第六章 人体生命活动的调节
一、单选题
1.眼球成像过程中,对光线起主要折射作用的是(??? )
A.?晶状体??B.?瞳孔??C.?角膜??D.?玻璃体
2.下列关于激素的叙述中错误的是( )
A.?激素是人体内的一些腺体分泌的一类物质???????????
B.?激素能调节人体的生长发育
C.?激素在人体内含量少、作用大??D.?各种激素对人体的作用是相同的
3.眼球内含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并形成“暗室”的结构是( )
A.?角膜??B.?睫状体??C.?巩膜???D.?脉络膜
4.用手捂住右眼,用左眼看光亮的地方,过几分钟后,捂住右眼的手放下,此时两眼的瞳孔是(??? )
A.?两眼的瞳孔都放大???B.?左眼的瞳孔大,右眼的瞳孔小
C.?两眼的瞳孔都缩小?D.?左眼的瞳孔小,右眼的瞳孔大
5.某人因外伤成为“植物人”,处于昏迷状态,饮食也只能靠人工往胃里注食,呼吸和心跳靠自己,那么,他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部分是(? )
A.?脑干和大脑??B.?脑干和脊髓??C.?小脑和大脑??D.?大脑和脊髓
6.下列活动属于人生来就有的是(?? )
A.?望梅止渴?B.?听到上课铃声进教室?C.?吃到食物分泌唾液?D.?谈虎色变
7.我们形容外国女郎为“金发碧眼”,那么碧眼指的是眼球哪一部的颜色呢?( )
A.?角膜???B.?巩膜??C.?虹膜???D.?视网膜
8.宠物大赛上,小狗听到主任指令后,完成坐、卧、跳、握手等动作,下列反射与此类型相同的是(??? )
A.?眼前出现强光,马上眨眼???B.?指尖被针刺后,马上缩回来
C.?小鸡听到“咕咕”声后,马上跑到母鸡身边????D.?小明同学听到校园广播后,马上去卫生间打扫卫生
二、判断题
9.幼年时期甲状腺激素分泌不足患大脖子病.
10.鼻、咽、喉部发炎时,可能引发中耳炎.(判断对错)
11.人体各部分能够彼此协调,主要靠激素调节.
12.脉络膜不透光,使眼内形成一个暗箱。(判断对错)
13.人患近视眼就看不清远处的物体,近视眼可以配戴凹透镜进行矫正。(判断对错)
14.缩手反射中,人先感到痛,然后缩手.(判断对错)
三、填空题
15.填空?????????
(1)从外界的声波到听觉的形成需要经过:外耳道---________--听小骨---________内的听觉感受器---________---________中的一定区域。
(2)填写反射弧的结构模式图:感受器---________---神经中枢---________---________
16.某病人肢体震颤,不能完成食指迅速而准确地指鼻尖动作,他发生病变的部位是________。
17.近些年来,随着饮食和生活方式的改变,我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。糖尿病是由于体内________分泌不足造成的,该激素由腺体分泌后,不经导管运输,直接进入腺体内的________,运输到全身各处。
18.人体生命活动主要受________的调节,同时也受________调节影响.
19.人体的生命活动主要受?________?调节,也受________?调节。?
20.一个小孩的手指被蜜蜂蛰刺后,手会立即缩回,以后看见蜜蜂或听见飞来声也会立即急忙躲藏.试分析:
(1)手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回是________反射;看见蜜蜂躲避,是________反射;听见蜜蜂声躲避是________反射.
(2)手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回,说明脊髓具有________功能,然后产生了痛觉,说明脊髓还有________功能.
四、实验探究题
21.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验:
(1)取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B;
(2)在两缸中分别加入2000mL河水,并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪;
(3)A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加,其他条件相同;
(4)两缸同时隔天换水一次,每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶.结果记录如下,请分析回答:
实验要素 后腿长出的
平均时间(天) 前腿长出的
平均时间(天) 尾脱落的
平均时间(天) 尾脱落时的
平均体长(cm)
A缸 4 7 26 0.7
B缸 5 9 37 1.3
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是________?.
(2)实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是________?;其中B缸起________?作用.
(3)根据实验结果,你得出的结论是:________?.
