卵
C.精子和卵细胞 D.胚胎
2.组织的形成是由于( B )
A.细胞的分裂 B.细胞的分化
C.细胞的生长 D.细胞的分裂和生长
3.由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群称为( B )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
4.除哪项外其他均是动物体的组织( C )
A.上皮组织 B.结缔组织
C.保护组织 D.神经组织
5.下列四组中,都属于结缔组织的是( A )
A.血液、骨组织、肌腱、韧带
B.肌腱、鼻黏膜
C.胃腺、肠腺
D.软骨组织、皮脂腺
6.上皮组织的结构特点是( A )
A.细胞排列紧密,细胞间质少
B.细胞间隙较大,细胞间质较少
C.细胞排列紧密,细胞间质多
D.细胞间隙较大,细胞间质较多
7.具有连接、保护、支持、营养等作用的组织是( C )
A.上皮组织 B.肌肉组织
C.结缔组织 D.神经组织
8.心脏和血管的内表面主要由什么组织构成( B )
A.神经组织 B.上皮组织
C.肌肉组织 D.结缔组织
9.人体分布最广泛的组织是( B )
A.上皮组织 B.结缔组织
C.肌肉组织 D.神经组织
10.下列具有收缩、舒张功能的组织是( D )
A.上皮组织 B.神经组织
C.结缔组织 D.肌肉组织
11.植物体中具有分裂能力的组织是( B )
A.营养组织 B.分生组织
C.上皮组织 D.保护组织
12植物体能够运输水分和无机盐的组织是( C )
A.分生组织 B.保护组织
C.输导组织 D.营养组织
13.下列结构中属于营养组织的是( C )
A.番茄的果实 B.白菜的叶
C.番茄的果肉 D.叶片
14.贯穿植物体各个器官且能够运输水和无机盐的结构是( A )
A.导管 B.表皮
C.果肉 D.筛管
15.根尖某一部位的细胞小、壁薄、核大,这一部位是由 组织构成的( B )?
A.保护 B.分生
C.营养 D.输导
16.小明从市场买回几个番茄进行研究。他取过一个番茄,用热水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于 保护 组织,表皮以内的部分主要是 营养 组织,除此之外还有 输导 组织。?