沪科版八下数学第16章二次根式达标测试卷(含答案)

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名称 沪科版八下数学第16章二次根式达标测试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2020-04-16 16:18:29

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文档简介

第16章达标测试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列各式一定是二次根式的是(  )
A. B. C. D.
2.当有意义时,a的取值范围是(  )
A.a≥2 B.a>2 C.a≠2 D.a≠-2
3.与-是同类二次根式的是(  )
A. B. C. D.
4.下列二次根式中,是最简二次根式的是(   )
A. B. C. D.
5.计算:-6的结果是(  )
A. B. C.- D.3-
6.下列四个算式中正确的是(  )
A.÷=2 B.=-2
C.2+3=5 D.2×2=2
7.估计(2-)·的值应在(  )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
8.实数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a+b|--为(  )
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A.-a B.-3a C.2b+a D.2b-a
9.已知甲、乙、丙三个数,甲=5+,乙=3+,丙=1+,则甲、乙、丙的大小关系中正确的是(  )
A.丙<乙<甲 B.乙<甲<丙
C.甲<乙<丙 D.甲=乙=丙
10.已知a+2+=10,则a等于(  )
A.4 B.±2 C.2 D.±4
二、填空题(每题3分,共18分)
11.计算:×=____________.
12.与最简二次根式5是同类二次根式,则a= __________.
13.若有意义,则a的取值范围为____________.
14.定义运算“@”的运算法则:x@y=,则(2@6)@8=________.
15.若m=++5,则(n-m)2 020=________.
16.若x=-,y=+,则xy的值是________.
三、解答题(17题9分,18题7分,19~20题每题8分,21~22题每题10分,共52分)
17.计算:(1)2-+;          (2)×÷;





(3)-+ .






18.实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:-+.
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19.(1)先化简,再求值:
÷,其中x=+,y=-;






(2)若x,y为实数,且满足|x-5|=8y-y2-16,求·的值.






20.(1)已知x是的小数部分,求的值;





(2)已知x,y,z为实数,并且++=0,试求(x+y+z)2 020的值.





21.阅读下面的解答过程,请判断是否正确?若不正确,请写出正确的解答过程.
已知a为实数,请化简-a.
解:-a=a-a·=(a-1).






22.阅读下面的例题.
例1:计算:(+)×(-).
解:(+)×(-)=[(+1)]×[(-1)]=×4=4.
例2:比较-与-的大小.
解:-==.-== .
∵+>+>0,∴<,∴-<-.
仿照上面的方法,回答下列问题.
计算:(+)×(-);






(2)比较-与-的大小.







答案
一、1.D 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A
7.B 点拨:∵(2-)·=2-2≈2×2.236-2=4.472-2=2.472,∴(2-)·在2和3之间,故选B.
8.B 点拨:∵b<0<a,且|b|>|a|,∴a+b<0,∴|a+b|--=-a-b-a-(a-b)=-3a.
9.A 10.C
二、11. 12.2
13.a≤4且a≠-2 14.6
15.1 点拨:∵与都有意义,∴n=4,∴m=5,∴(n-m)2 020=1.
16.m-n
三、17.解:(1)原式=-×4+×2=-2+ =- .
(2)原式=5××=10.
(3)原式=4-+=4-3+2+=1+.
18.解:由数轴知,a<0,b>0.
∴a-b<0.
∴-+=-+=(-a)-b+(b-a)=-a-b+b-a=-2a.
19.解:(1)原式=÷
=·(x2y-xy2)
=·xy(x-y)=3xy.
当x=+,y=-时,
原式=3(+)(-)=3.
(2)∵|x-5|=8y-y2-16,
∴|x-5|+y2-8y+16=0,
即|x-5|+(y-4)2=0.
∴x-5=0,y-4=0.
即x=5,y=4.
∴·=×=30.
20.解:(1)∵x是的小数部分,
∴x=-1,∴x<.
∵=,
∴ 原式=-x=-(-1)=+1-+1=2.
(2)∵++=0,
∴x+3=0,(y-1)2=0,z2-2z+1=(z-1)2=0.
∴x=-3,y=1,z=1.
∴(x+y+z)2 020=(-3+1+1)2 020=(-1)2 020=1.
21.解:不正确.正确的解答过程:
-a=-a-a··=(1-a).
22.解:(1)(+)×(-)=[(-)]×[(-)]=×(-3)=-3.
(2) -
==,

== .
∵+>+>0,∴<,
∴-<-.