(4)若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,可再选取10只相同的小蝌蚪,将其________?破坏,其它培养条件应与________?(“A”/“B”)缸完全相同.
22.有媒体报道部分地区的甲状腺疾病发病率上升,严重患者需要做甲状腺切除手术.小明认为甲状腺素能促进生长发育,于是他设计如下实验步骤:
a、取三个玻璃缸编号为甲、乙、丙,各加入500ml池塘水;
b、在三缸中加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不少于5只),保持水温22﹣25℃;
c、处理方式和实验结果如下表
组别 甲 乙 丙
蝌蚪的处理方法 不做任何处理 破坏蝌蚪甲状腺 不做任何处理
投放饲料 不含甲状腺素的饲料 不含甲状腺素的饲料 ?
组实验结果 正常发育成青蛙 停止发育 提前发育成苍蝇般大小的青蛙
(1)“小明认为甲状腺素能促进生长发育”属于科学探究基本过程中的提出问题.
(2)该探究实验中,甲、乙形成一组对照,其变量是甲状腺素的有无.
(3)步骤C中,丙组应投放等量含甲状腺素的饲料.
(4)根据以上实验结果,小明得出的结论是甲状腺素会抑制蝌蚪的生长发育.
(5)在某偏僻山区的小溪里,看见许多大型蝌蚪,但周围青蛙却很少,同时发现甲状腺肿大的发病率较高,由此可以推断该地区水土中可能缺少铁元素.
五、综合题
23.如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)该图所示神经结构叫________,图中⑤表示感受器,⑤的功能是________。
(2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动,此反射活动完成的途径是________(用图中的序号和箭头表示)。而后感觉到疼痛,小明的痛觉是在________产生的,先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有________功能。
(3)若②损伤了,在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”?________;是否会产生疼痛?________。(填“是”或“否”)
(4)图中甲是________集中的地方,乙是由________组成。
24.为进一步提升城市文明度,建设宜居益阳城,我市继“创卫”成功后,又全力创建全国交通模范城市.作为中学生,我们应积极参与.请运用所学知识回答下例问题.
(1)上学路上行人走人行道,过马路时走斑马线,听从交警指挥,我们能听到交警的哨声是因为声波能引起________?振动,并传到内耳,________?受到刺激,产生神经冲动并传入________产生听觉.
(2)驾驶员从远处看到红灯时应提早做好停车准备,此反射类型为________?反射,感受器为________?.
(3)近年来,整治酒后驾车行为在全国进行.林子的爸爸对此却不以为然,为了说服爸爸,林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验.实验结果如下表:
测定次数 饮酒量 A 不饮酒 B 饮一杯啤酒 C饮两瓶啤酒
第一次 24.4 32.2 48.7
第二次 ?25.5 34.2 53.0
第三次 25.1 35.0 51.3
测量平均值 25 33.8 51
注:表中测量值为林子松开直尺后,爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值,单位为厘米(cm)
请分析回答:
①请帮林子将表中数据转换成条形图. ________?
②实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,测量值越大,人的反应速度越________?,因为酒精会麻痹人的________?,从而使动作失去协调和准确性.
③最后实验结果可否取A、B、C的平均值作为爸爸正常情况下的反应速度?,为什么?________?.
(4)实验中只对爸爸一人进行了测量,测量数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加________?来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性.
答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】眼球的结构中,晶状体、角膜和玻璃体都可以折射光线,晶状体的曲度可以改变,对光线起着主要折射作用。
故答案为:A
【分析】掌握眼球的结构和功能,据此答题。眼球的结构如图:
对光线起主要折射作用的结构是晶状体,视网膜上有大量感光细胞,能感受光的刺激。
2.【答案】 D
【解析】【解答】解:A、激素是由人体的内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质.A正确;
B、生长激素可以增加细胞的体积和数量.促进人体的生长以及调节其他内分泌腺的活动,B正确;
C、激素含量很少,但作用很大,对人体的生理活动起特殊的调节作用,如果分泌异常就会得相应的病症.C正确;
D、人体的激素有多种,每种的作用是不同的,D错误.
故答案为:D.
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊的作用.据此解答.
