六年级数学下册试题 总复习《图形的认识》综合练习2-北京版（无答案）

《图形的认识》综合练习2
一、回顾与整理。
1、认识三角形。

2、认识四边形。

3、认识圆形。

4、说一说每个图形的特征和它们之间的联系。

二、填空。
1、三角形具有（ ）。
2、三角形的内角和等于（ ）。
3、两条边相等的三角形叫做（ ）三角形，三条边都相等的三角形叫做（ ）三角形。4、圆的半径和直径都有（ ）条，同一个圆内，所有的直径都（ ），所有的半径也都（ ），
5、一个三角形至少有（ ）个锐角，至多有（ ）个直角或钝角。
6、把一个等边三角形沿一条高分开，分成的直角三角形的两个锐角分别是（ ）度和（ ）度。
三、判断（对的画“√”，错的画“×”）。
1、如果两个三角形的面积相等，那么这两个三角形一定能拼成一个平行四边形。（ ）
2、两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。（ ）
3、等边三角形一定是等腰三角形。（ ）
4、用任意三条线段都能组成一个三角形。（ ）
5、正方形和长方形都是特殊的平行四边形。（ ）
四、选择（将正确答案的序号填在括号里）。
1、等边三角形必定是（ ）三角形。
A．直角 B．钝角 C．锐角
2、一个三角形的面积是25平方厘米，它的底是5厘米，高是（ ）厘米。
A．9 B．8 C．10
3、圆内最长的线段是（ ）。
A．周长 B．直径 C．半径
4、用量角器量三角形的（ ）个角，就能断定是什么三角形。
A．1 B，2 C．3
5、下面的三条线段能组成三角形的是（ ）。
A．3cm，2cm，6cm B．3cm，3cm，3cm C．1cm，3cm，4cm
五、列式计算。
1、在一个等腰三角形中，一个底角是64°，顶角是多少度？



2、在直角三角形中，一个锐角是52°，另一个锐角是多少度？



3、在等腰三角形中，顶角是50°，两个底角各是多少度？



4、一个等腰三角形，三个内角的度数比是1:2:2，求它的顶角度数。



5、一条人行道长1200米，宽3米。用边长0.6米的方砖铺地，需要多少块？



6、一块平行四边形的耕地，底是105米，高是86米。这块耕地大约有多少公顷？（得数保留一位小数）
7、一个座钟的分针长5厘米。从今天早晨6时起到明天早晨6时止，分针的尖端走了多少厘米？



8、一座圆形花坛，周长是31.4米。在花坛的周围有一条宽2米的小路。小路的面积是多少平方米？（得数保留一位小数）



9、请你观察并研究这五个长方形，哪几个长方形比较像？

你是利用学过的什么知识判断的？



六、想一想，做一做。
如图，一个人要从甲地到乙地，他可以按①号路线走，也可以按②号路线走，也可以按③号路线走，哪条路近？为什么？


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