3.【答案】 D
【解析】【解答】人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分。
角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;
巩膜白色、坚韧,保护眼球;
虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;
睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;
脉络膜里有血管和黑色素,对眼球具有营养作用,并能使眼球内部成为“暗室”;
视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用。
故答案为:D
【分析】眼球的基本结构和功能:
4.【答案】 D
【解析】【解答】瞳孔能调节进入眼内的光量,看强光时瞳孔缩小,看弱光时瞳孔扩大,强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够光的刺激.用手捂住右眼,用左眼看光亮的地方,过几分钟后,捂住右眼的手放下,进入左眼的光线增多,瞳孔会稍缩小,进入右眼的光线减少,瞳孔扩大.
故选:D.
【分析】眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.晶状体似双凸透镜,有折光作用.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线.玻璃体是透明的胶状物.视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动.
5.【答案】 B
【解析】【解答】解:脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。因此,某人因外伤成为“植物人”,处于昏迷状态,饮食也只能靠人工往胃里注食,呼吸和心跳靠自己,那么,他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部分是脑干和脊髓。
6.【答案】 C
【解析】【解答】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与,没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射,简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,吃到食物分泌唾液是人与生俱来、不学而能的,因此属于简单件反射;复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式,望梅止渴、听到上课铃声进教室、谈虎色变,是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射
故答案为:C
【分析】条件反射和非条件反射的区别:
?反射类型 形成时间 反射弧特点? 刺激? 神经联系? 意义? ?举例
简单反射 生来就有的先天性反射 神经中枢在大脑皮层以下 事物本身 固定、不会消失 适应不变的环境 吃酸梅分泌唾液
复杂反射 出生后,在生活过程中逐渐形成的反射 由大脑皮层的神经中枢参与 事物的属性,如酸梅的形态、颜色、语言、文字 暂时、可以消退 适应多变的环境 看见酸梅分泌唾液
7.【答案】 C
【解析】【解答】解:人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用.
故选:C.
【分析】回答此题的关键是要明确眼球的结构和功能有关知识点.
8.【答案】 D
【解析】【解答】解:宠物大赛上,小狗听到主任指令后,完成坐、卧、跳、握手等动作为条件反射.
ABC、眼前出现强光,马上眨眼、指尖被针刺后,马上缩回来和小鸡听到“咕咕”声后,马上跑到母鸡身边
属于非条件反射,ABC错误.
D、小明同学听到校园广播后,马上去卫生间打扫卫生,属于条件反射,D正确.
故选:D
【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成.
非条件反射是生来就有的,简单的,不学就会的,神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓);
条件反射是出生后通过学习获得的,复杂的,神经中枢在大脑皮层.
二、判断题
9.【答案】 错误
【解析】【解答】碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病.
呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足而导致的,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全.因此,幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症.
故说法错误.
故答案为:×.
【分析】激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质.激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用.
10.【答案】 正确
【解析】【解答】解:耳的结构模式图:
可见,耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.咽鼓管一端连通咽部,另一端连通鼓室. 鼻、咽、喉部位发炎时,如不及时治疗,病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室,会引发中耳炎,使听力下降.
故答案为:正确.
【分析】中耳炎是累及中耳(包括咽鼓管、鼓室、鼓窦及乳突气房)全部或部分结构的炎性病变,好发于儿童。可分为非化脓性及化脓性两大类。
11.【答案】 错误
【解析】【解答】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.因此,由骨、骨连接(如关节)和骨骼肌组成了人体的运动系统.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.所以人体的各部分能够协调的活动,主要是靠神经系统的作用.激素在血液中的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用,但对身体各部分的协调无关.
故答案为:×
【分析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分,它们组成了中枢神经系统,主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息,然后发出指令.脑神经和脊神经组成了周围神经系统,能够传递信息.从而使身体各部分能够协调一致、默契配合.因此人体各部分能够彼此协调,主要靠神经调节.
12.【答案】 正确
【解析】【解答】解:脉络膜里有血管和黑色素,对眼球具有营养作用,并能使眼球内部成为“暗室”.
故答案为:正确
【分析】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.
13.【答案】 正确
【解析】【解答】近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚,会聚能力较强,看远处的物体时,将像成在视网膜的前面,为了使像正好呈在视网膜上,应使光线推迟会聚,使所成的像相对于晶状体后移,所以应佩戴发散透镜即凹透镜,因此题干说法正。
故答案为:正确
【分析】近视的原因:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方。矫正:戴凹透镜。
远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方。矫正:戴凸透镜。
14.【答案】错误
【解析】【解答】解:脊髓具有传导功能,它是脑与躯体、内脏之间联系的通道.来自人体的大部分器官的神经冲动,先是沿着脊神经进入脊髓,然后再沿着上行的神经纤维传到大脑;脑所发出的神经冲动先是沿着下行的神经纤维传到脊髓,再通过脊神经传达到人体大部分器官,从而完成各种生理活动.所以当你的手偶尔碰到火或是触到针尖,手就立刻会缩回,而且缩手时并没有意识到是怎么回事,缩手之后才感觉到手疼.
故答案为:错误
【分析】本题考查的是脊髓的功能,首先明确脊髓有传导和反射两大功能.
三、填空题
15.【答案】(1)鼓膜;耳蜗;听觉神经;大脑皮层
(2)传入神经;传出神经;效应器
【解析】【解答】解:(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。(2)按照神经冲动的传导方向,反射弧的结构依次为:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
故答案为:(1)鼓膜、耳蜗、听觉神经、大脑皮层;(2)传入神经、传出神经、效应器。
【分析】听觉的形成过程:外界声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗(感觉声音信息)→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢(产生听觉)
16.【答案】小脑
【解析】【解答】小脑的功能是协调运动和维持身体平衡。
【分析】某病人肢体震颤,不能完成食指迅速而准确地指鼻尖动作,他发生病变的部位是小脑。
17.【答案】 ? 胰岛素;毛细血管(或“血管”“血液”)
【解析】【解答】解:胰岛素是由胰腺内的一些胰岛细胞分泌,可以调节血糖在人体内吸收、利用和转化,调节血糖浓度。胰岛素分泌不足时,人体会患糖尿病。该激素由腺体分泌后,不经导管运输,直接进入腺体内的血液中,然后随着血液循环运输到全身各处。
【分析】内分泌腺,是没有分泌管的腺体。它们所分泌的物质(称为激素)直接进入周围的血管和淋巴管中,由血液和淋巴将激素输送到全身。人体内有许多内分泌腺分散到各处。有些内分泌腺单独组成一个器官,如脑垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺等。另一些内分泌腺存在于其他器官内,如胰腺内的胰岛、卵巢内的黄体和睾丸内的间质细胞等。
18.【答案】神经系统;激素
【解析】【解答】解:人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;在人体内激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.因此,人体各项生命活动的调节以神经系统调节为主,辅以激素调节.
故答案为:神经系统;激素.
【分析】人的调节方式主要有两种:神经调节和激素调节.神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节.
19.【答案】 神经;激素
【解析】【解答】人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节.神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节.在人体内,体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经---体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.例如当人情绪激动时,大脑皮层会兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,这些激素能促使心跳加速,血压升高等.
【分析】本题主要考查神经调节与激素调节的主要关系。
20.【答案】(1)非条件;条件;条件
(2)反射;传导
【解析】【解答】解:(1)手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回是人生来就有的反射,因此是非条件反射;看见蜜蜂躲避是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的反射,因此是条件反射;听见蜜蜂声躲避也是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的反射,因此是条件反射(2)手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回,说明脊髓具有反射功能,然后产生了痛觉,是脊髓把神经冲动传到了大脑皮层的躯体感觉中枢,因此说明脊髓还有传导功能. 故答案为:(1)非条件;条件;条件(2)反射;传导
【分析】(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.(3)脊髓是神经系统的中枢部分,位于椎管里面,上端连接延髓,两旁发出成对的神经,分布到四肢、体壁和内脏,;脊髓具有反射和传导的功能.
四、实验探究题
21.【答案】(1)甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响么?
(2)保持变量的唯一;对照
(3)甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育
(4)甲状腺;B
【解析】【解答】解:(1)针对该题的试验设置,提出的问题应该是甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响么?
(2)为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;因此实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保持变量的唯一.
??? 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组;本对照试验中,B缸中的蝌蚪没有接受实验变量的处理,是对照组.
(3)由表中的实验结果可知:加入甲状腺激素制剂的蝌蚪发育提前,因此得出的结论是甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育.
(4)若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,就要以甲状腺为变量形成对照试验,因此将小蝌蚪的甲状腺破坏外,其他条件应该与B缸相同.
故答案为:(1)甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响么?
(2)保持变量的唯一;对照
(3)甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育
(4)甲状腺;B
【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.
分析试验设置可知:本实验以甲状腺激素为变量形成对照试验,目的是探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响.
22.【答案】(1)0
(2)1
(3)1
(4)0
(5)0
【解析】【解答】(1)“小明认为甲状腺素能促进生长发育”属于科学探究基本过程中的做出假设.
(2)甲和乙为一组对照实验,甲状腺激素为变量,探究的是甲状腺能分泌甲状腺激素,甲状腺激素会影响蝌蚪的发育.
(3)甲和丙为一组对照实验,丙组应投放等量甲状腺激素的饲料.
(4)根据以上实验结果,小明得出的结论是甲状腺激素会促进蝌蚪的生长发育.
(5)碘是合成甲状腺激素的主要原料.在某偏僻山区的小溪里,看见许多大型蝌蚪,但周围青蛙却很少,同时发现甲状腺肿大的发病率较高,由此可以推断该地区水土中可能缺少碘元素.
故答案为:×;√;√;×;×
【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.
五、综合题
23.【答案】(1)反射弧;接受刺激并产生神经冲动
(2)⑤—→④—→③—→②—→①;大脑皮层的身体感觉中枢(或大脑皮层);传导
(3)否;是
(4)神经元胞体(或胞体或神经细胞体);神经纤维
【解析】【解答】解答:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。若图中⑤表示感受器,④传入神经,③神经中枢,②传出神经,①效应器。甲是灰质,乙是白质。(1)该图所示神经结构叫叫反射弧,图中⑤表示感受器,⑤的功能是接受刺激并产生神经冲动。(2)“战栗”是一种反射活动,此反射活动完成的途径是⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器。小明的痛觉是在大脑皮层的身体感觉中枢(或大脑皮层)产生的,先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有传导功能。(3)若②传出神经损伤了,反射弧不完整,因此在进行肌肉注射时不会发生“战栗”。但会产生疼痛,因为⑤感受器产生的神经冲动能通过④传入神经传到③神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢,形成痛觉。(4)在中枢神经系统中神经元细胞体集中的部位叫灰质,神经纤维集中的部位叫白质。图中甲是脊髓灰质是神经元细胞体集中的部位,乙是白质由神经纤维组成。
故答案为:(1)反射弧;接受刺激并产生神经冲动;(2)⑤-→④-→③-→②-→①;大脑皮层的躯体感觉中枢;传导;(3)否;是;(4)神经元细胞体;神经纤维。
【分析】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能以及条件反射。解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入。
24.【答案】(1)鼓膜;耳蜗;大脑皮层
(2)复杂;视网膜
(3);慢;小脑;不能;饮酒会影响人的反应速度
(4)测量的对象和次数
【解析】【解答】(1)上学路上行人走人行道,过马路时走斑马线,听从交警指挥,我们能听到交警的哨声是因为声波能引起 鼓膜振动,并传到内耳,耳蜗受到刺激,产生神经冲动并传入 大脑皮层 产生听觉.
(2)眼睛的视网膜上有对光线敏感的细胞,即视觉感受器.某驾驶员看到发红灯亮就停车,此反射的中枢在大脑皮层,属于复杂反射.
(3)①用饮酒量作横坐标,测量平均值(25、33.8、51)分别作纵坐标分别画出A、B、C三个直方图.如图
②实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,测量值越大,人的反应速度越慢.
③饮酒会影响人的反应速度,所以最后实验结果不能取A、B、C的平均值作为爸爸正常情况下的反应速度.
(4)实验中只对爸爸一人进行了测量,实验误差太大,具有偶然性.测量数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加测量的对象和次数来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性.
故答案为:(1)鼓膜;耳蜗;大脑皮层
(2)复杂;视网膜
(3)①
②慢;小脑
③不能;饮酒会影响人的反应速度
(4)测量的对象和次数
【分析】人饮酒后,酒精麻醉大脑,引起人神志不清.从表格中看出喝酒后,测量值明显增大.因此,实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,测量值越大,人的反应速度越慢,据此解答.
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